苏教版七下语文全册古诗复习资料
苏教版七下语文全册古诗复习资料
（1）题破山寺后禅院 (唐) 常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。 表现环境清幽寂静
山光悦鸟性，潭影空人心。 反应作者性情如飞鸟，向往自由，心静如止水，万事皆空
万籁此俱寂，但余钟磬音。 诗中以静写动，以动衬静，与作者向往佛门清净的心情相吻合 诗旨：赞美后禅院景色幽静，抒发作者寄情山水的隐逸情怀。
（2）登岳阳楼 (唐) 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 把洞庭湖的景象描绘得无比壮阔又生动
亲朋无一字，老病有孤舟。 体现诗人举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家的悲惨境地
戎马关山北，凭轩涕泗流。 表现诗人想到落魄境地皆因战乱未平，国家多难而禁不住老泪
纵横
诗旨：漂泊诗人登岳阳楼而望故乡，处景感怀之作，表现诗人忧国忧民的博大情怀。
（3） 蝉 （唐）虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。 借蝉抒怀：品格高洁者不需借助外力，自能声名远播
诗旨：这是一首托物言志的咏蝉诗，对品格高洁的赞美有自况意味。
（4） 孤雁 （唐）杜甫
孤雁不饮啄， 飞鸣声念群。 表现孤雁追赶同伴的执着精神
谁怜一片影，相失万重云？ 设问，谁会同情我这个形单影只的失群孤雁呢
望尽似犹见， 哀多如更闻。 写尽孤雁形单影只惊呼求侣之情态、迟疑畏惧的心理
野鸦无意绪， 鸣噪自纷纷。 用反衬手法，表达了诗人的爱憎之情
诗旨：表达乱离漂泊中失群人的痛苦心情。
（5） 鹧鸪 （唐）郑谷
暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 写鹧鸪的习性和形貌特征
雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣
游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 以人的感受烘托鹧鸪啼声之悲
相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。 一呼一应引起游子浓重的乡愁旅思
诗旨：这首咏物诗重在表现鹧鸪啼声哀怨凄切，借以抒写游子的乡愁旅思。
（6） 沁园春. 雪 毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 概括描写北国壮阔雄奇的冰雪世界
望长城内外，惟余莽莽； 从静态形象具体描写北国壮丽雪景的诗句
大河上下，顿失滔滔。 显示作者博大胸怀热爱华夏大地
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。用比拟手法写高原雄奇表现中华民族不屈不挠的斗
争精神
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 由实入虚，想象一派新气象，把人引入一个辉煌境界 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 承上启下，由写景转入评论的过渡句
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。 热烈歌颂无产阶级革命英雄的主旨句
诗旨：充分表现了当代无产阶级英雄好革命人民的豪情壮志。
（7）卜算子. 咏梅 毛泽东
风雨送春归， 既表现春夏秋冬循环往复这一自然规律
飞雪迎春到。 又象征政治形式虽然曲折但最终胜利的诗句
已是悬崖百丈冰，以冰雪衬托梅花，既表现梅花俏丽，又象征革命者面对困难
犹有花枝俏。 坚强不屈的诗句
也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时， 用衬托手法表现梅花品质高洁
她在丛中笑。
诗旨：表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。
(8) 木兰诗 北朝民歌
诗旨：叙述木兰女扮男装代父从军的传奇故事。表现了木兰勤劳、智慧、勇敢坚强的高贵
品质。
A 、用铺排手法写出紧张而周密的准备工作：
B 、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中：
C 、烘托战场上雄壮悲凉的气氛表明战地生活艰苦卓绝：
D 、中描写战争惨烈、时间漫长的诗句是：E 、侧面写木兰英勇善战，战功显赫的句子：
F 、突出木兰不贪名利对家乡对亲人对和平生活的热爱：
g 、用伙伴惊忙反衬木兰非凡智慧无比自豪：
9） 观刈麦 （唐）白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。 揭示农民为收割麦子而甘愿吃苦耐劳的美德及令人同情的艰
难处境（四句）
力尽不知热，但惜夏日长。 表现割麦者矛盾心理
复有贫妇人，抱子在其旁。 描绘一副令人心酸的特写画面的语句
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。 表现诗人被耳闻目睹的悲惨情况所震动，对自己感到惭愧 吏禄三百石，岁晏有余粮。 对劳动人民的深切同情
念此私自愧，尽日不能忘。
诗旨：写农民生活的艰辛和作者对农民的深切同情
（10） 破阵子 （南宋）辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 描绘战争爆发前为鼓舞人心而犒劳将士，演奏乐曲 沙场秋点兵。 点名战争爆发的季节，并为战士出征增添肃杀气氛 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 描写战场激烈而壮观的场面的句子
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 表达作者壮志难酬悲愤心情的句子 诗旨：生动地描绘出一位忠勇的将军形象，表现词人的宏大抱负和报国无门的苦闷心情
（11） 使至塞上
（唐）王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。 实写塞上秋景，以篷雁自比，引起乡思之愁
大漠孤烟直，长河落日圆。 描写塞外景象开阔鲜明，气势雄浑的千古名句
萧关逢候骑，都护在燕然。 写途中得知军情，语透雄豪，显示处一位使臣对边疆战事的关心
诗解：本篇叙事写景相结合，但重点笔墨在于写景，意境奇特，气象博大。
（12） 黄鹤楼 （唐）崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 以神话开端，为黄鹤楼蒙上了神奇色彩
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 诗人借今昔变化之大，抒发了寂寞、惆怅之感。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 写登楼所见的实景
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 用烟波浩渺的长江烘托思乡之情
诗旨：表现诗人登楼远眺异乡风景，引动日暮怀归之情。
（13） 归园田居 （东晋）陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，戴月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。 表达诗人宁可隐居躬耕，也不与世俗同流合污
诗旨：表现诗人厌恶官场，喜爱田园生活的思想。
附答案：
1． 山光悦鸟性，潭影空人心
2． 吴楚东南坼，乾坤日夜浮
3． 居高身自远，非是藉秋风
4．孤雁不饮啄，飞鸣声念群 谁怜一片影，相失万重云？
5． 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼
6．征蓬出汉塞，归雁入胡天 大漠孤烟直，长河落日圆
7．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
8． 衣沾不足惜，但使愿无违
9． 晨兴理荒秽，带月荷锄归。
10．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
11．俏也不争春，只把春来报。 无意苦争春，一任群芳妒。
12．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌
万里赴戎机，关山度若飞
朔气传金柝，寒光照铁衣
将军百战死，壮士十年归
13．田家少闲月，五月人倍忙，夜来南风起，小麦覆陇黄
力尽不知热，但惜夏日长
14．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊” 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
15．出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝，香远益清 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
16．出淤泥而不染，濯清涟而不妖
17．牡丹之爱，宜乎众矣
18．出淤泥而不染，濯清涟而不妖
19．莲，花之君子者也
20．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开
21．多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯
22．惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人
23．素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池
24．旋折荷花剥莲子，露为风味月为香
第一部分：2009年中考七年级上下册古诗文默写名句汇编
苏教版七年级（下）语文理解性默写
《题破山寺后禅院》 常建 唐代
1、《题破山寺后禅院》中的“ ， ”两句诗，写出了环境的清幽及人生的启示。
《登岳阳楼》 杜甫 字子美 唐代
2、《登岳阳楼》中的“ ， ”是写景，既是实写，又寓想象，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。
《蝉》 虞世南 字伯施 唐代诗人、书法家
3、《蝉》中的“ ， ”借蝉抒怀：品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。
《孤雁》 杜甫
4、《孤雁》中的“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”描写了一只悲伤而执著的孤雁；“ ， ？”是作者融入自己同情失群孤雁的思想感情。
《鹧鸪》郑谷 字守愚 唐代诗人
5、《鹧鸪》中的“ ， ”两句，让人仿佛置身于湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。
《使至塞上》 王维 字摩诘 唐代诗人
6、《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出内心的激愤和抑郁情感的诗句是：“ ， ”；写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是：“ ， ”。
《黄鹤楼》 崔颢 唐代诗人
7、《黄鹤楼》中描绘了醉人景色的名句是：“ ， ”；直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：“ ， 。”
《归园田居》 陶渊明 东晋
8、《归园田居》中的“ ， ”发出感叹，表明自己隐居躬耕，不与世俗同流合污的愿望，点明了题旨。
9、“ ， ”虚写作者早出晚归，辛苦劳作的情形。
《沁园春•雪》 毛泽东
10、《沁园春•雪》中，赞美晴天美景的句子是：“ ， ， ”由写景转入论人的句子是：“ ， 。”点明该诗主旨的句子是：“ ， ， 。”
《卜算子•咏梅》 陆游 字务观 号放翁 南宋
11、毛泽东《卜算子•咏梅》和陆游《卜算子•咏梅》中，都写出了梅花的一些共同特征。他们分别是：（毛泽东） ， 。（陆游） ， 。
《木兰诗》 宋 郭茂倩编的《乐府诗集》 北朝民歌
12、“扑朔迷离”比喻事物的错综复杂，难以辨别，它源于《木兰诗》中的“ ， ， ， ？”几句诗，诗中表现征遥远，表现木兰跃马飞奔，直赴少场的英雄气概的句子是：“ ， ”；极言战地生活艰苦的句子是“ ， ”；表现战斗频繁和战争时间之长的诗句是：“ ， ”。 《观刈麦》 白居易 字乐天 号香山居士 唐代诗人
13、《观刈麦》中交代背景，表明是五月农忙季节的句子是：“ ， ， ， ”；表现农民矛盾心情的句子是：“ ， ”。
《破阵子》 辛弃疾 号稼轩 南宋
14、辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面，生动再现激烈的战斗场面的句子是：“ ， ”；表现理想与现实矛盾的句子是：“ ， ， ”；与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相似的词句是：“ ， 。”
《爱莲说》 周敦颐 北宋著名哲学家
15、周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：“ ， ；”用莲的正直、芳香比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是：“ ， ， ”；用莲的清高比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：“ ， ”。
16、人们对身处商海而清正廉洁的干部总是赞不绝口，称他们是“ ， ”的好干部。（用《爱莲说》中的名句填写）
17、公园花展，观赏牡丹花的人总比观赏其他花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是： ， ！（即《爱莲说》中运用反语，暗讽世人的感叹句）
18、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是： ， 。
19、《爱莲说》中点明题旨的句子是： ， 。
《采莲曲》 王昌龄 字少伯 唐代
20、《采莲曲》中的“ ， ”巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的画面。
《莲叶》 郑谷 唐代
21、《莲叶》中“ ， ”，写出了鸳鸯戏水，荷叶遮雨，婉转表达出“浣沙人”内心微妙的情感变化。
《赠荷花》 李商隐 字义山 唐代
22、《赠荷花》中写荷花绿叶与红花相映，多么天真自在的语句是：“ ， ”；诗中的“ ， ”暗示了诗人心中种种难言的隐痛。
《白莲》 陆龟蒙 字鲁望 唐代
23、《白莲》中“
轼 号东坡居士
24《莲》中的“
， ”，写出了不作任何修饰，凌波独立的白形象。《莲》北宋 ， ”充满回归自然的乡野气息，令人神往。 苏