当前位置:首页 >> 范文 >> 毕业顶岗实习报告写作指导

    与《毕业顶岗实习报告写作指导》相关的范文

  • 02-07 2014届顶岗实习工作实施方案
  • 2014届顶岗实习工作实施方案 为了进一步贯彻落实xx青年管理干部学院2014届学生顶岗实习实施方案精神,结合摄影摄像技术专业人才培养目标的要求、教学计划及专业特点,为进一步推动顶岗实习工作,切实加强顶岗实习管理,确保顶岗实习的质量和效果,特制定本实施方案。 一、摄影摄像专业顶岗实习工作组织分工 1、摄影摄像专业顶岗实习工作负责人:xx 主要负责具体安排、监督、管理、协调本专业的顶岗实习工作。 2 ...

  • 01-14 实习报告.实习鉴定的写作要求及方法
  • 实习报告、实习鉴定的写作要求及方法 1、报告格式   实习内容   专业(本/专)   年级班级   学号   姓名   指导教师   实习单位   时间   2、报告要求   基本要求   1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。   2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找 ...

  • 08-15 毕业顶岗实习管理办法
  • 毕业顶岗实习管理办法 第一条 顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。为加强顶岗实习的管理工作,保证顶岗实习的质量,特制定本办法。 第二条 各专业至少有半年的顶岗实习时间,一般安排在整个学程的最后一个学期。 第三条 各系根据专业人才培养方案组织制定《顶岗实习实施方案》(附件1),于动员大会前报教务处备案,同时充分做好 ...

  • 02-20 学生顶岗实习管理办法
  • 学生顶岗实习管理办法 顶岗实习是人才培养工作的重要环节,是专业教学计划的重要组成部分,对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能力等具有重要的意义。为了加强校企合作、工学结合、顶岗实训,创新人才培养模式,确保顶岗实习的质量和效果,特制定本办法。 一、顶岗实习的总体要求 1.加强顶岗实习组织管理,是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。顶岗实习属于教学范畴,因此系部是顶岗实习教学 ...

  • 12-11 学院学生顶岗实习管理办法
  • 学院学生顶岗实习管理办法 姓名:孙铁 顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节,是体现工学结合人才培养模式、培养具有良好的职业道德、科学的创新精神,熟练的专业技能人才的最佳方式,是建设省级重点专业的重要内容和必备条件,为加强并规范顶岗实习的教学管理,保证教学目标的顺利实施,根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成[20xx]4号)和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的 ...

  • 09-02 生产实习.顶岗实习毕业设计论文安排
  • 生产实习、顶岗实习毕业设计论文安排 生产实习、毕业(顶岗)实习、毕业设计(论文)是教学计划中重要的教学环节。学生深入到生产第一线,在教师和现场管理、技术人员的指导下,直接参加管理和生产技术工作,学习有关本专业的实践知识,增强感性知识,以补充课堂教学的不足。通过直接参加生产实践,巩固、深化所学的理论知识,进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,并将实习过程中理论知识和实践经验进行总结升华。三项教学工 ...

  • 10-12 学生顶岗实习管理制度
  • 学生顶岗实习管理制度 20xx-12-9 第一章 总 则 为了全面贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,规范顶岗实习工作,使顶岗实习达到预期效果,结合学院实际,制定本规定。 第一条:顶岗实习的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能,运用到实际工作中,锻炼提高工作能力。通过顶岗实习,全方位了解专业和职业,达到从业基本要求,实现就业零适应期。 第二条:顶岗实习原则上安排在最后一学 ...

  • 01-08 要求的会议内容
  • 《顶岗实习》要求的会议内容 一、08级同学下发的顶岗实习资料有: 1、纸质版顶岗实习计划已发给学生本人(有电子版,请班主任发到学生邮箱) 2、纸质版顶岗实习报告的格式已发给学生本人(有电子版,请班主任发到学生邮箱) 3、纸质版的学生校外实习的安全协议书已发给学生本人(有电子版,请班主任发到学生邮箱) 4、纸质版《毕业生顶岗实习手册》已发给学生本人 5、纸质版顶岗实习学生实习单位接收函已发给学生本人 ...

  • 04-07 毕业顶岗实习协议书
  • 毕业顶岗实习协议书 甲方:保定职业技术学院 系 乙方:(实习单位) 丙方:学生姓名: 性别: 系: 班级: 一、为落实高等职业教育以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展道路,培养生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用的上”,实践能力强、综合素质高、职业道德好的高技能人才,实现学院发展、企业受益、学生提高的共赢目标,经双方友好协商,就甲方选派毕业实习学生到乙方顶岗实习达成此协议 ...