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    与《浅谈小学语文低段课堂教学中的写字指导》相关的范文

  • 07-17 特色学校创建方案
  • 特色学校创建方案 在当前教育教学的改革发展中,各校一方面加大在教育教学科研方面的投入,努力提升办学水平,另一方面,不断挖掘自身在人才、资源等方面的优势,打造学校办学特色,创办各类特色学校。推进特色学校建设,是深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。写好字是一个与民族素质有关的问题,是每个中国人基本素质的重要标志。基于近年来,学校一直坚持写字教学研究, ...

  • 02-09 "小学写字教学的具体模式"实施方案
  • “小学写字教学的具体模式”实施方案 - 绥宁县长铺镇第三小学课题组 一、课题的提出 书法是东方文化中最重要的艺术文化。东方书法精简为黑的线条和白的纸面,黑白二色穷极线条流变和章法演化,暗合中国哲学最高精神“万物归一”之道,从这个意义上讲,书法是东方文化精神的高迈境界-最能代表东方艺术和汉字文化圈的文化精神形象。然而在全球化背景下,中国几千年的书法文化正逐步走向边缘化,甚至可能会被全盘西化。20XX ...

  • 12-20 关于加强写字教学的实施方案
  • 关于加强写字教学的实施方案 根据《基础教育课程改革纲要》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神,为传承祖国优秀文化,丰富学生的文化底蕴,提高学生的汉字书写能力,结合我校实际,就加强写字教学,提出如下实施方案。 一、提高对写字教学的认识 规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能 ...

  • 02-13 2014年小学低年级语文教师工作总结
  • 我思故我在,思考是为了更顺畅的前行。因此想静心反思并总结自己在低年级的语文教学以及一年来的其他工作。 教育教学板块: 识字写字方面: 自己的不足点:回顾两学年的识字写字教学,觉得有点愧对于学生。大概是因为自己的性格使然,总是会很忽略最简单的知识,可往往最简单的也是最基础的,最需要学生掌握的。因此每次的测验,学生都在基础部分丢失很大的分数,个别学生还特别“乐”写错别字,无论你怎么纠正?所以要说总结这 ...

  • 10-04 语文教研组下学期教学工作总结
  • 语文教研组下学期教学工作总结 本学期学校语文教学工作以科学发展观为指导,依据省xx市区关于“课内比教学”等文件精神和学校工作要点,围绕“绿色教学质量与学生健康成长”的教学工作主题,加强精细化管理,贯彻《语文课程标准》,遵循语文教育规律,深化课程改革,从而真正实现“轻负高效”,全面提升师生的语文素养,切实提升师生生命成长的幸福感受。 一、加强队伍建设,促进教师专业成长。 1、强化培训,分层助推。 学 ...

  • 09-14 一年级语文教研组汇报材料
  • 一年级语文教研组汇报材料 脚踏实地,从小事做起 尊敬的老师朋友们: 大家好! 我们一年级语文组的特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的工作特色,合作、互敬是我们的工作风格。我们的xx敬业、进取,xx既温和、热情,xx踏实、细致,xx和xx勤奋、刻苦,张组长是我们的主心骨,所以我们汇报的主题是“脚踏实地,从小事做起”。 一、教学常规规范化。 1、规范教学常规。 为落实语文教学基础,提高语文教学质量 ...

  • 03-16 小学语文第二学期教研计划
  • 一、指导思想 以市教研室计划、学校教科室计划为指导,扎实有效地开展课程理念下小语课堂教学的研究;确立“以科研为先导,以教师发展为本,科研兴教”的主导思想,促进教师发展,不断推进研究成果,不断提高教育教学质量。 二、确定专题 研究专题:打造简洁、扎实、有效、和谐且有生命张力的课堂 研究内容:所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。 1、有效地作文指导是指教学 ...

  • 04-27 小学语文第一册教学计划
  • 一、班级概况: 全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。 二、教材分析: 全册教材由“我爱上学”“看图说话学拼音”“识字”“课文”“语文百花园”五个部分组成。为了方便识字和阅读 ...

  • 06-05 小学语文骨干教师培训学习体会
  • 小学语文骨干教师培训学习体会 20XX年7月16日17日这两天,我参加了潍坊市教育局教科院在潍坊市北海学校组织的小学语文骨干教师培训会议。会上,我们观摩了王俪珺、王欣香等六位老师的展示课,并听取了刘福香、王丽等四位教师的精彩讲座。这些课与讲座,浸润着她们对语文执著研究的心血。通过本次的学习,不仅使我对小学语文教学的理念,有了更新的认识,也为我在以后的教育之路上,立起了一盏指明灯。下面就本次的培训收 ...

  • 02-09 人教版小学语文三年级上册教学计划
  • 人教版小学语文三年级上册教学计划 一、班级学生情况分析 本班共有学生42人,男生32人,女生10人。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有 ...