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  • 05-12 五年级学生评语
  • 五年级学生评语 叶圣陶先生说过:“两种习惯养成不得,一种是妨碍别人的习惯,另一种是不养成什么习惯的习惯。”别不以为然,养成好习惯是比考100分重要得多的事情。养成什么习惯,会决定你人生的方向。你很聪明,很爱运动,很爱阅读,很爱学习,很爱自由,有着很好的先天条件,但如果不改正挑食、粗心、懒散的坏习惯的话,亲爱的梦达呀,有梦也不定能达呵!切记,改正!!!永远爱你的敖老师 你是007班活泼美丽的小公主, ...

  • 10-18 特岗教师情系村小奉献青春
  • 特岗教师情系村小奉献青春 -记xx小学的特岗教师 他们是一群刚刚迈出大学校门的年轻人,他们有着如花一样的青春,因为梦想,他们告别了城市的喧嚣,远离了父母的依靠,只身一人来到农村,用爱心和激情为那里的孩子们绘就生活的蓝图;他们是一群有理想、有责任的年轻人,他们愿意把自己如歌的青春奉献给乡村教育的讲台,用自己对教育最质朴的追求演绎出一首爱与梦想交融的青春之歌。他们有一个特殊而响亮的名字-农村义务教育阶 ...

  • 03-13 四年级英语教学工作总结
  • 四年级英语教学工作总结 本学期我担任了四年级的英语教学工作,在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。本学期学生共学习了6个单元的内容,进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作做出总结,以便能发 挥优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,使自己的教学工作 ...

  • 10-22 支教日记
  • 支教日记 9月29日 一人难称百人心 说我没教过语文,也不算太恰当。大概20XX年的时候,我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生,我接的时候也是两极分化,学习好的学生特别好,学习差的学习非常差,半好不差的学生没有几个。 那是我第一次教英语,我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是,我虽然曾经教过语文,但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读,借助教学参考书,从背诵、默写、写作、 ...

  • 09-29 初中家长会材料
  • 初中家长会材料 一、xx中学八(7)班班主任致家长的一封信 尊敬的各位家长: 大家好!我代表我们八(7)班的任课老师及孩子们对您的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持,您能从百忙中抽出时间来参加这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老 ...

  • 01-10 高二下理科班教学计划
  • 高二下理科班教学计划 高二下的理科班有别于上学期,因为本学期开始按照分科后的班级进行教学,也就是说每个老师面对的百分之80以上是新面孔,就此,一年半的教学告一段落,而又一个一年半的教学开始了。这有好处,教与学可以全新开始,不适应以前老师的学生会迎来新老师,已习惯了那些学生的老师会接触新学生。但,更多的是不利之处:之前的教学设想必须中断,全新的学生英语学习习惯各不相同,统一习惯的养成难度增加,半年之 ...

  • 10-24 小学英语六年级上册教学计划
  • 小学英语六年级上册教学计划 本学期我仍继续担任六年级上册一、二、三班的英语教学工作。根据学生的实际情况,拟定以下教学计划: 一.学情分析.六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备 ...

  • 01-30 申报优秀班集体材料
  • 申报优秀班集体材料 六五班虽很然年轻,组建班级不到一年。要和其他有好几年积淀的其他班级来交流班级的优秀之处,实在自愧不如。我能有勇气在这里和大家交流班主任工作,真的是需要有一份勇气了。但是,为了给6.5导航中队42个孩子信心,为了给老师和孩子们努力过程一个交代,我有了勇气。 我在这里代表六五班的孩子们和为六五班努力着的老师们汇报我们的成长过程,在这个过程中我们所有老师和孩子的努力情况。 领导、老师 ...

  • 08-19 幼儿园中班教学工作总结
  • 幼儿园中班教学工作总结 一直以来很少写小涵幼儿园的情况,具体在幼儿园的表现也不得而知。只是从孩子自己的口中,偶尔能分析出来。 有时候梓涵会说: 妈妈,我不喜欢我幼儿园了,XX老师总说我。 我想:肯定是今天淘气了,被老师批评。 有时候会说: 今天徐硕把我裤子上的小白兔眼睛给揪下来了。 有时候会说: 孙梓祥(全班的榜样)现在不爱跟我玩了…… 昨天说: 我选上当小老师了,小朋友们写作业的时候,我看着他们 ...

  • 03-17 参加"阳光师训"的心得体会
  • 参加“阳光师训”的心得体会 提高小学英语课堂教学效果的策略 渭南市“阳光师训“活动今年十月巡回到我县,全市十多个区县的优秀教师来我县讲课、传经送宝。在三天的培训活动中,我有幸聆听了西安碑林区英语教研员赵琪和学科带头人董文霞两位专家就“怎样设计有效的小学英语课堂教学活动”的专题报告和八位优秀教师的八节观摩研讨与示范课,感觉受益匪浅。 两位专家专家的报告使我明确了小学英语课堂教学活动必须体现“以人为本 ...