2016年高级健康管理师考试精品试题冲刺模拟试题及答案
健康管理师培训复习题
一、单项选择题
1、健康管理师的定义（E）
A、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
C、从事健康咨询、指导等工作的专业人员
D、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员
E、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干
预等工作的专业人员
2、关于健康的定义,以下描述正确的是 （E）
A、健康等于无病无病即健康
B、生理功能正常即为健康
C、心理处于完好状态，心理健康即健康
D、心理、生理状况达到完好状态即健康
E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康
3、关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的 （D）
A、健康教育是健康促进的基础
B、健康促进以健康教育为先导
C、健康教育向健康促进发展
D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
E、健康促进需要健康教育来推动和落实
4、不会直接影响健康管理服务的质量是（A）
A、服务提供者是兄弟 Ｂ、对客户的敏感度 Ｃ、对客户的承诺
D、敬业程度 Ｅ、服务环境
5、在美国，首先广泛应用健康管理服务的是（B）
A．医疗行业 B、保险行业 Ｃ、银行 Ｄ、学校 Ｅ、以上都不是
6、不属于健康管理师（疾病管理）保健服务干预的方法是（E）
Ａ、电话 Ｂ、网络 Ｃ、面对面家访 Ｄ、邮寄 Ｅ、手术
7、不属于常见健康评估的范畴的是（B）
Ａ、疾病发生可能性的计算 Ｂ、疾病患病率的计算
Ｃ、个人健康状况的评价 Ｄ、个人心理状况的评估 Ｅ、群体健康风险的评估
8、健康风险评估的目的是（E）
A、帮助个体认识健康风险，指定个体的健康干预措施
B、评价干预措施的有效性
C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为
D、筛选高危人群
E、以上均正确
9、健康管理师协调服务的内容包括（E）
Ａ、调整处方 Ｂ、协调转诊 Ｃ、与全科医生协调服务
Ｄ、Ａ和Ｂ Ｅ、Ａ和Ｂ和Ｃ
10、健康管理的服务内容和工作流程必须依据（E）
A、循证医学的标准 B、循证公共卫生的标准
C、业内最权威的专家意见 D、学术界还没有公认的预防和控制指南及规范
E、A和B
11、健康管理的最终目的（E）
A、实现l、2、3 级预防 B、实现l、2 级预防
C、及时发现疾病 D、及时治疗疾病 E、有病治病，无病防病