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  • 08-22 "三万"活动驻村优秀干部事迹
  • “三万”活动驻村优秀干部事迹 -脚印农家情牵乡亲 20XX年1月27日,冬寒料峭。 湖北日报头版头条刊发省委书记李鸿忠署名文章《春节前与全省农村干部谈谈心》。一石激起千重浪,地处江汉平原腹地的公安县,感受到阵阵春意,广大干部内心奔涌着汩汩暖流。 公安县环保局干部胡xx,在办公室,手捧散发着墨香的报纸,字里行间,他认真仔细阅读着。“农村工作抓落实需要坚定信心,需要饱含深情,需要提振精神,需要扑下身子 ...

  • 03-01 暑假辅导班心得与日记
  • 暑假辅导班心得与日记 20xx/8/19 星期一 晴   今天第一节语文课,我给一年级同学上了二年级上册第8课《难忘的一天》。在最一开始的时候,我问他们还记得一年级邓小平爷爷说植树要世世代代传下去的课文吗,他们不但说记得,而且还集体把那篇课文背了出来,这是意料之外的。然后问了大家有哪些难忘的事,他们每个人的回答都很普通,但是各有各的味道。在上这节课的时候,我给他们解释词语的时候他们总说不懂,比如沉 ...

  • 07-29 龙游二高首届"快乐新课程,书香润二高"读书月活动方案
  • 在喧嚣的当代/你感到无所适从/在缤纷的夜空/你看不到繁星/在忙碌的校园/你变得不再从容/借读书月/为你我筑起精神的憩所/ 人在旅途/心又何尝不是流浪在彼岸天涯/藉着这秋日的风/吹起缓缓的念想/为你我的心/找寻一片纯静的天空/ 把快乐写上新课程的扉页/让书香浸润二高师生的心灵/天/属于谁的/我借来欣赏/却分明看见了你我微笑的轮廓 曾记得在渺如星辰的天空采撷,在浩如烟海的书山跋涉……难忘当年的如痴如醉 ...

  • 10-16 2014年度个人总结(教师)
  •   回首一年,本人虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。现总结如下:   一、为了明天的教育而充实自我   新课程实验已经进入正式实验阶段,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更 ...

  • 06-02 妇代小组长事迹材料
  • *年,共产党员*当选为新城乡马扒岭村委会邑杯勒村妇代小组长后,针对全村土地资源丰富,水利条件好,但群众科技素质偏低,致富能力不强的实际,她决心组织、带领全村妇女学科技、用科技,依靠科技富起来。   作为一名党员,*在学科技、用科技中始终走在前头。在支部会、妇女大会上,她常说:“要求群众做到的事,我们党员首先要做到”。10多年来,她每年带头自费订阅《红河日报》、《云南科技报》、《农村百事通》、《农村 ...

  • 09-19 酒店实习日志40篇(21-30)
  • 酒店实习日志40篇(21-30) 实习报告(21) 刚到酒店时,认识了一位作推销的肖大哥.只要有空就会跟我门说要怎么成功,人生要有梦想之类之类的话.刚开始他给我的印象 是个挺有报复有文采的人.他也曾经劝我说涉及一下那个行业.说实话我也确实心动过,但跟父母交流后他们就说离这类人远点, 因为他们只是想要业绩.在此我没有说肖大哥是个坏人,有时候也挺可怜他被人利用而不自知. 时间久了有时候就发现这些处于社 ...

  • 09-08 六年级语文期末复习教案
  • 六年级语文期末复习教案 一、汉语拼音   汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母 ...

  • 12-04 2014年市离退休干部党支部工作汇报
  • 20XX年市离退休干部党支部工作汇报 一.以深入学习政治理论为抓手,着力提高离退休老干部政治思想素质. 一是坚持每月三次的学习制度.在每次学习前,认真做好准备,做到明确学习内容,明确学习目的,明确学习方法,让老干部每个学习日都有新的收获.新的感受.新的提高.二是坚持突出重点.采取读文件.听讲座.谈体会.写心得等办法,力求在深刻领会.深入理解上下功夫.三是坚持理论联系实际.党支部因势利导,搭建平台.

  • 06-27 2014年优秀学子章晋源成才报告:实惠的智慧
  • 20XX年优秀学子章晋源成才报告:实惠的智慧 简介: 章晋源浙江省文科第5名 已被清华大学经济管理学院经济与金融专业录取 各位同学你们好: 我是章晋源,是一个文科生,很高兴能在这里和各位分享我学习生活中的一些体会。 每个人都有着自己的特殊性,同样的,每个人都有不同的学习方法,好比武功招式,林林总总,今天我在这里所讲的,只是现成的砖瓦,同学们需要把它们假设到自己构建的体系中去,完善自己的学习方法。 ...

  • 10-22 支教日记
  • 支教日记 9月29日 一人难称百人心 说我没教过语文,也不算太恰当。大概20XX年的时候,我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生,我接的时候也是两极分化,学习好的学生特别好,学习差的学习非常差,半好不差的学生没有几个。 那是我第一次教英语,我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是,我虽然曾经教过语文,但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读,借助教学参考书,从背诵、默写、写作、 ...