红领巾广播稿创建文明校园
红领巾广播稿—创建文明校园
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：红领巾广播又和大家见面啦！
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家下午好！
甲：1、 每个周末同学们都要回家，请同学们回家一定要清洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品，希望下周能看到同学们干净整齐的着装风貌。
乙：2、 我们少先队在检查中发现，有一些同学的手指甲很长，请各班主任认真检查一下，请同学们自检。
甲：3、每天下午第六节课后进行卫生大检查，请各班同学做好卫生保洁工作。
乙：同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
甲：每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”
乙：文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。
甲：文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行
中。
乙：文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。
甲：文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。
乙：所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”
甲：做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。 乙：我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶瓶，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。 课间，有同学在走廊上追逐打闹。 甲：再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了路。 为了创建文明校园，希望我们大家共同做到：
乙：1、 参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
甲：2、 参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。
乙：3、讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。
甲：4、 不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。
乙：5、要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养. 作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。
甲：尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。
乙：尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。
甲：同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。 乙：我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是文明礼仪的使者。 甲：同学们，我们是二十一世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。 乙：多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
甲：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化我们的校园。
合：让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明天更加文明有礼，和谐美好！红领巾广播到此结束，谢谢大家。下次节目时间再见！