快马加鞭教师版

快马加鞭（一）

寄语：行者常至，为者常成；执着追求，不止不休！ 组编人：张东营 审核人：

一、论述类文本阅读：阅读下面的文字，完成1-3题。

中国古代星宿

当远古的人们第一次仰望星空时，就对这个世界的存在发出了疑问。渐渐的，各个民族都形成了自己对星空的认识。如今的我们似乎很习惯用西方的星座解读生活，却忽略了我们中华自己的智慧，几千年前，我们的祖先就已经对我们头顶的星空进行了深刻的思考与探索。 我们中国古代的对星空的认识是在天上重新塑造了一个社会，地面上所有的东西能都在天上对应的找到，那里有皇帝，有皇后，有军队，还有房屋、马车„„，在天上形成了一个与地面上类似的人间体系。由于种类繁多，所以中国的古代星宿比较复杂，零乱。但它是对纷扰世界的反映。

古人通常把天上的恒星几个几个地组合在一起，每个组合给一个名称。这样的恒星组合称为星官。各个星官所包含的星数多寡不等，少到一个，多到几十个。所占的天区范围也各不相同。在众多的星官中，三垣二十八宿占有很重要的地位。这样把所有的星星都划分到不同的星宿里，这不仅方便观测和测量这些恒星并且古人还有更重要的用途。中国古代天文最重要的特点是经世致用，就是每一种星宿划分方法都有一定的用途。通过对星空的观测，我们发展出了精确的历法。还有占星术，它专以战争胜负、年承丰歉、王朝盛衰、帝王安危等军国大事为占测对象，在古代拥有强大的政治功能、军事功能和文化功能，并且由于与皇权的这种特殊关系，决定了它在政治运作中可能扮演重要的角色。大体上我们把星空划分成了“三垣”和“四象”。“三垣”是北天以北极星为中心的一大片星区，“垣”就是城墙的意思，三垣分别是太微垣、紫微垣和天市垣。而“四象”是黄道以及黄道附近围绕天区一周的星宿体系，分别是东方苍龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武。而进一步把每一象再划分成七宿，于是又形成了二十八星宿。

此外，古代的占星家为了用天象来占卜人间的吉凶祸福，分别将天上的星星与地面上的国州相对应，称为分野，具体就是将某个星宿作为某个州的分野，例如，王勃的《滕王阁序》中写道“星分翼轸，地接衡庐”中的翼轸就是说江西的南昌地处翼轸的分野之内。

在中国传统上，北极星有非比寻常的意义，例如公元前1097年周公时代称北极星“微帝”等。这是由于它看起来在天空中固定不动，被众星拥护，故被视为群星之主。《论语·为政》记载“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之”。

而北斗七星是我们最熟悉的星宿之一，由于它醒目的形状和它重要的位置，所以它在中国古人的心目中的地位及其重要，它就像一个巨大的勺子悬挂在北方的天空。随着历史的发展，北斗七星的地位一天比一天高起来，后来成了掌管人们生死的星宿，在道教中，北斗七星被称为七元解厄星君，居北斗星宫，根据人的出生时刻，人的生命可以被七个星君分管。根据这个原理，我们就可以找到自己的主管星。1.（3分）下列关于星宿的表述，不正确的一项是（ ）

A．中国古代星宿一定程度上反映出我们的祖先对现实社会的认识。

B．由于强调星空和人间的对应，种类繁多，中国古代的星宿划分比较复杂。 C 三垣是以北极星为中心的星区，在二十八宿中占有很重要的地位。 D星宿的划分方便对星空的观测，对发展精确的历法有很大意义。 2.(3分)下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）

A．各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。

B．把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法都有一定的用途，这体现出中国古代天文学经世致用的特点。

C．中国古代的占星术的占测对象都是军国大事，并且与皇权关系密切，对政治、军事活动能有很大的影响。

D．古代的占星家将星宿和国州对应，认为通过对天上的星星的观测，能预测出它所对应的地面区域吉凶祸福。

3.（3分0根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A“四象”是将黄道及其附近围绕天区一周的星空，按东西南北四个方位划分的星宿体系。 B．北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常。 C．北斗七星像一个巨大勺子的形状十分醒目，地位十分重要，也是我们最熟悉的星宿之一。 D．道教将北斗七星称为七元解厄星君，认为是掌管生死的星宿，所以其地位越来越高。

一、论述类文本阅读：答案：

1.C 2.A 3.D

【解析】1.试题分析：C“三垣并不在二十八宿之内。”本题考查理解文中重要概念的含意的能力，能力层级为B级。论述类文本阅读的命题者常将选项的干扰点设置在一些不同的对应关系、程度、范围等上，多多熟悉误区设置的点，无疑是提高答题准确率的关键。

2.试题分析：A“中国古代对星空更为深刻的思考”表述错误。解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。阅读题干的设置常包括三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的，而后者是隐性的，但又是最关键的，审题时要通过分析前两者把握命题意图。信息筛选的主要依据是题干和文本。明确题干要求后，就要回到文本上来，迅速找到筛选区域，找准与试题的选项对应的原句。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

3.试题分析：D原文是“ 随着历史的发展，北斗七星的地位一天比一天高起来，后来成了掌管人们生死的星宿”。此类题一般以选择题的形式考查，选项按原文顺序，依次对内容进行分析、概括，其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、

错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生

应审准题干，依文索义，正确分析。

二、文言文阅读：

阅读下面的文言文，完成后面题目。

李暠，淮安王神通玄孙，清河王孝节孙也。暠少孤，事母甚谨。睿宗时，累转卫尉少卿。丁忧去职，．．A．李暠作为人子，非常孝道，在他的母亲去世的时候，因居丧过哀而骨瘦如柴。

B．文章描写了李暠的兄弟每次从东都洛阳来探访他，来往之间，州中百姓都不知道，从而侧面描写了李暠的清廉谨慎。

C．唐玄宗认为出使吐蕃，本应选派皇室中才能杰出的人去。但李暠作为朝廷大臣的表率，出任使节时能独自随机应答，所以派其出使。

在丧柴毁，家人密亲未尝窥其言笑。开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月北诸军节度使。太原旧俗，有僧徒以习禅为业，及死不殓，但以尸送近郊以饲鸟兽。如是积年，土人号其地为“黄坑”。侧有饿狗千数，食死人肉，因侵害幼弱，远近患之，前后官吏不能禁止。暠到官，申明礼宪，期不再犯，发兵捕杀群狗，其风遂革。久之，转太常卿，旬日，拜工部尚书、东都留守。

开元二十一年正月，制曰：“继好之义．．．．，虽属边鄙；受命以出，必在亲贤。事欲重于当时，礼故崇于殊俗，选众之举，无出宗英。工部尚书李暠，体含柔嘉，识致明允，为公族之领袖，是朝廷之羽仪。金城公主既在蕃中，汉庭公卿非无专对，有怀于远，夫岂能忘，宜持节充入吐蕃使，准式发遣。”以国信物一万匹、私觌物二千匹，皆杂以五彩遣之。及还，金城公主上言，请以今年九月一日树碑于赤岭，定蕃、汉界。树碑之日，诏张守珪、李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉。既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西、碛西，历告边州曰：“两国和好，无相侵掠。”汉使告亦如之。以暠奉使称职，转吏部尚书。时吏部告身．．印与曹印文同，行用参杂，难以区分，暠奏请准司勋兵部印文例，加“官告”两字，至今行之。

暠风仪秀整，所历皆以威重见称，朝廷称其有宰相之望。累封武都县伯，俄为太子少傅。病卒，年六十余，赠益州大都督。 ——《旧唐书·李暠传》 4．文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．开元初授汝州刺史 /为政严 /简州境肃然 /与兄昇弟晕尤相笃 /睦昇等每月自东都省 /暠往来微行州 /人不之觉 /其清慎如此

B．开元初 /授汝州刺史 /为政严简 /州境肃然 /与兄昇弟晕 /尤相笃睦 /昇等每月自东都省暠 /往来微行 /州人不之觉 /其清慎如此 C．开元初授汝州刺史 /为政严简 /州境肃然与兄昇弟晕 /尤相笃睦/昇等每月自东都省暠 /往来微行 /州人不之觉 /其清慎如此

D．开元初 /授汝州刺史为政 /严简州境 /肃然与兄昇弟晕 /尤相笃睦昇 /等每月自东都省暠 /往来微行州 /人不之觉其清 /慎如此

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．“丁忧”是我国古代的一种居丧守制。“丁，当也。”是遭逢、遇到的意思。“忧，居丧也。” B．“开元”是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号，我国古代常用干支纪年、帝王纪年、岁星纪年等方式。 C．“继好之义”是指继承唐代以来的和亲政策。和亲政策最早始于唐代，是统治阶级的一种外交工具。尽管有其局限性，但作为安边政策，为唐朝的稳定和繁荣起了较大的作用。

D．“告身”也称告身状，是委任官职的诏告公文。中国古代政治制度的最大特点，是发达的文官制度。“以文书治天下”是中国古代官制的重要特征。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

D．李暠出使吐蕃，与吐蕃约定将赤岭作为两国的边界，双方和好，互不侵掠，为唐王朝与吐蕃边境的安宁作出了重要贡献。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)有僧徒以习禅为业，及死不殓，但以尸送近郊以饲鸟兽。如是积年。

(2)暠风仪秀整，所历皆以威重见称，朝廷称其有宰相之望。

4. B；5．C；和亲政策最早始于汉代；6．D；“将赤岭作为两国的边界”是金城公主的建议。 翻译

（1）有僧人把修习佛法作为职业，等到死了的时候尸体不放入棺材，只是把尸体送到近郊用来饲养鸟兽。像这样很多年。（但：只是；以：介词，把；以：目的关系的连词，用来；积年：多年；各1分，句意1分）

（2）李暠风度仪容美好严谨，所到之处都被人称赞威严庄重，朝廷称赞他有宰相的声望。（所历：所到之处，名词性短语；见：表被动；伯：地方长官；俄：不久；各1分，句意1分）

李暠，淮安王神通的玄孙，清河王孝节的孙子。李暠小的时候父亲就去世，侍奉母亲非常谨慎。唐睿宗的时候，多次升迁转任卫尉少卿。母亲去世离职，居丧期间因为悲伤过度骨瘦如柴，家人及关系密切的亲属从不曾看见他说笑。开元初年，任汝州刺史，管理严格简朴，州县一派肃然。和他的哥哥李昇、弟弟李晕，感情尤其深厚。李昇等人每个月从东都洛阳来探访李暠，悄悄地往来，州中人都不知道，李暠像这样清廉谨慎。不久任太长少卿，三次升职后任黄门侍郎，兼任太原府尹，同时任太原以北各军节度使。太原过去有个习惯，有僧人把修习佛法作为职业，等到死了的时候尸体不放入棺材，只是把尸体送到近郊用来饲养鸟兽。像这样很多年，当地人称那些地方叫“黄坑”。黄坑旁边有上千条饥饿的狗，它们吃死人的肉，因为伤害小孩及体弱者，远近的人们为此很忧虑，前后官员都不能禁止。等李暠到任后，广泛告诉明了礼法制度，规定时间不准再犯，派兵捕杀群狗，太原旧俗于是得以革除。过了很久，转任太常卿，过了十五日，任工部尚书、东都留守。

开元二十一年正月，皇帝下令说：“继承唐代以来的和亲政策，虽然吐蕃地势偏远；受命出使的人，必然是皇帝的亲信贤明的人。在当时这件事情很重要，礼节要比吐蕃要高，选择出使的人，都是在皇室内部才能杰出的人。工部尚书李暠体态柔和美善，识见意趣严明恰当，作为朝廷大臣的表率，是朝廷的楷模。金城公主已经到吐蕃和亲，大汉王朝不是没有能独自随机应答的人，对远在吐蕃的金城公主十分怀想，怎么能忘记呢，应该派遣使者持节前往吐蕃，准许按照标准规定出使吐蕃。”把公开以使节身份携带的一万匹礼物，私下以臣子觐见的两千匹礼物都用五彩装饰之后派遣出发。等到李暠回到唐王朝，金城公主建议今年九月一日在赤岭设立界碑，确定吐蕃、唐朝边界。设立界碑的时候，皇帝下令张守珪、李行袆与吐蕃使莽布支一同前往观看。不久，吐蕃派遣大臣跟随唐朝使者分别前往剑南和及河西、碛西，告诉边境州县：“两国和好，无相侵掠。”唐朝使者也像这样告诉边境州县。因为李暠出使完成使命，

转任吏部尚书。当时吏部的委任文书印鉴与朝廷一般官衙的印鉴相同，使用起来很混杂，难以区分，李暠奏请依准司勋兵部印文例的时候，加上“官告”两个字，到现在依然这样运用。

李暠风度仪容美好严谨，所到之处都被人称赞威严庄重，朝廷称赞他有宰相的声望，多次受封后作为武都县的地方长官，不久拜为太子少傅。因病去世，时年六十多岁，赠益州大都督。

三、古诗文

月 夕 陆游

开户满庭雪，徐看知月明。微风入丛竹，复作雪来声。 俗尘不待扫，凛然肝肺清。村深无漏鼓，鹤唳报三更。

8.（6分）诗的前两联在写景上有什么特点？请简要分析。

9.（5分）结合全诗，分析作者在颈联中体现出的精神境界。

【答案】 答案：

8.由视觉到听觉，由静到动，以动衬静。首联从视角角度写明月满庭院，颔联从听觉角度写风吹 竹子似乎是下雪般的声音，两联共同渲染庭满落雪、月明风清的宁谧、安闲的氛围，表达了作者的喜爱之情。 9.颈联体现出是月夜中物我两忘、内心澄澈的精神境界。前两联中的明月、风入竹子等景象刻画了出空灵环境，颈联用“肝肺清”直抒胸臆，尾联用“鹤戾”写环境的幽寂衬托内心的明净。 （大概意思对即可）

10．补写出下列句子中的空缺部分（6分）

(1)《孟子》之《生于忧患，死于安乐》中“，分析了国家灭亡的原因。

(2)杜甫《登高》中“”一联，描述了诗 人一生失意、常陷入病痛孤独的境况。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽的两句 是：“ ____，。” (4)中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是 ， 。 (5)不吸取经验教训会让人痛惜，《阿旁宫赋》中与之相似的句子是 ， 。 (6)《念奴娇 赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是 ， 。 10．

(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者 （2）万里悲秋常作客，百年多病独登台 （3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去

（4）师者，所以传道受业解惑也

(5)后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 (6)谈笑间，樯橹灰飞烟灭

四、文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面的问题。

秤 王振东

“师傅，您就按我说的修，我这生意能不能赚钱全仗您修的秤了！侯三面对修秤师傅，脸笑成了一朵花，腰弓成了一架桥。

“我修秤三十多年，还从未修过这样的秤，你这不是为难我吗？．修秤师傅显得很无奈。 “师傅，您如果按我说的修，我再给您加十个钱。侯三乞求道。 “好吧。修秤师傅犹豫了一下，最后还是答应了。

侯三在赊店古镇的万成街上开了个油馍铺，生意不错，但他还嫌赚的钱少，就动起了歪脑筋：如果修一杆一斤短六钱的秤，卖一百斤油馍能多赚四斤油馍钱，自己一天至少卖二百斤油馍， 就能赚八斤油馍钱，一个月就是二百四十斤油馍钱，日积月累，这钱也不是个小数目。于是，他就找到了修秤师傅，乞求师傅给他修杆一斤短六钱的秤。

三天后，侯三喜滋滋地取回新修的秤，瞒着妻子悄悄地试了试，果真一斤短六钱。侯三窃喜，就着猪头肉，抿了二两赊店老酒。

说来也怪，侯三用了一斤短六钱的秤，非但没有吓跑食客，还引来相邻几条街上的居民来买油馍。侯三见状，生意做得越发卖劲，油馍炸得越来越好。一传十，十传百，侯三的油馍铺名声大噪，吸引了镇上三粉、竹木、骡马等市场上的许多客商来吃油馍。侯三和妻子见食客太多，就扩大了门面，又雇了三个伙计，生意越做越红火。几年下来，侯三手里攒了一笔数目不小的钱。

也许是劳累过度的缘故，侯三的妻子染上了重病，侯三虽四处寻医问药，但所到之处，大夫都说他妻子已病入膏肓，无法救治，让他尽早准备后事。妻子从大夫和丈夫的言谈举止和表情上看，猜到自己将不久于人世，就把侯三叫到床前，缓缓地说：“当家的，我这病恐怕是治不好了，我走后，你要好好经营咱的油馍铺。这几年，你知道咱这生意为啥恁好吗？．

侯三见妻子病成这样还惦记着生意，十分感动，紧握妻子的手，愧疚就写在了脸上：“老婆，实在对不住，我原来想着你一个妇道人家，头发长，见识短，说了怕你坏事，有件事就一直瞒着你。那年，咱不是修了杆秤吗？我叫修秤师傅给咱修的是一斤短六钱的秤，正是用了这杆秤，咱的生意才越做越红火的。

妻子听后，并未感到惊讶，相反倒很平静。她摸摸索索地从枕边摸出一个红布包，递给侯三，“你看看这是啥？．

侯三倒有点儿惊异，不知道妻子这葫芦里卖的啥药，接过红布包，感觉沉甸甸的，心说莫不是妻子藏的私房钱，这会儿有病快不中了，就拿了出来。侯三急不可待地解开布包，不禁大吃一惊，包里竟是一个新秤锤。

看到丈夫愣在那儿，妻子提了提气，说道：“有件事我也一直瞒着你，那时给你说，你也听不进去。这秤锤就是你修的那杆一斤短六钱的秤锤，咱使的那杆秤，是我叫修秤师傅给咱修的一斤涨六钱的秤„„．

“咋能这样？．侯三惊叫道。

妻子一阵咳嗽，等喘匀了气，接着说：“我了解你的心性，所以当年你修了新秤后，我悄悄嘱托修秤师傅又修了一个一斤涨六钱的秤锤，为这我还给他加了二十个钱。你验秤时，用的是一斤短六钱的秤锤，等你不在时，我悄悄地换上了一斤涨六钱的秤锤。这一换，就换到了现在。其实人人心里都有一杆秤。正是咱家的油馍秤头儿足，人们才愿意上咱家来买油馍，生意才越做越红火的呀！

侯三惊得说不出话，好久，才抱着妻子的头，泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上。

妻子过世后，侯三把那个秤锤用新布包好，他要把它当成传家宝，世世代代传下去。

1．下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．小说以“秤．作为标题，一语双关，富于艺术性。作品不仅以此为线索展开情节，塑造人物形象，而且揭示了主题，耐人寻味，引人深思。

B．小说以侯三央求修秤师傅按自己的要求修假秤锤开头，又以侯三把那个假秤锤包好收藏结尾，结构严谨，且表明侯三对这个秤锤喜爱有加。

C．小说在塑造人物形象上运用了多种描写手法。有人物肖像描写，语言描写，动作行为描写，心理描写；还有典型的细节描写和自然环境描写。

D．小说中的三个人物形象虽个性鲜明，但都不诚实。侯三修假秤锤欺骗顾客，妻子换假秤锤欺骗侯三，修秤师傅两次造假还多赚人家三十个钱。

E．小说后六段4次写到侯三的“惊”，人物心理活动微妙复杂，言简意丰。作品语言朴实而富于表现力，如：愧疚写在脸上，泪珠子碎在脸上。

2．这篇小说在情节安排上有何特点？请简要分析。

3．侯三的妻子虽在小说的后半部分才出场，但她却是小说中举足轻重的人物。请结合文章简要分析概括侯三妻子的形象。

4．“其实人人心里都有一杆秤”，这句话的意蕴很丰富，给人以许多启迪。请任选一个角度结合文本和生活实际，谈谈你对这句话的认识。

【答案】

1．A．3 分，E．2分，B．1分，C．D不得分

2．①层层设置悬念。如小说中侯三修了一杆一斤短六钱秤生意反而做得更红火，读者就急切地想知道这是什么原因，从而吸引读者继续阅读小说。②出人意料的结尾。侯三的妻子说 出了换秤的真相，令侯三吃惊，也让读者感到意外。③明暗线双线结构。明线是侯三修秤生意做的红火，暗线是侯三的妻子更换秤是生意做的红火。两条线在结尾合拢，使文章结构严谨。（每点2分）

3．①善良、讲诚信。当得知丈夫想用不公道的秤赚钱时，就偷偷的更换了秤。②处理问题有智慧、讲方法。她偷偷地更换秤，做得神不知鬼不觉。从而避免了和丈夫发生正面冲突。 ③精明，懂得生意经。她用一斤多六钱的秤做生意，明着是吃亏，实际上是掌握了“薄利多销的内涵，是她的精明之处。（每点2分）

4．示例：角度一，“其实人人心里都有一杆秤．这句话是说公道自在人心，不可用欺骗的手段来蒙蔽他人。角度二，每一个人心里都有一杆秤，谁好谁坏？孰优孰劣？只要经过心中这杆秤，分量就出来了。角度三。人人心里都应该有一杆秤，一杆公平秤，这杆秤不仅要公正的称量别人，更要公正的称量自己。角度四，若人人都能用好自己心中的那杆秤，这个社会将更加和谐、美好。

（每个角度都可以结合 文本作如下表述：侯三的妻子在临终之前对侯三说这句话，其实是对侯三的委婉的批评；侯三妻子深知为人要诚信，生意人更是要如此，用欺骗的手段，骗人一次， 不能骗人一世；侯三的生意之所以火起来，是因为顾客心里明白他们家的秤是足量甚至超量的，这都是侯三妻子背着侯三做的文章，侯三的手段拙劣，妻子的做法高 明，妻子才是“生意经．；顾客自会通过与别家的比较判别好坏、优劣。作品通过侯三夫妻形象的对比意在弘扬诚信做人的传统美德。//只要是紧扣题目表述，观 点明确2分，理由充分，表述清楚4分，能联系实际，自圆其说2分。除参考答案所列，考生言之成理，即可酌情给分。） 【解析】 试题分析：

1．本题综合考查小说基本特征和主要表现手法。B．“喜爱有加。评价不当，结尾交代侯三的做法表明侯三幡然悔悟，以此为鉴，“传家宝。是反语，作品这样安排情节是为了完成人物形象的塑造，从而揭示主题。C．没有自然环境描写，肖像描写也不明显，只有一处，“泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上。 D．“都不诚实的评价，不符合文学鉴赏的审美标准。侯三的“欺骗．无疑是要否定的；侯三妻子的“欺骗．是“美丽的欺骗，不能说不诚实；修秤师傅的行为，就生活而言，是不能肯定的，但就艺术而言，是允许的，且是必要的，所谓“艺术源于生活且高于生活，再说，作品中的修秤师傅是次要人物，是为完成主要人物形象服务的。

【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】本题属于综合题。考查的范围包括：小说的主旨、情节构思、人物形象以及形象塑造的方法。解答此类题的方法：概括主要内容①读全文；②抓标题；③辨文体；④找线索；⑤理层次。在理解主要内容的基础上，比较选项。

2．题干问的是“这篇小说在情节安排上有何特点？请简要分析。”这是对小说情节的考查。就开头来说，小说中侯三修了一杆一斤短六钱秤生意反而做得更红火，读者就急切地想知道这是什么原因，从而吸引读者继续阅读小说，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；就结尾来说，侯三的妻子说 出了换秤的真相，令侯三吃惊，也让读者感到意外。就全文来说，小说采用明暗线双线结构。明线是侯三修秤生意做的红火，暗线是侯三的妻子更换秤是生意做的红火。两条线在结尾合拢，使文章结构严谨。 【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】小说“情节结构”安排上的特色与效果 ：就开头来说 倒叙开篇式 设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考；就结尾来说 结尾突转式 结尾巧设突转，使故事情节陡生波澜，产生震撼人心的力量。 戛然而止式 给读者留下充分的想象空间，发人深省；意味深远，令读者 思考、回味。 喜剧式收尾 突出主题，表现人物性格，符合人们阅读心理，给人欣慰愉 悦之感寄托美好的向往。 悲剧式收尾 结局令人感动、回味、思考；深化小说主题；突出人物形象。 就首尾来说 首尾呼应式 首尾照应，使得结构紧密、完整；就全文来说 一波三折式 引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。伏笔铺垫式 为后文解开真相埋下伏笔（设下铺垫），使读者觉得最后的真 相既在意料之外又在情理之中。 相互对比式 造成巨大的反差，增强了讽刺效果，能更好地表现小说的主 题；有力地表现两个人物不同的性格特点，使得人物性格的塑造更为鲜明。 彩线串珠式 小说以“某某”为

线索，贯穿全文，能够起到概括故事情节、突出人物形象、表现小说主题的作用。

3．题干问的是“侯三的妻子虽在小说的后半部分才出场，但她却是小说中举足轻重的人物。请结合文章简要分析概括侯三妻子的形象。”这是考查小说中的人物形象。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题可从“得知丈夫想用不公道的秤赚钱时，就偷偷的更换了秤”“偷偷地更换秤，做得神不知鬼不觉。小说而言可以从 人物、情节、主题等不同角度考虑，另外还可以考虑手法运用的效果。5．明晰题旨，规范表述（规范表述意识）审清题意，规范作答，答案全面，富有条理，语言通顺，要点简洁，言之有理。

五、实用类文本阅读

从而避免了和丈夫发生正面冲突。”“她用一斤多六钱的秤做生意，明着是吃亏，实际上是掌握了薄利多销．的内涵”等事件来分析人物形象。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何体现呢？这就需要注意人物的共性和个性的统一，共性是指典型人物所代表的那一类人的共同性格。其次，借助故事情节分析人物形象。本题可从“得知丈夫想用不公道的秤赚钱时，就偷偷的更换了秤”“偷偷地更换秤，做得神不知鬼不觉。从而避免了和丈夫发生正面冲突。”“她用一斤多六钱的秤做生意，明着是吃亏，实际上是掌握了薄利多销．的内涵”等事件来分析人物形象。情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。我们需要从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。第三，分析矛盾冲突，把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础，是展示人物性格的手段．优秀的小说，总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争，在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征．一般说来，矛盾冲突展开得越充分，人物性格也就越鲜明。本文中文革时面对迫害，依然执着戏剧，嗓子坏了依然唱戏的情节使人物形象更加丰满。第四，借助描写方法分析人物形象。第五，借助环境描写分析人物形象（分析环境描写，探究形成人物命运和性格的社会原因）。第六，通过人物间的关系分析人物性格。第七，借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析）。

4．题干问的是“‘其实人人心里都有一杆秤．’这句话的意蕴很丰富，给人以许多启迪。请任选一个角度结合文本和生活实际，谈谈你对这句话的认识。”首先要审题，一审题干出题的方向，二审我们需要答什么。此题是考查“其实人人心里都有一杆秤”的理解的探究题，解答此题，可在整体感知小说内容及写作意图的基础上，结合着小说中“侯三的妻子”人物形象，联系文本和社会现实，言之成理即可。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

【技巧点拨】关于探究的考点《考纲》中说明有三，即从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神，探讨作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。答题方法1．贴近文本，有理有据（文本意识）探究题的解答应立足于这样一个基本点：试题虽然是开放性的，但始终离不开文本。从文本入手，从文本中引述论据，围绕已定观点作分析论述。本题就要紧紧围绕“其实人人心里都有一杆秤”。2．整体把握，内引外联正确解答探究试题，应具有着眼于全篇的眼光，整体把握的意识，领悟全文中心主旨的能力。内引外联：内引即不离句，不离段，不离篇；外联即由阅读的文本联想到与文本密切相关的背景及社会生活知识，进行知识的拓展迁移。（主旨意识）3．凸显关键，放大内涵（关键词句意识）文学作品所体现的思想情感、人文精神往往蕴含在一些关键的词句中，答题时应凸显关键词句，分析答题区间上下文的结构关系，明确逻辑关系，以揭示其丰富的意蕴。4．条分缕析，多角度呈现（多角度意识）条分缕析，即要求分点作答，一点一个角度一分析。多角度呈现，对

阅读下面的文字，完成下题。

大师林语堂

林语堂（1895-1976），福建漳州人，著名文学家。被西方社会誉为除孔夫子外，最广为西方人认识的中国文人。他是“对外国人讲中国文化，对中国人讲外国文化”的我国近代著名的文化大师。

林语堂说：“我从未有写过一行讨当局喜欢或是求当局爱慕的文章。我也从来没说过讨哪个人喜欢的话；连那个想法也压根儿没有。”

1925年底，“首都革命”爆发，林语堂和群众一起，拿着棍子、石头等简单防御工具，与警察展开了肉搏战。他早年苦练的棒球技术发挥了威力，他投起石头来，又准又狠。围观的群众不断叫好，源源不断地给他补充“弹药”。搏斗中，他的眉头被击中，鲜血直往外冒，周围的人劝他回家休息，他坚决不肯。妻子看见林语堂满身是血地回来了，很是心疼，她不许他再上街。可一不留神，林语堂又偷偷地带了一袋石头出门了。

林语堂在美国留学期间受过胡适的资助。后来胡适任民权同盟北平分会的会长，撰文反对“释放一切政治犯”的主张。林语堂认为他违背了民权同盟的章程，不顾与胡适的私人交情，坚决赞成将他开除出会。

林语堂的介直感动了陈友仁，1927年他邀请林语堂到汉口的革命政府担任外交部秘书长，地位仅次于陈友仁这个部长，但半年后林语堂即离开了武汉。这六个月，是林语堂一生中惟一的官场生涯。他说：世界上只有两种动物，一是管自己的事的，一是管人家的事的。前者属于吃植物的，如牛羊；后者属于肉食者，如鹰虎。林语堂说吃植物的不能和吃肉食的在一起共事，于是决定辞官。

林语堂说：“我是农家的儿子，在山里长大，我心思和偏好都简朴。童年时与自然接近，足为我一生智识与道德上的后盾，使我鄙视社会中的伪善和人情的势利。”林语堂是中外闻名的学者，但他的天性中却充满了真稚。

林语堂曾一度心血来潮研制中文打字机，结果没弄成，几乎倾家荡产，只好寄居在朋友家中。妻子非常担忧，每天都重复说：“我们没钱了，我们欠人家钱。”林语堂天性乐观，他说：“我像一个皮球，你把我压在深水里，我还是会浮到水面。你别担心，我写过了不少东西，这支邋遢的笔还可以赚两个钱。”

在上海居住时，幼女林相如七岁生日那天，林语堂一早起来就跑到厨房，用糖霜在蛋糕上写上女儿的名字，高兴地像个小孩子。大家唱“生日快乐”时，他为女儿们甜美的歌声感动不已，流下泪来，他不停地亲着相如，并送给她一元钱。林语堂一家常年在国外生活，但他一直教三个女儿学习中文，亲自为她们讲解中国的历史、文化、哲学等。一次，林为女儿们讲授唐诗，讲到崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红”时，他声情并茂地讲述着诗中的故事，哭得涕泗横流，将书都打湿了。和女儿们一起读《红楼梦》，有时他也哭得眼泪汪汪的。

曾跟随林语堂编撰英汉词典的马骥伸说：“他从不矫饰，极少挑剔；对一切新鲜的人、事、物都充满了纯真的好奇，但大都浅尝辄止，并不耽溺。”

林语堂生活上不拘小节，在宴席上，他弄不清自己的酒杯和邻人的酒杯，经常喝错，看上去常常糊

里糊涂。有一次，他和夫人应邀去一个美国朋友家中吃饭，结果弄错了日子，提前一个星期去了，二人知道弄错后还傻傻地一直坐在朋友家的客厅里，朋友的夫人只好马上准备饭食，胡乱给他们做了点吃的。

第一个将英文单词“humour”译成中文的是王国维，翻译为“欧穆亚”，此后，“humour”出现多种译法，林语堂译为“幽默”，最终是林的译法普及开来，他也被称作“幽默大师”。在上海，林语堂创办了《论语》《人间世》《宇宙风》杂志，提倡幽默文学。他说：“人生在世，还不是有时笑笑人家，4．评分标准：观点给1分，支撑句每点给2分。观点：我赞成林语堂在文学上提倡幽默风格，走幽默文学的路子。①每个人都有自己的创作风格，林语堂的特长在此，没有幽默就没有林语堂。②文学作品中有幽默成分，会提升文学的感染力，幽默不等于不爱国。③生活中总有不顺，幽默实际上是面对挫折的一种乐观精神。观点：我赞成鲁迅的观点，以笔作刀枪回敬敌人。①革命的作家，应有大视野，不能沉浸在个人的小圈子里“说说笑笑”。②国家动乱，民族危亡，作家的使命是用文章唤醒人民，幽默的有时给人家笑笑。”他在《一夕话》中还写道：“没有幽默滋润的国民，其文化必日趋虚伪，生活必日趋欺诈，思想必日趋迂腐，文学必日趋干枯，而人的心灵必日趋顽固。”

1932年底，蔡元培和宋庆龄成立了中国民权保障同盟，林语堂和鲁迅都加入其中。后来林语堂办《论语》，做了“幽默大师”，鲁迅不能理解，他认为在血与火的斗争中，是没有幽默可言的，“只要我活着，就要拿起笔，去回敬他们的手枪”。

1934年，林语堂和同行意见不和，离开《论语》，另起炉灶，办起了《人间世》。《人间世》走的也是谈幽默的路子，遭到左翼文人的攻击。鲁迅也说幽默文学是“麻醉文学”。林、鲁两人关于翻译究竟应该“信达雅”还是“直译”发生争执，惹得鲁迅十分不快，林语堂批评鲁迅是“左倾急进主义”，是想“做偶像”。两年之后，林语堂远赴美国，终此一生，就再没有同鲁迅见过面。

1976年3月23日，林语堂病逝于香港，享年八十二岁。

1．下面对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．林语堂研制中文打字机，结果没弄成，几乎倾家荡产，作者是要用此事说明文人不能进行科学研究。 B．1925年底，“首都革命”爆发，林语堂和群众一起，同警察搏斗，头部受伤也不在乎，可见林语堂性格中有好斗的天性。

C．林语堂偏好简朴，鄙视社会中的伪善和人情的势利。他在武汉做官六个月，由于受到别人的排挤，他便主动结束了自己的官场生涯。

D．林语堂天性乐观，偏好简朴，生活上不拘小节，从不掩饰自己的真情实感，对外部世界充满纯真好奇。

E．林语堂生活中不时表现得糊里糊涂，是因为这样的人太多的心思都用到了做学问上，不关心生活中的小事。

2．林语堂为人正直耿介，请概括这种性格表现在哪些方面？ 3．综观全文，请谈谈林语堂在文化方面的贡献。

4．林语堂提倡幽默文学，做了“幽默大师”；鲁迅却强烈反对，他认为在血与火的斗争中，是没有幽默可言的，“只要我活着，就要拿起笔，去回敬他们的手枪”。对此你赞成谁的看法呢？请谈谈你的观点和理由。

【答案】

1．D E 答D给3分，答E给2分，答C给1分；答A．B不给分。

2．①不写讨好当局的文章，不说讨好别人的话。②为了正义同反动警察搏斗。③不顾与胡适的私交，支持开除胡适。④辞官结束官场生涯。（每答一点给2分）

3．①对外国人讲中国文化，对中国人讲外国文化，为中外文化交流做出重大贡献，是中外闻名的学者。②著作颇丰。③曾编撰英汉词典。④将英文单词“humour”译成“幽默”，最终普及。⑤创办了《论语》《人间世》《宇宙风》杂志，提倡幽默文学。（每答一点给2分）

风格效果不好。③在血与火的斗争中，没有幽默可言，犀利尖刻是有效手段。 【解析】 试题分析：

1．A项，“作者是要用此事说明文人不能进行科学研究。”表述错误，原文第七节中“语堂天性乐观，他说：‘我像一个皮球，你把我压在深水里，我还是会浮到水面。你别担心，我写过了不少东西，这支邋遢的笔还可以赚两个钱。’”林语堂研制打字机失败一事，意在表明他的乐观。B项，说林语堂天性好斗不妥。原文第二节中我从未有写过一行讨当局喜欢或是求当局爱慕的文章。我也从来没说过讨哪个人喜欢的话；连那个想法也压根儿没有。”林语堂敢于站在群众一边，与当局作斗争。C项，文中没提林语堂做官受到别人排挤。属于物种生有。

【考点定位】分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答此类题的方法：①读全文，概括主要内容；②抓标题，概括主要内容；③辨文体，概括主要内容；④找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。第二步：筛选文中的关键信息。无论写人记事还是发表看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步：评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说。文章是传记，传记最重要就是真实性，时间、时间力求准。

2．题干问的是“林语堂为人正直耿介，请概括这种性格表现在哪些方面？”这是一道局部信息筛选的题目，注意找准区位，选取关键的此句分条作答，答题关键词“正直耿介”，该题的答题区域在文章第2-5节，注意对文段进行切分，提取关键词语“我从未有写过一行讨当局喜欢或是求当局爱慕的文章。我也从来没说过讨哪个人喜欢的话；连那个想法也压根儿没有。”“‘首都革命’爆发，林语堂和群众一起，拿着棍子、石头等简单防御工具，与警察展开了肉搏战。”“林语堂认为他违背了民权同盟的章程，不顾与胡适的私人交情，坚决赞成将他开除出会。”“1927年他邀请林语堂到汉口的革命政府担任外交部秘书长，地位仅次于陈友仁这个部长，但半年后林语堂即离开了武汉。这六个月，是林语堂一生中惟一的官场生涯。”

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】筛选并整合文中的信息去粗取精。基本要点有二：一是切块法，即在锁定与答案有关信息句段的基础上，进一步缩小包围圈，将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。可以依据写作的角度切块，也可以依据内容上的关键词切块，还可以依据语句上的连接词（关联词、序数词、插入语、介词等）切块。本题的“块”就在文章的第2-5节。二 是抽条法，即在锁定“块”的基础上，分出“条”来抽取答案信息，然后再提炼概括。例如从第2-5节概括出取关键词语“我从未有写过一行讨当局喜欢或是求当局爱慕的文章。我也从来没说过讨哪个人喜欢的话；连那个想法也压根儿没有。”“‘首都革命’

爆发，林语堂和群众一起，拿着棍子、石头等简单防御工具，与警察展开了肉搏战。”“林语堂认为他违背了民权同盟的章程，不顾与胡适的私人交情，坚决赞成将他开除出会。”“1927年他邀请林语堂到汉口的革命政府担任外交部秘书长，地位仅次于陈友仁这个部长，但半年后林语堂即离开了武汉。这六个月，是林语堂一生中惟一的官场生涯。”有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”，而是分布在全文的各部分，这就要对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。瞄准目标。目标语句使指代表有用信息的语句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精要语句。瞄准目标语句，如果已超字数、超范围，可不写总结句。

六、语言文字运用

11． 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

（1）“据我所知，有关个人所得税的改革方案还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。”一位接依题干要求进行提取和整合是迅速、准确地解决问题的关键。本题目标也就是对摄影产生影响的方方面面。

3．题干问的是“综观全文，请谈谈林语堂在文化方面的贡献。”本题考查筛选并整合文中的信息。答题关键词“文化方面的贡献”，答题区间在文章第一节和后四节中，关键语句为“林语堂译为‘幽默”’，最终是林的译法普及开来，他也被称作“‘幽默大师’。“”在上海，林语堂创办了《论语》《人间世》《宇宙风》杂志，提倡幽默文学。““对外国人讲中国文化，对中国人讲外国文化”的我国近代著名的文化大师。“

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】去粗取精。基本要点有二：一是切块法，即在锁定与答案有关信息句段的基础上，进一步缩小包围圈，将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。可以依据写作的角度切块，也可以依据内容上的关键词切块，还可以依据语句上的连接词（关联词、序数词、插入语、介词等）切块。本题的“块”就在文章第一节和后四节。二 是抽条法，即在锁定“块”的基础上，分出“条”来抽取答案信息，“林语堂译为‘幽默”’，最终是林的译法普及开来，他也被称作“‘幽默大师’。“”在上海，林语堂创办了《论语》《人间世》《宇宙风》杂志，提倡幽默文学。”“对外国人讲中国文化，对中国人讲外国文化”的我国近代著名的文化大师。”然后再提炼概括。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”，而是分布在全文的各部分，这就要对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。瞄准目标。目标语句使指代表有用信息的语句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精要语句。瞄准目标语句，依题干要求进行提取和整合是迅速、准确地解决问题的关键。本题目标也就是对摄影产生影响的方方面面。

4．题干问的“林语堂提倡幽默文学，做了‘幽默大师’；鲁迅却强烈反对，他认为在血与火的斗争中，是没有幽默可言的，‘只要我活着，就要拿起笔，去回敬他们的手枪’。对此你赞成谁的看法呢？请谈谈你的观点和理由。”这是一道综合探究题，探究的题目有两类，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘就是对人物的某些品质进行分析，在文中找到依据，向外延伸主要是结合文章内容，谈自己的看法，课标卷基本是向内挖掘的方式，此题应先明确观点然后在文中找事例加以证明，然后联系现实，谈看法。 【考点定位】探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

【技巧点拨】探讨文本反映得人生价值和时代精神，尤其是我们这一代人和我们这个时代的普遍价值影响，并对作者的观点态度和艺术处理方式提出自己的看法。在探讨类似问题时，一方面需要探讨文本之中蕴含的传主的人生观和人生价值。答题思路可概括为：观点——引据——论述——小结。观点：明白无误地表明观点。这是第一个得分点。引据：恰当引用论据，遵循“内引外联”的原则，既要充分利用原文信息，又要合理联系现实状况。论述：即归结回扣观点，简要作结。最后整合信息，分条陈述，⑴要点须全面；⑵陈述有条理。作为综合阐述题，观点明确，言之有据，言之成理，是得分的关键点。具体步骤：第一句：应写自己的观点，句式是“我认为„„”或“我赞同„„”。接下来，分析自己的理由，句式是“理由是：1„„2„„ 3„„”，把理由分点罗列。最后，可加总结句，句式“所以或因此„„”，

近管理层的税收专家 。

（2）日前台湾公布了大学院校招收大陆学生的规定 简章，其中有不少歧视性限制，在一定程度上影响了台湾高校对大陆学生的吸引力。

（3）莫言的获奖，很难改变今天中国文学创作整体 的现实，也缓解不了我们的文化焦虑。 （4）毋庸置疑，铁路电话订票使很多旅客获得了便利。但是，铁路局数万张车票无人领取的状况也反映了有的旅客把电话订票当成儿戏，缺乏 的诚信。 A．披露 及其 良莠不齐 一言九鼎 B．披露 及 良莠不齐 一诺千金 C．透露 及 参差不齐 一诺千金 D．透露 及其 参差不齐 一言九鼎 11.【答案】C【解析】

试题分析：“披露”，意为发表，公布；“透露”意为泄漏或显露 及，连接并列的名词或名词性词组；及其，以及它的。“良莠不齐”是指好人坏人都有，混杂在一起，只能用于形容人。参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。一言九鼎：九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。一诺千金：诺：诺言。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

12．依次填入下列各句划线处的成语，最恰当的一组是 （ ） ①他认为自己的贡献________，认为自己不配受如此隆重的褒奖。 ②我家的花虽多，但与公园里的花相比，不过是______，不值一提。

③虽然人体对某些元素的需要量___________，但如果缺少了它们，同样会影响健康。 A．微不足道 九牛一毛 微乎其微 B．九牛一毛 微不足道 微乎其微 C．微不足道 微乎其微 九牛一毛 D．微乎其微 微不足道 九牛一毛 12.【答案】A【解析】

试题分析：该题考核成语运用。理解成语的意义，也需要结合语境，看语境中是否有适合成语的对象、褒贬等。微不足道：事物细小而轻微，不足挂齿．强调不足道；九牛一毛：九条牛身上的一根毛，比喻极其微小，微不足道。一般用于数量的比较；微乎其微：形容非常钿小，极其有限，亦指极微小的事物，强调数量少。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如本题中，“微乎其微”与“九牛一毛”。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。

第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

13．下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）

A．据最新数据显示，2014年第二季度，日本经济折算成年率萎缩6．8%，是该国经济自2011年“3·11” 然不同，并且有一种拒绝 的精神。

②千篇一律的楼盘让购房者眼花缭乱、难以抉择，究竟是____，还是选择一处可以安 放家人理想的幸福住处，成为人们最大的困惑。 ．

③一切都是重新开始，从水土不服到 ，不知不觉间发现自己已渐渐地爱上了这 块土地，几年过去了，我好像又从头活了一次。

A．随波逐流 随乡人俗 随遇而安 B．随遇而安 随乡入俗 随波逐流 C．随波逐流 随遇而安 随乡人俗 D．随遇而安 随波逐流 随乡入俗 大地震受到重挫后遭遇的最大降幅。

B．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

C．中国国家和发展改革委员会对高通发起了反垄断调查，目前双方正在进行谈判，这项调查正值发改委加大对科技公司的审查力度，特别是授权移动设备和网络专利技术的公司。

D．香港电影和台湾电影，都曾有过各自的“黄金时段”，而后又因为先天的限制而陷入低谷。香港电影人在“北上”的路途上走得更远，也起步得更早。 13.【答案】B 【解析】 试题分析：A．句式杂糅，删除“据”或者“显示”。C．成分残缺，应在“审查力度”后加“特殊时刻”。D．语序不当，“起步得更早”和“走得更远”要调换位置。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

14．下列各句中没有语病的一项是 （ ）（3分）

A．“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，这四个短句的忽然加入，使诗歌节奏不但富于变化，而且使我们似乎昕到了诗人在席上频频的劝酒声。

B．随着中国制造业成本逐年上涨以及出口疲软的状况，人们希望对劳动密集型服务业需求的增加，有助于吸收工厂剩余工人。

C．据外媒报道，苏富比拍卖行将于下月在美国纽约拍卖一幅几乎全白的画作，估计拍卖价将高达1500万。

D．昨日，滨海新区大港管委会物价局经过调查作出决定，责令救援单位退还700元不合理收费项目。 14.【答案】C【解析】

试题分析：语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。A项，关联词的位置不当。应该是“不但使诗歌节奏富于变化”；B项，去掉“希望”，表意不明；D项，搭配不当，“退还”与“项目”不搭配。

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

15.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（-3分）

①从独立做原创音乐开始，到坚持走LiveHouse的巡演之路，张恒远都与其他年轻歌手迥

16.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．网络春晚用多样的形式给观众们丰富多彩的互联网生活，而全新的互动技术背后是用 “互联网+文艺”的手段讲好中国故事。

B．共建“一带一路”彰显了人类社会共同理想，是国际合作及全球治理新模式的积极探索， 必将促进沿线各国经济的繁荣发展。

C．延迟退休牵涉到很多因素，不能仅仅考虑基金的收支，还要考虑其他因素，要统筹兼顾， 同时学习有弹性退休机制的国家的经验教训。

D．在当今世界一体化的飞速进程中，快速的传播手段促使世界的各种文化相互融合、相互 碰撞，进而使之形成多元并存的文化局面。

17.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）

在路过颐和园的途中，你可以在那里流连一整天。沿途经过许多美丽的景象，玉泉山 的大理石塔便在望了，在那里你可以流连一个下午，面前就是西山，景色迷人，可以数月忘 返。 ，他们不是圣贤和教授，而是人力车夫。

A．因为北平最迷人的，是住在那里的常人 B．但是北平最迷人的，是住在那里的常人 C．那么住在北平那里的常人，是最迷人的 D．既然住在北平那里的常入，是最迷人的 18:在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15个字。（6分）

① 人的体格，齐全匀称，精神饱满。批评作品的形式只有一个很简单的标准，② 。 有机体的特征有两个：一是亚里斯多德所说的有头有尾有中段，一是全体与部分，部分与部 分，互相联络照应，变更任何一部分，③____。

19．阅读下列图片，整合图片信息，紧扣“赢”字的构件和含义，写一段120字以内的文字。（5分）

15——19

七、作文审题

七、作文审题

声音：

上海市嘉定区中光高级中学高一学生于晓（化名）和朋友一起开微店，专做韩国日用化妆品，每月竟能赚上万元。为了创业赚钱，他屡屡旷课。校方经过讨论并未让于晓退学，而是为其量身定做一张课表，由他来选择自己希望获得的知识。（6月28日《承德晚报》）

学校专门为于晓定制一张“个性化课表”，让他既可以不耽误高中学业，又能兼顾微店生意，不失为一个两全其美的创意尝试，且极富人情味。

从刚上高一开微店就能月入过万（这可是深圳公务员月薪水平）的情况分析，于晓应该具有做生意的主动意识与天赋才能，让如此出类拔萃的才能“躺在家里睡大觉”确实可惜，在实践中摸爬滚打才能不断提升。另一方面，于晓毕竟刚上高一，辍学去做生意无疑是只看到眼前利益。教育是增进国民素质的必由路径，通过接受教育，一个人的视野得以拓宽、见识得以增长、思想得以深刻，这些形成了公民

个体气质风范与胸襟，对做生意也会有很大帮助。当今社会的创业非昔日所能比拟，大字不识就能“打天下”已一去不复返，商场日益呼唤各种有文化、有见识、有担当、有情怀的人加入。这就是少数名校毕业生或年轻有为官员毅然辞职下海经商，甚至到广阔农村施展才能，人们不仅不再莫名惊诧而且给予点赞的时代背景。

学校破例为于晓定制“个性化课表”彰显勇气与远见。假如让他退学专门做生意，那么过早中断文化课学习很可能成为他人生的遗憾，而且没有文化远见的生意也难以走远。如果不让他继续做生意，令其集中心思学习，又有可能挫伤他经商积极性甚至扼杀其经商才能。而“个性化课表”变“两难”为“两不误”，令人击赏。

从学校极富创意又体现人情味的尝试中，人们可以聆听到传统教育向现代教育转轨的铿锵脚步声，这其中体现教育思想、教育理念、教育方式的喜人变化，这个变化的关键词应是“以人为本”。笔者希望量身定做的个性化教育越来越多，那时中国教育将更加温馨宜人。