关于青春个性的演讲稿

有关于青春梦想的演讲稿

青春梦想演说材料范文

各位老师、家长、大记者、小记者们： 现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己，我们有理由相信：impossible is

nothing.

现在，我已经养成了每周写文章的习惯。也许有一天，你收到稿费的时候，可以用它们

去办一张借书证，向文学殿堂更进一步；也许有一天，你所发表的的作品可以贴满一个本子；

也许有一天??

就这样，认识文学和新闻，并且，不知不觉爱上他们。从前，这里有“80年代后”，现

在是“90后”，过不了多久，就会有“后”，我们长大了，但“新生代”一直会有更多的新生

代的少年怀着文学梦走进来。今年，我们有很多新的同伴来到这里，我相信，在接下来的1

年，一定会是更加丰富多彩的一年。那么，就让我们拭目以待！谢谢大家！篇二：青春演讲

稿精选

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着

金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗

的艰辛！如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青

春是什么？有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖

意

融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏；有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪

时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。

也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激

情。

青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光

亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，

青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇

气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾

曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是

无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温

暖着清冷的山谷

我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮

所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写

晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90

后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处

乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能

笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉

搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。 勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉

和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却

足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。 再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们流逝的青春。请拒绝平淡，告别无为。

因为我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出

青春生命中最美的浪花。

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄

逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请

不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候。人生苦短，为何不在

这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的

暮志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻

是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学

习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人

奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚

实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世

界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培

养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。 国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人

甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，

才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运

紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，

更是我们青年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽

然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，

让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！ 偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。

澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？ 青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏

着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。青春是一条河，

平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜

空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星

星比夜空的星星更亮。

韶华岁月

青春是人生最美丽的风景，当我们留恋美景时，殊不知时光不尽地飞逝，我们懂得了青

春的易逝，顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发，怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我

们骄傲但不能狂妄，我们要有攀上顶峰的决心和勇气，用理性奠定青春的基石张扬美丽的个

性。因为年轻，所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生，我们也无所畏惧，背起梦想的行

囊，与伙伴携手共行，一路引吭高歌。困难挫折鼓动着我们奋发超越，成为我们青春的强音：

“竹密岂妨流水过，山高怎阻野云飞？” 青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑，用知识积攒生命的能量。学会学习，

学会生活，学会做人，自强不息，学无止境。站在人生的十字路口，让我们纵马扬鞭，满载

希望。珍惜青春这不老的神话，带着晨钟的使命，从此乘风破浪！ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，我们应该紧紧地

把握住这最美好的时光坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更

新大大加快，形势逼人自强，催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力

量，增强自己的科学创新素养与水平，打下坚实的知识功底。在学习中，就要善于创新，善

于实践，善于把所学的知识运用到现实生活中去，不断成才。同时我们也应树立正确的人生

观，价值观，世界观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。争做一名对祖

国的发展和社会的建设有益的创新型人才篇三：2015关于青春的演讲稿 2015关于青春的演讲稿

第1篇：关于青春的演讲稿 青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸，红润的唇，矫健的膝并不是青春。青春表现

在意志的坚强与懦弱。想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。青春是生命深处清泉

的喷涌。

青春是追求。只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时，青春才存在。果如此，则60

见之长者比20岁之少年更具青春活力。仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。而一旦抛弃理想

和信念，则垂垂老也。

岁月只能使皮肤起皱。而一旦丧失生活的激情，则连灵魂枯老，使人生枯如死水，毫无

活力。

60岁长者也好，16岁少年也罢，每个人的内心深处都渴望奇迹，都如孩子一般眨着期待

的双眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我灵魂深处都有一座无线电中转站------只

有你我年轻，则总能听到希望的呼唤，总能发出喜悦的欢呼，总能传达勇气的讯号，总能表

现出青春的活力......... 一旦青春的天线倒下，你的灵魂即为玩世不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖；即使你年方20.

其实你已垂垂老也。而只要你青春的天线高高耸起，就可以随时接收到乐观的电波-----即使

你年过八旬，行将就木，而你却仍然拥有青春，你仍然年轻。 谢谢！

第2篇：关于青春的演讲稿 各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好！ 我叫徐斌，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲

的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有

热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它

激励自己的学习、工作和生活. 我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能

燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！

你们愿意吗？

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着

金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗

的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事

业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了这样一句话：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

生命的意义在于活着, 那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个

字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐

渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存

在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里

我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个

最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：

青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的

人，永远谦虚的人！我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。 说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离

曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容

得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即 斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，只要你是金子，就能放光，只要

你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有

空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自

己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。 我们选择了一机厂, 从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的

喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失去最为

宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。

在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们

创造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。因为那些花儿已经变成了果

实，成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧，献给所有美丽的青春之

花；让我把这次演讲化作誓言, 吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、

前进的动力。

青春不是人生的一段时期，而是心灵 的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，

依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥

有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮

美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信

念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂, 那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀

请你们一同分享。

曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，

心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前，我厂正处于一个承前

启后，继往开来的转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，

有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索，我们要做的还有很多很多。

纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许

我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平

凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我

们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献

不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入

到我们所追求的事业中吧，让我们悄悄的奉献，因为有团烈火正在这里燃烧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 第3篇：关于青春的演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！ 今天我们演讲的题目是《青春的责任》。 如果不是因为我们赋予了高三的头衔，站在18岁这个刻度点上，或许我们还以为自己是

个孩子；

如果不是因为总把脱下的衣服扔给妈妈，没钱了开口要就有人给，或许我们还以为自己

长大了。

18岁，一份灿烂洒脱的青春，更是一份沉甸甸的责任。 我们口口声声地说我们毕业后要独闯天下。可如果连在学校的这些风风雨雨都足以让我

们望而却步，那所谓的独闯天下岂不是一句可笑的空谈？ 我们信誓旦旦地说着我们的理想、我们的目标，可却连熬夜都没有认认真真对待过，那

还有什么资格堂而皇之地把那些名牌大学挂在嘴边来欺骗父母、欺骗自己？ 我们整日唉声叹气地抱怨着学习的辛苦与疲惫，我们还有什么理由去承认自己就是那8、

9点钟的太阳？

我们每日偷个小懒，给自己放个小假，我们还有什么勇气来宣告我们就是祖国的未来和

希望？

我们拥有青春，就意味着自己肩负着一份青春的责任、一份对自己、对父母、对家庭的

责任；一份对理想、对祖国、对社会的责任。温总理说，吾身虽瘦，必肥天下。或许现在的

我们还没有能力负担起祖国的责任，但最起码我们能够贡献一份自己的力量。 学一学微软公

司是怎样践行人可以不伟大，但不可以没有责任心的郑重承诺； 看一看长江大学的青年是如

何义无反顾地跳进冰冷刺骨的江水救起生命的责任； 品一品那个在艰难中照料亲人、勇挑重

担的13岁顽强少年马腾飞的人性光辉； 悟一悟那个十几年如一日守护在父母身边的最美丽

女孩孟佩杰的人生旅程。

人生的旅途，就是要这样一步一步地走下去，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也

好，我们总要坚定不移地走下去。 不要害怕布满荆棘的路途，年轻的我们定能走出康庄大道；不要害怕责任的沉重，意气

风发的我们定能经得起生活的考验。 青春不仅是自由与洒脱，浪漫与梦想，青春应该是一种责任，让我们用青春、用热血、

用生命去奋斗、去履行、去捍卫这青春的责任吧！ 我们的演讲到此结束，谢谢大家！ 第4篇：关于青春的演讲稿 我是一名普通的小学教师。春去秋来，我已在这个工作岗位上工作了13个年头。人们都

说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业。13年来，让我体会最深的是教师的

爱心与责任。

业，认认真真，不计得失，无私奉献。在我所任教的一年级学生中，有一位从广州转进

的同学，他没有上过幼儿园，没有读过学前班，教学必须从零开始。为了不让他在一年级就

掉队，我只有利用休息时间给他补课，教他从单韵母学起。有时忙不过来，就让同学们给他

辅导。经过一个多月的努力，他终于赶上了其它同学。教师对学生的爱，有时就是一种责任。 当教师，就意味着将一生的精力奉献给教育，奉献给学生。回首十几年的教学之路，苦

涩与甜蜜交织，辛劳与快乐并存，虽五味杂陈却坦然欣然。当教师，最大的快乐就是看着自

己的学生一天天成长，一点点进步。如果让我再一次选择我的职业，我依然选择教师，只因

热爱，只因责任。因为热爱，我才能将最深沉的情意给与学生，将阳光植入他们的心田；因

为责任，我才会殷殷期待自己在课堂 上播撒的种子，来年在社会上开花结果成为参天大树。陶行知先生说过捧着一颗心来，

不带半根草去。教育之路任重而道远，也许清贫，也许辛劳，我愿和各位同仁一起，正如冰

心老人说的那样，爱在左，责任在右，在道路两旁，随时播种，开花，将这一径长途点缀得

花香弥漫。

第5篇：关于青春的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

生命因时间显得可贵，世界因色彩而显得绚丽。而我们作为万物生灵中的高等动物——

人类，则因青春才显得活泼、可爱，生命才充满意义。 可是我们都知道：越是美好的事物就越短暂。对于这短暂的青春，我们该做出些什么呢？

看花儿在一年中最美好的春季中，尽力的去展示自己耀人的花朵，那花儿的衣服似乎只要挨

一下，就有数十颗红水珠从上面滚落下来；鱼儿在水中自由自在的游动，那从水底正传来阵

阵嬉戏声，多么欢快的声音啊！鸟儿正在天空飞翔，哇！原来他正在享受青春的乐趣。 现在你一定知道我的演讲题目了吧，对，就是：珍惜我们现在美好的青春。在这短暂的

时间里，我们要有一番奋斗，有所成长，活出青春的精彩，展现青春的魅力！ 青春犹如梦一场，如此短暂。时光飞逝，青春稍纵即逝。然而，拥有青春，就拥有了一

个梦想和奋斗；拥有青春，就拥有了活力与生机；拥有青春，才会拥有完美的人生。对待青

春，我们唯有珍惜。每个人都拥有青春，但是，如何把握青春并非易事。我们要学会珍惜青

春，为青春奋斗到底。

随着年龄的增长，我们踏着轻快的脚步，迈着坚实的步伐步入了青春的殿堂。在充满活

力的青春中，我们走过春风；沐过夏雨；踏过秋霜；访过冬雪。也许你每天对窗望日，浪费

的是昨天，感叹在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也许你每天计分数秒从早到晚，

无所事事；每天不知方向是何？也许你每天早起摸黑，却不知旭日从何升起？不要把青春当

作一种资本，用挥霍生命来昭示她的存在；用夸夸其谈来显示她的魅力；用我行我素来证明

她的洒脱。在今天，或许你数着青春度日，把青春当作一堆玩具，玩完扔之，把青春当作一

杯自来水，认为用之不尽，取之不竭。那么你就错了，彻彻底底的错了，因为青春是时间，

是流水，永不会再回头。因此我们应该珍惜我们所走的每时每刻，把握好每一个情节，不要

浪费青春，浪费我们精彩的人生。在有限的青春时间内，我们应该做出无限美好的事情来。 生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方

知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵

的财富，我们应该好好珍惜！虽说青春是短暂的却又是美好的，如同划破天际的流星，令人

神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自 己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。所谓英雄出少年，在这个极短的青

春时期内应该努力树立正确的世界观，人生观，价值观。这将会对自己一生的奋斗和成就产

生长远而巨大的作用。不信你看： 是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作？是谁在受尽凌辱之后坚强的活了

下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言？没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。

在遭受了惨无人道的宫刑之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够藏之名山，传之后人的

史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，

珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现忧愁发奋，著成信史照尘，才获得鲁迅史

家之绝唱，无韵之离骚的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。 是谁身背竹篓性于深山巨谷？是谁为编著医书而尝百草？没错，是著名的中草药家李时

珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业。他自幼学医，遍览医书，发

现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自

己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。

他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编

著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌！ 是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明？是谁用青春换来了一千多项发明？没错，是伟大

的发明大王爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起

他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日

的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺

秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就？爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大！青春

是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有

的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫，只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功！

当然你也可以做到，因为我们现在就拥有活力的青春，我们的生机就在这儿诞生，它给我们

美好的希望，在学习中它给我们战胜困难的主要精力。只要我们好好的把握住我们应有的黄

金阶段，没有什么艰难险阻是攻无不刻战无不胜的，那么我们的日子将会变得丰富多采，富

丽堂皇。

青春是欢快的流水，一晃而过。当我们不知不觉地在其中徘徊时，它已默默地消失在人

生边际之中，而且是那么无情，那么坚定不移。不要等到回想过去时，原来自己是在糟蹋自

己的青春无知地将自己的青春视而不见，结果就会情不自禁地怨天尤人，看到自己一无所有，

甚至走上绝路投江自刎。因此我们应该牢牢抓住这短暂的青春为未来美好的日子打下一个根

深蒂固的基础。

每个人都喜爱青春，因为青春中的活力与生机蓬勃的朝气，它所散发出来的优秀是泰山

所不能比，是长河所不能及的；青春就像春天贵如油的雨水，洗透我们的幼稚，冲动，滋润

我们幼小的心灵，给了我们生机，给了我们活力。同时你也要记住一段人生只能走一回，一

个人青春也只有一次。只有把握住了今天，才可以盼望于明天，我们将来业不会留下遗憾，

留下缺陷，即使有缺陷，只要你努力，那也会成为缺陷美。 在青春中我们难免会遇到困境，那我们应该如何面对呢？ 世界上没有不弯的路，人间没有不谢的花。其实这也不然！ 当我们面对逆境时，千万不要听之认之，一定要有条不紊地与之作斗争，只要我们正确

看待逆境，逆境持续长短只是在于个人的意志和想法，只要自己战胜了自己的心理，那么自

然就会将逆境变为顺境了，这主要是怀有一个乐观的人生态度，要战胜困难首先就要战胜自

己。篇四：关于青春的演讲稿 呐喊梦想

一个人如果没有梦想注定只会平庸，我们同生一片土地，同沐一片阳光，同在蓝天下成

长。何以乔木参天，小草铺地？是观念上的差别导致追求与收获上的不同吗？哦，我想是的。 我们可以经常看到这样的场景：相同的课余时间，有的同学玩游戏可以忘记去饭堂吃饭，

有的同学参加业余活动累得气喘吁吁，有的同学喝酒猜码分不清那里是酒那里是醋，而有的

同学静静的呆在图书馆里看书学习等等。 在这里我们没有权利去说哪个是对的哪个是错的，因为那是别人的青春年华，我们无权

干涉。关键是这样度过这个“一次性消费”的青春有何种意义？它让自己收获了什么？对我

们将来的生存有利吗？有帮助吗？或许有的人会说：我玩游戏收获了快乐，我参加活动强健

体格，我喝酒提高酒量以后工作为领导顶酒，我看书学习增长学识 “高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。人生竟是如此的短暂，转眼以是物是人非。 青

春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。

她是智慧的加油站，是灵感的发源地，她埋藏着致胜的利器，她拥有通往理想王国的阶梯。 我们正沐浴在如此绚烂的时间长河中，还应该是那样的得过且过消遣时光嘛？赶快行动

起来吧！为我们的未来编织一幅美好的蓝图，充分的利用好每一分时间，不断地充实自己，

提高自己。让现在更加的有意义未来更加的美好。篇五：青春类演讲稿 大家好： 今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》 青春是什么 有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫

而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，

还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话???? 每个人对青春都有自己的诠释，每个

人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于

自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。 青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人

最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时

候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：

“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所

以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特

的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生

活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的

头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那

么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基

础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展

现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演?? 或

许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高

很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那

呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机

遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他

和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，

抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。 当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而

需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。 自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业

有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做

某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破 仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功

人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验

支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和

支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓

尽致。 创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与

别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是

手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，

而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦

特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子

里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。 青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖

掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。 谢谢大家，我的演讲完毕。 我们的理想，是在创造一个“少年中国”。 “少年中国”能不能创造成立，全看我们的“少年运动”如何。 我们“少年中国”的理想，不是死板的模型，是自由的创造；不是铸定的偶像，是活动

的生活。我想我们“少年中国”的少年，人人理想中必定都有一个他自己所欲创造而且正在

创造的“少年中国”。你理想中的“少年中国”，和我理想中的“少年中国”不必相同；我理

想中的“少年中国”，又和他理想中的“少年中国”未必一致。可是我们的同志，我们的朋友，

毕竟都在携手同行，沿着那一线清新的曙光，向光明方面走。那光明里一定有我们的“少年

中国”在。我们各个不同的“少年中国”的理想，一定都集中在那光明里成一个结晶，那就

是我们共同创造的“少年中国”。仿佛像一部洁白未曾写过的历史空页，我们大家你写一页，

我写一页，才完成了这一部“少年中国”史。 我现在只说我自己理想中的“少年中国”。 我所理想的“少年中国”，是由物质和精神两面改造而成的“少年中国”，是灵肉一致的

“少年中国”。

为创造我们理想的“少年中国”，我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都反

悔少年精神拿出来，努力去作我们的“少年运动”。我们“少年运动”的第一步，就是要作两

种的文化运动：一个是精神改造的运动，一个是物质的改造运动。 “少年中国”的少年好在呵！我们的一生生涯，是向“少年中国”进行的一条长路程。

我们为达到这条路程的终点，应该把这两种文化运动，当作车的两轮，鸟的双翼，用全生涯

的鼓舞着向前进行，向前飞跃。 “少年中国”的少年好友呵！我们要作这两种文化运动，不该常常漂泊在这都市上，在

工作社会外作一种文化的游民；应该投身一到山林里村落里去，田间篱下那绿野烟雨中，一

锄一犁的作那些辛苦劳家的伴侣。吸烟休息的时候，田间篱下的场所，都有我们开发他们，

慰安他们的机会。须知“劳工神圣”的话，断断不配那一点不作手足劳动的人讲的。中国今

日的 情形，都市和村落完全打成现橛，几乎是两个世界一样。都市上所发生的问题，所传播

的文化，村落里人，毫不发生一点关系；村落里的生活，都市上的人，大概也是漠不关心，

或者全不知道他是什么状况。这全是交通阻塞的缘故。交通阻塞的意义，有两种解释：一是

物质的交通阻塞，用邮电舟车可以救济的；一是文化的交通阻塞，非用一种文化的交通机关

不能救济的；在文化较高的国家，一般劳农容受文化的质量多，只要物质的交通没有阻塞，

隆重可以传递，文化传播，就能达到这个地方；而在文化较低的国家，全仗自觉少年的宣传

运动，在这个地方，文化的交通机关，就是在山林里村落里与那些劳农共同劳动自觉的少年。

只要山林村落里有了我们的足迹，那精神改造的种子，因为得了洁美的自然，深厚的土壤，

自然可以发育起来。那些天天和自然界相接的农民自然都成了人道主义的信徒。不但在共同

劳作的生活里可以感化传播于无形，就是在都市上产生文化利器，——出版物类——也必随

着少年的足迹，尽量输入到山林里村落里去。我们应该学那闲暇的时候就来都市里着书，农

忙的时候就在田间工作的陶土泰（按：托尔斯泰）先生，文化的空气才能与山林里村落里的

树影炊烟联成一气，那些静沉沉的老村落才能变成活泼泼的新村落。新村落的大联合，就是

我们的“少年中国”。 我们“少年中国”的少年好友呵！我们既然是20世纪的少年，就该把眼光放得远些，不

要受腐败家庭的束缚，不要受狭隘爱国心的拘牵。我们的新生活，小到完成我的个性，大到

企图世界的幸福。我们的家庭范围，已经扩充到全世界了，其余都是进货轨道上的遗迹，都

该打破。我们应该拿世界的生活作家庭的生活，我们应该承认爱人的运动比爱国的运动更重。

我们的“少年中国”观，决不是要把中国这个国家，作少年的舞台，去在列国竞争场里争个

胜负，乃是要把中国这个地域，当作世界的一部分，由我们居住这个地域的少年朋友们下手

改造，以尽我们对于世界改造一部分的责任。我们“少年运动”的范围，决不止于中国：有

时与其他亚细亚的少年握手，作亚细亚少年的共同运动；有时与世界的少年握手，作世界少

年的共同运动，也都是我们“少年中国主义”分内的事。 总结几句话，就是： 我所希望的，“少年中国”的“少年运动”，是物心两面改造的运动，是灵肉一致改造的

运动，是打破知识阶级的运动，是加入劳工团体的运动，是以村落为基础建立小组织的运动，

是以世界为家庭扩充大联合的运动。 少年中国的少年呵！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该

是我们世界的少年。