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  • 07-30 八年级音乐下学期教学计划
  • 新学期已经开始,为了更好的深化素质教育,提高教学成绩,特做计划如下: 调查分析 由于本校学生大多家住农村,从小就没有条件很好地接触音乐与学习乐理知识,许多学生均不会识谱,对音乐的感觉相对城里的学生较弱。需要掌握学生的思想情况,学习音乐的兴趣,学习态度,音乐知识,技能基础,音乐能力水平,做到上课之前认真备课,不断改进教学方法,积极运用新课改的教学理念进行教学,做到寓教于乐。认真学习音乐课程标准,切实 ...

  • 03-31 音乐教研组工作计划
  • 音乐教研组工作计划 一、指导思想 本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学 ...

  • 12-16 音乐学科组下学期工作计划
  • 本期音乐学科组工作以新课程改革为核心,以不断提高教学质量为重点,以人员素质提升为契机,以艺术教育活动为载体,全面推进素质教育,树立美育观、新的人才观和质量观,全面推进高中新课程改革。 一、指导思想 以本期学校工作计划为依据,本着开拓、务实、改革、创新的原则,围绕课程改革,积极开展教研工作,不断提高我校音乐教学质量,使我校的音乐教育教学工作走向一个新的发展阶段。 二、教材分析 本期学科教材以高中音乐 ...

  • 05-29 八年级音乐教学计划
  • 新学期已经开始,为了更好的深化素质教育,提高教学成绩,特做计划如下: 一、思想政治方面 热爱党,热爱社会主义,热爱教育事业,高举邓小平同志“建设有中国特色的社会主义”理论的伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,认真学习“三个代表”,忠于党的教育事业,工作中要勤奋刻苦,尽职尽责,为人师表。在教学内容及方法上进行改革,全身心的投入到学校组织的新课改培训,将课改新理念运用到工作中去。 二、 ...

  • 06-23 小学六年级下册音乐教学计划
  • 小学六年级下册音乐教学计划 一、教材分析: 从教育理念上,强调“以学生发展为本”以往的教材,往往从教师的“教”考虑较多,无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本,教材组成员们通过学习,认识到要从持续 ...

  • 10-26 2013年-2014年学年下册六年级音乐老师的工作计划
  • 20xx-20xx学年下册六年级音乐老师的工作计划 一、从教育理念上,强调“以学生发展为本” 以往的教材,往往从教师的“教”考虑较多,无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本,教材组成员们通过学习, ...

  • 01-30 小学六年级下册音乐教学计划
  • 小学六年级下册音乐教学计划 本学期任教六年级音乐,校本课程声乐. 一、教材分析: 从教育理念上,强调“以学生发展为本”以往的教材,往往从教师的“教”考虑较多,无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本 ...

  • 04-28 初二音乐教学计划
  • 初二音乐教学计划 学情分析: 学生在经过初一一年的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野,学生正处于变声期,要注意保护嗓子。 教学目标: 1、知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。 2、能够积极参与音乐实践活动,喜欢西南地区的民族音乐,并 ...

  • 02-19 音乐社2014年度工作计划书
  • 音乐社20xx-2014学年度工作计划书 一.新学期建设计划: 再新的学期里,我们音乐社的所有社员都将怀着更大的热情,积极的投入到工作中,将音乐社建设的更好。上个学期,在社长的带领下,我们社成功的举办了猜歌词比赛、十佳歌手等大小的活动。今年,我们的音乐社将会再次升华。我相信,在我们共同的努力下,老老实实打好基础,建设骨架,在此基础上进行大大小小的活动,创新活动的内容与形式,丰富活动的内涵,吸引更多 ...