18[月亮和云彩]
【生字指导口诀】
1、朋：两个好朋友一样高。 2、明：日比月短，日比月瘦。
3、李：竖在中线，撇捺舒展，包裹着子。 4、文：点在中线，撇捺以竖中线为中心舒展。
【生字字理】
1、 朋，甲骨文
2、明
，甲骨文
像系在一起的两串玉片。造字本义：系在一起的两挂玉串。古代货币单
位，以五贝为一系，两系为一朋。
（月亮）
（日，太阳），表示白天与黑夜发光的两个天体（古人以为
月亮在夜里发光）。
3、音，既是声旁也是形旁，是“黯”的省略，表示颜色深黑。造字本义：日暮天黑，完全无光。太阳西沉为“昏” ；完全天黑为“暗”。 4、穿
，金文
通。 5、快
，篆文
6、李
，甲骨文
（心，情意）（木，树）
（夬，开口），造字本义：直爽，直抒胸臆。
（子，后代），表示树木所结的果实。造字本义：比喻一
（穴，洞）
（牙，上下交错的臼齿），造字本义：洞与洞之间交错勾
种春天开白花的落叶乔木在夏季结的果子。
7、文，远古人在易于保存的岩壁或甲骨上刻画形象的线条、图案，以记录祭祀、战争、天象等重大历史事件。造字本义：远古时代刻画在岩壁、甲骨上的象形汉字。
【群文阅读】
大自然的文字
我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。
古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。
云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。
我们脚下的这块土地，在会读它的人看来，也是一本有趣的书。
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。 要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。
石头书
一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。
川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” “我在看书呢。”叔叔笑着说。
“书？那里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”
“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的------叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问：“这书上有画吗？”
叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。” “化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。
“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片茂林，地上有花有草，还有许多昆虫。 后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”
“懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石„„”
川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。”