五年级上册语文试卷.答案及评分标准
五年级语文参考答案及评分标准
第一部分 识字与写字 (共25分)
一、选择并填空,完成第1—8题。(共25分)
【评分标准】1、2、3、4、5、6、小题,答案只有一个,每题2分,错了不得分。
一、选择并填空,完成第1—8题。
1.下列词语中加点字读音有错误的是第( C )项。(2分) ...
A .狩(sh îu )猎 .
C .泥泞(n ín ɡ) .B .炽(ch ì)燃 .D .漫(m àn ) 天卷地 .
2.下列词语中加点字读音完全相同的是第( D )项。(2分) ....
A .飞燕 燕山 ..B .恐吓 吓人 ..C .扁舟 扁豆 ..D .覆盖率 圆周率 ..
3.下列词语中有错别字的是第( A )项。(2分) ....
A .提练 B .蜡烛 C .健美 D .山崩地裂
4.下列词语中的“求”只有一个与“刻舟求剑”中的“求”意思相同,是第( B )....
项。(2分)
A .求教
项。(2分)
A .本来,从来
C .主要的,重要的
6.选择正确的字填写在横线上。(2分)
值 植 行 形
我们小学生要努力把核心价_值__观的要求变成日常的行为准则,进而_形__
成自觉行为的理念。
【评分标准】每个字1分。
7.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(9分)
m ân ɡ huàn xùn jí chuán dì táo zuì
梦幻 迅疾 传递 陶醉
hu ï pō ɡîn ɡ xiàn zǔ zhuān ɡ huàn rán yì xīn
活泼 贡献 组装 焕然一新
【评分标准】每个字0.5分。
B .寻求 C .求人 D .供求 5.“我们要从根本上治理雾霾问题。”这句话中“根本”的意思是第( D )B .从头到尾,始终 D .事物的根源
8.根据“濡”字在《新华字典》中的解释,回答下列问题。(4分)
(1)“轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;
又轻轻濡湿着衣裳。”本句中“濡”字出现在 濡湿 一词中;意思
是 沾湿,润泽 。
(2)“有些木刻作品理解起来虽然感到濡滞,但它的艺术价值是不可低估的。”
本句中“濡”字出现在 濡滞 一词中;意思是 停留,迟
滞 。
【评分标准】每空1分。只写序号和把意思连组词等全抄下的扣0.5分。
第二部分 积累与阅读 (共45分)
二、积累与运用,完成第9—13题。(共10分)
9.农历八月十八日的钱塘江大潮很有气势。请你试用一个四字词语来描写潮水..
的气势。(2分) ...
【评分标准】其他答案的意思对即可。错别字扣0.5分。
10.同学们交友时要真诚相待,不以金钱地位作为交友的条件。如果请你选择一
句名言来表达这个意思。你认为最恰当的是第( C )项。(2分)
A .吃一堑,长一智。 B .礼尚往来,往而不来,非礼也。
C .人生贵相知,何必金与钱。 D .人谁无过,过而能改,善莫大焉。
【评分标准】只有一个答案。选C 的得2分。
11.请你把下面的诗句补充完整。(2分)
(1)欲把西湖比西子, 淡妆浓抹 总相宜。
(2)所向无 空阔 ,真堪托死生。骁腾有如此,万里可 横行___。
【评分标准】每字0.25分。
12. “什么时候才能披上威武的鞍具,在秋天的战场上驰骋,建立功业呢?”符
合这个意思的诗句是第( B )项。 (2分)
A .胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
B .何当金络脑,快走踏清秋。
C .溪水无情似有情,入山三日得同行。
D .水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
【评分标准】只有一个答案。选B 的得2分。
13.请你按原文填空。(2分)
(1)舟已行矣,而剑( 不行 ),求剑( 若此 ),不亦惑乎!
(2)一个微笑,仅存几秒,就( 转瞬即逝)。留下的回忆,终生美好。
【评分标准】每个字0.25分。
三、阅读短文,完成第14—25题。(共35分)
(一)十一枝康乃馨
① 今天是我们在澳洲跟妈妈过的最后一个母亲节,因为爸爸很快就要带我和 弟弟回中国。我和弟弟早就商量好,决定给妈妈一个惊喜,送她一束鲜艳的康乃馨。
② 下午,我和弟弟为妈妈买礼物时却发现攒下的钱丢了。正当希望破灭之时, 我俩急中生智,决定去学校附近休斯太太的花店做小时工。
③ 休斯太太正忙着招呼顾客,小小的花店里弥漫着一股馨香。“买花吗?新到 的康乃馨,送给你们的妈妈。”休斯太太热情地跟我们打招呼。“是的,哦……不,我们是想来打工的。我们想用自己挣的钱给妈妈买礼物。”
④ “哦,好孩子,等一会儿就会有活儿干的。”不一会儿,休斯太太接过一 位员工扎好的花,打好蝴蝶结,附上地址交给我们。很快,我和弟弟都有了满满一筐待送的鲜花。我俩分别把花筐挂在各自的自行车前,骑着车出发了。
⑤ 看到第一位母亲收到鲜花幸福快乐的样子时,我突然萌生了一个奇怪的想 法:我们不要小费,向收到鲜花的母亲要一枝康乃馨,多好啊!当第二位顾客收下鲜花后,我鼓起勇气说出了自己天真的想法。这位好心的母亲竟然如我所愿地递给我一枝漂亮的康乃馨。半天内,我和弟弟跑了大半个街区,每位收到鲜花的母亲在听了我们的想法后,都乐意送给我们一枝康乃馨。
⑥最后一位顾客是老妇人,她一见我手中的花就笑了。老妇人接过花,深深地闻了一下后便要掏小费。我赶忙说:“我不要小费,只希望您能允许我在这束康乃馨中取出一枝,可以吗?”“噢,当然,如果你需要的话。”老妇人显得很惊讶,“可是,你要它做什么呢?”我不好意思地说:“送给妈妈,现在我们已经有十枝康乃馨了,马上就要实现我们的愿望了……”老妇人听完我的叙述后,会心地笑了。她从花束中挑出一枝最漂亮的递给了我,说:“多好的孩子,祝福你们的妈妈!”
⑦夜幕降临,我和弟弟一起快乐地回到家,双手把这珍贵的母亲节礼物—— 十一枝鲜艳的康乃馨献给了妈妈。看到妈妈幸福的笑容,我俩心里比吃了最香甜的巧克力还要甜。
14. 联系上下文,解释下列词语。(4分)
① 萌生:开始发生,产生。
②急中生智:在紧急中想出好的应付的办法。
【评分标准】每个词语2分。“萌生”:“开始”1分,“发生”或者“产生”1分。“急中生智”:“紧急情况”1分,“好的应付的办法”1分。
15. 下列选项中能概括短文主要内容的是第( C )项。(3分)
A. 母亲节那天,我们用不要小费的方法换来十一枝鲜艳的康乃馨作为礼物送给妈妈,妈妈收到礼物高兴地笑了。
B. 母亲节那天,我和弟弟决定给妈妈一个惊喜,送她一束鲜艳的康乃馨。妈妈看到十一枝鲜艳的康乃馨高兴地笑了。
C. 母亲节那天,我和弟弟丢了钱后到花店打工,我们不要小费换来十一枝康乃馨作为礼物送给妈妈,妈妈高兴地笑了。
D. 母亲节那天,我想给妈妈一个惊喜,到花店打工,我不要小费换来十一枝康乃馨作为礼物送给妈妈,妈妈高兴地笑了。
【评分标准】选C 的得3分,选A 的“没有起因”得2分,选B 的“没有过程”得1分,选D 的不合文意,不得分。
16. 认真读第⑤自然段,“看到第一位母亲收到鲜花幸福快乐的样子时,我突然萌生了一个奇怪的想法”中“奇怪的想法”指什么?(4分) 我们不要小费,向收到鲜花的母亲要一枝康乃馨。
【评分标准】共4分。答“不要小费”的得2分,答“要一枝康乃馨”的得2分。如果是学生自己组织的语言,意思正确即可得分。错别字不扣分。
17. 为什么十一位母亲都愿意送给我们一支康乃馨?(4分)
【评分标准】共4分。答“知道孩子想法”得2分,答“受感动”得2分。错别字不扣分。
18. 文中的“我”和弟弟给你留下怎样的印象?请结合短文内容说明理由。(3分)
【评分标准】“印象”答出任何一个词即可得1分。理由合理就得2分。错别字不扣分。
19. (2分)
(二)
水资源的危机
①我国是严重缺水国,人均储水最仅仅相当于世界平均水平的1/4,而且绝
大部分的水资源集中在南部地区。
②目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%,与节水先进国家70%—80%的高利
用率差距十分明显,所以在我国广大农村正在积极推广“地膜覆盖”“滴灌”“喷
灌”等农业节水技术。采用这些技术,可以提高农业灌溉用水利用率。
③如果2030年我国南北人口仍按现在的53.5:56.5分布,那么按人均需水
量计算,北方地区的需水总量将达到每年约3720亿立方米,这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上。除了保证北方人生活用水以外,其他如工业、农业等方面几乎无水可用。那时北方地区的经济,社会、环境的可持续发展将无法继续。因此,我国政府已将“南水北调”工程列入国家重点建设项目。竣工后的“南水北调”中线工程可以为京津、河南、河北沿线的城市生活和工农业生产每年供水约100亿立方米,这样就大大缓解了北方地区严重缺水的危机。
④预计到2025年,全世界将有2/3人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机严重威胁到人类的生存。珍惜宝贵的水资源节约每一滴水,必须从我做起。
20. 在下面的几句话中,符合短文意思的画“√”,不符合的画“×”。(4分) ①我国是严重缺水国,人均储水量仅仅相当于世界平均水平的1/4。 (√) ②我国农业灌溉用水利用率高于节水先进国家。 (×) ③竣工后的“南水北调”中线工程,大大缓解了全国的缺水危机。 (×) ④预计到2025年,全世界将有2/3人口因严重缺水面临动荡不安的局面。 (√)
【评分标准】每道题判断正确得1分。
21.将“南水北调”工程列入国家重点建设项目,这个项目带来的好处是什么?(2分)
答: 为京津、河南、河北沿线的城市供水100亿立方米。大大缓解了北方地区
严重缺水的危机。
【评分标准】答全得2分。只答出“为京津、河南、河北沿线的城市供水100
22. 短文第③自然段中划横线的句子运用了列数字的说明方法,这样表达的好处是什么?(2分)
【评分标准】有概念,有具体内容的得2分。只答概念“科学具体准确”的得1分。
23. 请你设计一条关于节约用水的广告宣传语。(2分)
【评分标准】符合题意,句子通顺即可
亿立方米。”或者“大大缓解了北方地区严重缺水的危机。”都不扣分。
(三)
请你仔细阅读下面“图书介绍”的资料,完成题目。
24.《童年河》是从和“编辑荐语”两个方面介绍这本书的。(2分)
25.阅读上述“图书介绍”的相关资料,正确的画“√”,不正确的画“×”。(3
【评分标准】每空1分。
第三部分 习作 (共30分)
26.提示与要求:以“我是环保小卫士”为话题,结合自己亲身经历的事,自拟题目,完成一篇内容具体、有真情实感的习作,字数不少于300。注意文中不得出现真实的姓名。
【评分标准】
一类(26—30分):内容具体,感受真实,有条理,语句通顺,书写工整,会使用标点符号。
二类(21—25分):内容比较具体,有自己的感受,能分段表达,语句通顺,书写工整,会使用常用标点符号。
三类(16—20分):内容不够具体,语句基本通顺。
四类(15分):内容不具体,语句不通顺,错别字较多。
注:无题目扣2分;每个明显病句扣1分,最多扣3分;错别字及标点符号明显错误的1—3个扣0.5分,最多不超过3分。