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    与《小班语言活动:谜语[苹果]》相关的范文

  • 03-09 谜语传承基地活动启动仪式主持词
  • 谜语传承基地活动启动仪式主持词 (开场歌曲《守望精神家园》演唱戴莉张蓉) A、尊敬的各位领导、各位来宾 B、亲爱的老师们、同学们 AB、大家上午好! A、金风送爽,丹桂飘香 B、霞光万道,彩旗飞扬 A、在即将迎来祖国六十二华诞之际,我们东方红小学特举办“非遗进校园文化有传承”-长沙谜语传承基地活动启动仪式。 B、本次活动由雨花区教育局、雨花区文体新局主办,长沙市谜语协会、雨花区东方红小学承办。 A ...

  • 08-07 幼儿园六一活动节目串词
  • 幼儿园六一活动节目串词   亲爱的小朋友,尊敬的各位家长,各位来宾,大家好!   在这阳光明媚,鸟语花香的初夏时节,我们又将迎来了宝宝的节日--六一儿童节,在这个欢乐的日子里,我代表xx幼儿园的全体教职工向所有的小朋友祝以节日的问候,祝我可爱的孩子们健康快乐,天天进步向关心支持xx幼儿园的各位家长、来宾,表示感谢!   我也代表小朋友们向关心我们的老师,向一直深爱着我们爸爸妈妈以及爷爷奶奶表示最诚 ...

  • 07-20 2014年上学期幼儿园小班班主任工作总结
  • 20XX年上学期幼儿园小班班主任工作总结 转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的太多太多。在这几个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下: 一、班况分析: 本班孩子共54人,其中男孩子29人,女孩子26人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父 ...

  • 02-18 中班下学期教育工作计划
  • 中班下学期教育工作计划 (20XX年2月-20XX年6月) 幼儿发展状况分析 中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。 在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能; 在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提 ...

  • 12-26 2014年中班春季期教学工作计划
  • 20XX年中班春季期教学工作计划 班级现在分析: 我班共32名幼儿,男孩18名,女孩14名,其中25%的幼儿年龄偏小,还未达到中班年龄段幼儿的发展水平,现对本班现状分析如下: (一)健康发展方面: 90%的幼儿会变向、变速走和跑,会单脚、双脚向前跳;95%的幼儿钻爬平衡,会动作正确地做徒手操、韵律操;90%的幼儿会用多种方法玩圈、球、棍。 80%的幼儿会正确握笔,能较自如地使用剪刀,90%的幼儿会 ...

  • 12-26 公司培训心得体会
  • 公司培训心得体会 几经波折,又回到公司,终于开始了第一批应届生小班培训。公司的小班培训制度非常鲜明,效果相当好。而我,非常荣幸分在一班,这六十多人组成的一个集体,有管理能力非凡的领导,有活跃班级气氛的积极分子,还有多才多艺的兄弟姐妹;整个一集体里,要什么有什么,没有不开心,没有烦恼。在班级的班规下,将所有人的潜力挖掘出来,在培训交流中都能坦诚相见,在班级团队活动中都非常有默契!氛围也很好!气势很高 ...

  • 06-03 2014年幼儿园小班下学期班级工作总结
  • 20XX年幼儿园小班下学期班级工作总结 不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 一、生 ...

  • 07-26 幼儿园小班下学期保教计划
  • 幼儿园小班下学期保教计划 一、情况分析 通过一学期的幼儿园生活,我班幼儿从开始进园的哭娃娃成了一个个用心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的乖娃娃,逐渐地在这“小小社会”里做起了小主人:听,他们在热情地与你打招呼;看,他们在娃娃家热火朝天地忙着为你准备食物;如今他们愿寻找不同的伙伴做朋友,每个人都有2~3位好朋友,愿与同伴交往;通过寒假期间的电话访谈及第一周与家长交谈中了解到我班孩子,大部分的体 ...

  • 12-07 幼儿园小班下学期班级计划
  • 幼儿园小班下学期班级计划 一、班况分析: 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,会穿脱衣服;在学习、游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安 ...

  • 01-16 小班阅读专题总结
  • 小班阅读专题总结 阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。“蒙氏阅读”这套教材给孩子带来了无限的惊喜和欢乐。研究发现,3-8岁是人的阅读能力发展的关键期,在此期间,蒙氏阅读通过系统的教材和合理的教学具帮助他们形成自主阅读的能力。在现代终身教育理念下,阅读陪伴人类终身。 一、陶冶了幼儿的性情,培养了情商 幼儿是凭借色彩、图像、文字并借助于成人形象的读讲来理解读物的。蒙氏阅读充分综合了插画 ...