综合科组教学工作计划
综合科组教学工作计划
一、指导思想：
综合科组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务。根据上级教育部门的工作安排和精神，结合综合科组的教学实际，全面实施素质教育，提高课堂教学质量，抓好第二课堂活动，全面提高综合科组各学科教育教学水平。 二、工作目标：
1、综合科组将着力提高教师的整体素质，以练内功、促提高为动力，造就我们综合科组的教师能适应现代教育的发展。
2、加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研意识。
3、密切结合学校各项活动安排，具体做到“二早一讲”：早发动，早准备，讲合作。
4、加强教学常规管理，提高各科教育教学质量。 （1）常规工作
按质按量协助教导处完成好各项工作。 （2）教师竞赛活动
教师根据自身条件，合理确定方向，努力做好准备工作，积极认真参与各级各类活动，力争获得好的成绩。 （3）学生活动
配合学校开展第二课堂活动，积极辅导课外兴趣小组，努力提高学生的训练水平，为各项比赛打下坚实的基础。 三、各科工作重点： 1、音乐
要以《音乐课程标准》为依据，培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力、创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 2、体育
加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。 3、美术
结合美术学科的特点，从科学的教育观出发，给孩子们创设一种平等、自由、宽松、愉悦的学习氛围，并且运用讨论、辨论、合作、游戏等生动活泼而多样的教学方式和活动形式调动学生的主动积极性。加强绘画，书法训练，提高学生训练水平。 4、信息技术
信息技术要以《中小学信息技术课程指导纲要》为依据，以培养小学生对信息技术的兴趣和意识、掌握信息技术的基本知识为目的。 5、其他
其它学科要按课程要求上齐、上足、上好，尤其是要发挥功能室的作用，培养学生学科学、爱科学的精神，培养学生动手、动脑的实践能力。
四、主要工作安排