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    与《管理好自己的情绪》相关的范文

  • 08-18 5.25大学生心理健康宣传.情绪心理辅导策划书
  • 活动主题:5.25大学生心理健康宣传主题班会 活动背景:在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会. 活动时间:晚自习(根据各班级情况具体而定) 活动地点:教室 活动对象:学生 活动目的及意义:通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理

  • 07-07 我的读书心得:以书为友,伴我成长
  • 我的读书心得:以书为友,伴我成长 我喜欢读书,书是我的朋友,与我形影不离。 现在,更喜欢看网络书籍,登陆豆瓣读书网、新浪读书网,红袖添香读书网读书。有时也会根据自己的需要来搜索电子书,那种“众里寻他千百度,蓦然回首,却在灯火阑珊处”的豁然开朗,真是无法形容的。 我在网易开设了自己的博客,现在已经有一千多篇文章了,每每打开我的博客,就能看到自己成长的足迹,很有成就感。博客中有转载引用的“它山之石”, ...

  • 06-26 XX市民政局退伍士兵职业技能培训工作总结交流材料
  •   近年来,随着我市大中型企业愿意安置退役士兵的数量越来越少,机关事业单位不再沿用未经考试直接安置退役士兵的做法,退役士兵安置矛盾将越来越突出,广大退役士兵的安置就业愿望和政府安置能力之间将会产生巨大的差距,因此,安置政策的宣传,退役士兵情绪的安抚,职业技能培训及推荐就业等工作将逐步成为安置工作的重要方面。如何做好这些工作,我们在这些方面做了一些探索,取得了一些成效,具体如下:   一、基本情况 ...

  • 06-14 设想:珠海市社工服务介入学校试点实施方案
  • 学校是青少年社会化的重要场所,是青少年迈入社会前最重要的支持系统之一。青少年的智能是多元的,在校老师对于学生学业以外的支持需要虽有一定了解,但限于教学任务、教学时间、教学角色的影响,无法为每个学生提供多元化服务。相对忽视了青少年其他方面潜能的发展,以致很多无法在学业上冒尖的学生往往得不到学校、家庭甚至朋友的尊重,自身潜能也得不到很好的挖掘。他们为了表现和肯定自我,免不了把精力放在其他方面,有的甚至 ...

  • 04-28 "思想大解放.工业大发展"系列评论之四-消除自满情绪
  • “思想大解放、工业大发展”系列评论之四-消除自满情绪   “安于现状、不求进取”的自满情绪,是影响我县经济社会发展的一大思想障碍。要实现XX工业发展的重大突破,必须消除自满情绪。   近年来,全县人民团结奋进,创新图强,经济社会全面发展,工商企业彻底改制,旧城改造基本完成,卫生县城成功创建……成绩令人振奋,但毕竟是过去的荣光。   在成绩面前,要么沾沾自喜,裹足不前;要么再接再厉,勇往直前,这是迥 ...

  • 04-22 企业部门主管的管理职能
  • 企业部门主管的管理职能 尽管企业的类型、规模和担任的职务可能不同,但所有管理者的工作都包括计划、组织、领导和控制等四大职能。部门主管也不例外。 一、计划:设定目标并决定如何去实现目标。 战略计划任何一个企业都必须清楚自己未来的发展方向。战略计划就是为企业未来绘制一个蓝图,即对整个企业的使命、愿景和长期目标做出描述。战略计划由企业高层管理人员组成的战略规划小组负责制定,总经理对战略计划的制定和实施负 ...

  • 08-13 营业部管理人员培训有感
  • 营业部管理人员培训有感 八月份的最后一周,营业部组织了第一期经营管理人员培训班,参加该班的都是营业部机关各部门老总和支行行长,因自己7月份开始在豫章支行主持工作,于是有幸参加了该培训班。这次培训是我第一次出省在杭管院培训,也是我作为管理者的第一次培训,因此我非常欣喜、重视和珍惜,同时也期待能在这次培训中收获更多。正如我所期待,营业部此次选择的培训课程和讲课老师都给我带来了一个又一个惊喜,让我知晓了 ...

  • 08-17 师德报告会演讲稿:和孩子们一起成长
  • 师德报告会演讲稿:和孩子们一起成长 各位领导,同事们,下午好! 20XX年,刚来附中的时候,刘校长给我们几个大学刚毕业的学生讲了一个故事:曾经有一个男生,大学毕业了,只身来到一个陌生的城市,没有亲朋好友,那天,骄阳四射,汗水纵横,早已浸透了衣衫,男生带着3个大大的行李包下了火车,一手拎一个,还有一个拿不了,没有办法就寄存在火车站,徒步近3个小时来到单位,再折返一趟来提第三个包裹,于是,奋斗的日子在 ...

  • 01-18 中小学心理健康教育工作实施规范
  • 中小学心理健康教育工作实施规范 心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,是建设和谐社会不可或缺的环节。根据教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要(20XX年修订)》以及省、市有关文件精神,为进一步指导和规范我县学校心理健康教育工作,现制定本实施规范。 一、指导思想   学习践行社会主义核心价值体系,贯彻党的教育方针,坚持立德树人、育 ...

  • 05-30 大未来培训总结
  • 大未来《团队凝聚力》培训总结 本人有幸参加了大未来培训集团6.19-6.20的《团队凝聚力》的课程,虽然此次课程较之前听过的培训课程逊色不少,但我感触依然很多,特总结以下几点和伙伴们同享: A.关于信念。凡事信则有,不信则无,相信总比不信来的结果要好。人们的行为往往都是围绕自己相信的事物展开,所有的行为都是为了证明自我观点的正确。我们都应该建立一套属于自己的信念系统,信念系统的建立包含以下三个方面 ...