体育明星偶像化有利于体育发展正方一辩稿

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新春联欢会主持词 开场白： A：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。 B:人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。 A：尊敬的各位来宾 B：亲爱的老师、同学们 合：大家新年好！ A:新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。 B：新年的钟声即将响起，我们又将迎来光辉灿烂的明天。 A：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xxx年的新春。 B：今天，我们载歌载舞，一起憧憬xxx年的辉煌。 A：畅想明天，我们的心里承 ...

体育学院迎新晚会主持词 20xx《庆十八大高歌体育颂，迎新学子激扬青春情》迎新晚会现在开始，有请主持人入场，背景音乐响起。 A尊敬的各位领导、嘉宾， B亲爱的老师、同学们，大家：（合）晚上好！ c这里是河西学院， D这里是体育学院迎新晚会的现场， A首先，让我们介绍一下今晚参加晚会的领导与老师们，他们是……让我们为他们的到来献上最热烈的掌声。 A走进缤纷的秋天，走进世纪的盛会， B十八大的大幕已经 ...

“新生杯”辩论赛策划书 一、活动目的：丰富同学的课余生活，锻炼同学的口才，活跃校园气氛。促进同学间的关系，使同学更好的融入大学生活。 二、主办单位：仪器学院学生会学习部 三、参赛对象：仪器学院大一新生 四、活动时间与地点： 五、参赛要求： 1、 参赛人员仔细阅读辩论赛流程，熟悉比赛规则。 2、 各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。 3、 遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评 ...

20XX年教学视导汇报材料 　　我校现有教职工22人，7个教学班，在校生290人。一年来，在县教研室的正确领导下，在镇教管办的大力支持下，我校紧紧围绕“规范办学、全面发展、科研兴校”的办学思路，不断加大教育教学改革力度，全面规范教学管理，积极推进素质教育，教育教学质量和教师业务水平有了明显的提高。下面我从课程管理、课堂改革、作业改革、教科研工作等方面作以汇报，请各位领导给予批评指正。 　　一、规范 ...

　　指导思想： 　　数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断，同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适 ...

学生会秘书处辩论赛策划书 一.辩论赛辩题:当今社会学历重要还是经验重要? 二.活动目的: 加强部门内部的交流,增进干事之间的感情,增强团队 意识,提高协作能力,同时体现干事们对事物的认知能力. 三.活动宗旨: 在经济飞速发展的同时,新的社会焦点问题不断出现, 在此时代背景之下,要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物,重构价值观.掌握最前沿信息,用知识装备自己,发展自己. 四.举办单位:院学生会秘

拓展训练学习体会 一、一个有意思的拓展训练游戏 xx年7月29日，省行营业部个金部在江西xx开展拓展训练，对象是营业部各基层网点的负责人。活动中一个“建房子”的游戏非常有意思，把当时参加拓展训练的所有人分为几个组，每个组14人，通过完成一个有标准结果的游戏，从各组所花的时间长短来确定优胜组。游戏的标准结果就是在水平的地上搭建一个有主体框架和窗子的房子；游戏中给的道具只有三段长短不一的绳子，其中最长 ...

我的未来导游职业规划书 20XX年3月6日星期五18:00规划年限:45年年龄跨度：22-67周岁起止时间：20xx2055年第一部分自我分析：业余爱好：打羽毛球旅游听歌对中国古代史感兴趣喜欢的偶像明星：潘玮柏和蔡依琳喜欢的文学作品：《围城》喜欢的影视作品：《走西口》《魂断》 20XX年3月6日星期五18:00 规划年限:45年 年龄跨度：22-67周岁 起止时间：20xx-2055年 第一部分自 ...

*大学生辩论赛流程方案策划书―20xx* 一、活动背景：激情飞扬，辩出自我 二、活动目的： 1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间：优良校风月期间（3.5～4.5） 四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室 五、主办班级： 承办班级： 协办班级: 六、比赛要求： 参赛队伍：中医药系 辩手要求：每支队伍由4人组成 ...

20XX年学前班春季保教总结 我们学前三班像一个大家庭,让班中孩子在老师的爱护下快乐成长!通过上学期的培养和教育,本班学生在语言.社会.科学.艺术.数学.健康.手工等方面都有不同程度的提高,在孩子们共同相处的两个月里,虽然时间较短,但我心中充满了感激.我们要感谢我们班的孩子们.是他们让我感到工作中不断成长的快乐!和对自己逐步建立的自信.是他们让我们找到了作为老师进行专业发展的支撑点!是他们给了我们 ...