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    与《中国传统道德观念之:三达德与八德》相关的范文

  • 11-04 新生代国学启蒙教育的实践与思考
  •   当今中国的文化建设或文化创新,意味着中华文化的复兴,或者说,是当代东方的“文艺复兴”,是人类文明发展的新历程。实现这项历史使命,至少需要1xx年,需要3代人的不懈奋斗。其中,我们为20岁以下这一代中国人,创造何种文化环境? 生产何种文化产品? 提供何种文化服务?特别关键,值得关注。文化建设,重在建设。重中之重,是新生代的国学启蒙。   自1993年以来,我们以“大中小学进行中华美德教育实验研究 ...

  • 01-16 中国传统文化教案
  • <中国传统文化>教案 绪 论 一. 传统的价值 传统不等于陈腐.老朽.传统文化包含着很多有价值的,也一直被人们继承的东西,比如语言.文字. 没有传统就没有任何一种文明.任何一种文明都是经过长期的积淀.传承才形成的.任何文明.文化都是传统的. 没有继承就没有发展.发展总是在继承的基础上的,如生物的发展进化有遗传,有变异.如果每一代人都从头开始,现在就还是原始社会. 人类文明中存在着具有永 ...

  • 11-12 中华传统八德价值历久弥新
  • 来源:中国纪检监察报20170310第七版 作者:杨朝明 杨朝明,<中华传统八德诠解丛书>主编,中国孔子研究院院长.教授.博士生导师,国际儒联副理事长,中华孔子学会副会长. 中华民族几千年的文化创造,最为核心.最为根本.最为精髓的,可以归结到孝.悌.忠.信.礼.义.廉.耻八德.无论从文化特性看,还是在中华文化体系中,它的地位与意义都不可小觑.在习近平总书记关于传统文化的一系列重要论述中 ...

  • 12-14 道德讲堂心得体会10篇
  • 道德讲堂心得体会 道德讲堂心得体会(1): 透过此次道德讲堂的学习,我感触良多道德是发展先进文化,构成人类礼貌,个性是精神礼貌的重要资料.我们通常讲的道德,是指人们行为应遵循的原则和标准.断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持. 我们播下一个动作,使收获一个习惯:播下一个习惯,使收获一个品格:礼貌已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把礼貌行为习惯看作小事.每个人 ...

  • 08-12 陕西民俗文化
  • 前言 每一种文化的发展模式都不是静止的,也不是简单单一的.随着时代的变迁,文化的发展模式也会相适应的而改变.各民族的传统文化都是根据中国传统文化的精髓而产生和发展的,同时与时具进的适应各个时代或朝代的更替和发展也对其产生了不可或缺的影响. (一) 中国传统文化的影响 中国传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化.中国传统文化是一中华民族为主流的各种文 ...

  • 11-29 新八德总结报告
  • "新八德"的总结报告 新八德教育就是在弘扬我国优良传统文化的基础上,和学校教育紧密结合的新的教育理念.通过开展新八德教育,可以在孩子们从小热爱祖国悠久历史.灿烂文化的种子,从小树立远大的志向,打下自己是中国人的文化烙印,并培养孩子自我思辨的能力.与人融洽相处的能力.科学的学习方法.从容的生活态度及良好的行为习惯等.本学期,我校认真开展"新八德"各项活动,为了 ...

  • 09-15 2015-2016学年人教版选修(中国文化经典研读)[修齐治平]教案.doc
  • <修齐治平>教案 教学目标: 一.<大学>,<中庸>是儒家经典著作,对中国的政治.经济.文化等诸多方面有着深远的影响,本单元的学习,应当让学生对其中的思想有个基本的了解,并引导他们探讨这些思想的现代意义. 二.<大学>的主体是"三纲""八目".要让学生明了这些内容的逻辑关系. 三.<中庸>中的有些概 ...

  • 01-20 [曾国藩家书]与当代大学生的道德素质教育
  • <曾国藩家书>与当代大学生的道德素质教育 摘要:曾国藩十分重视伦理道德素质的培养,他对伦理道德修养的内容和方法都有独到的见解,这些对于今天我们大学生的道德认识水平和道德行为的提高仍有一定的启示. 关键词:曾国藩:大学生:道德素质 道德是社会用以调节人与人之间关系的价值观念和行为规范的总和,大学生的道德素质是其综合素质的一个重要方面,它的好坏直接影响着大学生的身心健康发展,关系着社会未来 ...

  • 08-05 学习体会4
  • 听了王局长就"立志.孝亲.尊师.友学.常善.救失.守法"和落实<弟子规>等八德方面的教育内容,给我们上了一堂生动的法制与道德教育课,王局针就日常教育教学中如何进行孝亲和法治教育,讲述了道德教育和技能教育的重要性,并从司法理论与实践的视角研究现代青少年成长方向目标.素质培养和道德与法制教育等问题.王局长全面透彻的讲解在会上大感人心,深受启迪和震撼. 听了王宝寨和王起顺 ...