教学资料语言表演(幼儿1)
11-01
语言表演（幼儿）入门班 教学资料（1） 请家长妥善保存
一、形体坐姿
双腿成90度屈立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
二、气息训练 吹气球练习（缓慢的不断气的）
三、开嗓练习 《自信歌》
我是最棒的，我是最好的。说我行，我就行，时刻牢记我能行。我自信，我成功，自信伴我渡一生，渡一生。
四、补充练习（课本上没有的内容）
《手指歌》
大拇指是爸爸，我的爸爸顶呱呱。二拇指是妈妈，妈妈洗衣刷刷刷。中指最高是哥哥，哥哥打球啪啪啪。无名指就是姐姐，姐姐唱歌啦啦啦。小拇指就是我，我在游泳哗哗哗
《早起》 早晨早早起 早起做早操 人人做早操 做操身体好
《编花篮》
大热天，挂竹帘，有个妞儿编花篮儿，一编编个五花篮儿，里边还有菊花、茉莉、半枝莲儿，人人都夸心灵手巧爱劳动的小妞好小孩。
《我有一双小小手》
我有一双小小手，一只左来一只右，小小手，小小手，一共十个手指头。有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣会梳头，自己事情自己做。
《七个阿姨来摘果》
一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七只篮子手中提，七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
《可爱的小木偶》
叫我走 我就走，叫我摇头我摇头，我是妈妈的小宝贝，会扮可爱的小木偶 要求：
1、家长督促孩子勤练习“坐姿”，让正确坐姿成为习惯。
2、能背诵课本第一课至第五课的儿歌及补充内容，能在带领下读准字和词（语音练习）
3、请家长认真按照要求督促孩子练习，以保证孩子的学习效果。