高中综合评语

1 综合评语(500字以内)

2 该同学做事学习都比较认真、刻苦，一丝不苟，学习中的小细节抓得

比较扎实，学习干劲更是不用担心，学习最重要的是要有干劲，没有干劲哪来动

力，哪能取得好成绩，俗话说“人活一口气”一样，学习就要有干劲，该同学能

及时完成老师布置的作业，并且保质保量，经常得到老师的夸奖，没有一次违反

班级纪律和老师们的命令。该同学在学习生活中用一个词来形容比较恰当，那就

是“平静”。这也许是她的闪光点，学习中不焦不躁，面对困难能较从容面对，

不是急得摸不着头脑，而是冷静地分析因难，迎接因难，特别是进入高三紧张忙

碌的学习中，成绩每一次都有所提升，每一次都有所进步。可见，她的这种心态

是比较好的。作为一名普通学生，她也一样十分遵守班级纪律和班规，尊重师长，

热爱同学和集体，她十分积极地参加学校开展的各项活动，力争为班级争夺荣誉

和光彩，她为人友善，与同学关系相处的很融洽，助人为乐的她更是赢得同学们

的一致好评。经过高中学习，她收获了许多，相信在以后的学习或生活中的人生

之路中，肯定会有所作为的。

3 该生在高中三年中，无论是在学习还是在生活中都表现的很好，很突

出，特别是在高三学习中，在课堂上能够认真听讲，做好记录工作，不搞小动作，

课前能够及时做好准备，课下能够及时做到复习工作，遇到不懂的问题能够及时

问老师和同学，学习态度比较端正。一直发扬刻苦认真的风格，并且整体成绩优

异，面对成绩，能真正做到，胜不骄败不馁，能真真正正的脚踏实地的学习。面

对不懂的问题，能积极与老师同学沟通。勇于向他人请教问题。该生的班级荣誉

感与集体意识很强。能积极的贡献出自己的每一分力量，为班级争光，并且进去

心很强，敢为人先，面对问题，能大胆质疑，并且能提出自己 的见解。高三学

习中一直是小组长，在这期间，她能主动吧同学们不懂的问题反映给老师，真正

起到了沟通老师与同学桥梁的作用。该生为人热情帮助他人。有爱心，有恒心，

有很好的人际交往能力，能妥善处理师生关系，从而使她的人际关系特别好。做

事能脚踏实地并且能够服从老师班干部的安排。该生无论做什么事，都很有毅力，

敢于迎难而上，面对不同的事和问题都有自己独特见解和看法。面对问题，该生

还有一种打破砂锅问到底的坚毅。总之，终合三年的表现来看，她在老师眼中是

个遵守纪律的好学生。

4 在高中生活中，该生是一个很出色的学生，令老师感到由衷的欣慰。

该生在各个方面都出类拔萃，老师很喜欢该生。在班内，该生积极担任各种职务，

服务集体，老师十分看重该生，也十分信任该生，相信该生有这种能力，今后能

对该生成长有一定帮助。在教室中总能看到该生专心学习的身影，该生刻苦钻研，

对学习一丝不苟，拥有上进心，有自己的目标和计划，所以该生成绩一直名列前

茅，老师感到十分欣慰。同学们都以该生为榜样，并积极向该生学习。翻开该生

的作业本，总会看到该生的作业工工整整，十分认真，可以看出该生对学习的认

真态度。在课上该生紧跟老师思路，专心听讲，认真记下每一个细节。在课下，

该生认真巩固，有不懂的问题及时问老师。老师十分高兴。在课下，该生积极帮

助有困难的同学。该生热心爱劳动，吃苦耐劳，服务大家，同学们都十分喜欢该

生。该生和同学和睦相处，拥有深厚的友谊，这为该生的成功奠定了基础。因为

该生知道，只有这样该生们才能共同提高，共同进步。高中三年，该生是老师眼

中的佼佼者。同学们都以该生为榜样。希望该生能再接再厉，想着自己的目标，

架起理想的风帆，驶向成功的彼岸。老师相信该生一定能成功。

5 从入高中以来，尽管该生成绩不是很理想，但一直刻苦学习，坚持不

懈，其顽强的毅力和坚韧不拔的精神让人佩服。他每天几乎把所有的时间都放在

了学习上，精力也用在了学习上，尽管基础不如别人，但他学得很有目的，很有

目标，他的目标是一所重点本科，尽管目标与现实差的较远，但他却不放弃，并

为这个目标努力奋斗着。因为勤奋的付出，硕果累累，成绩进步很快，所有事情

都不是一帆风顺的，成绩也是有波动的，但这都打掉了他的积极性和信心，面对

成绩的下滑，一般人都会失去信心，气馁，有的甚至一蹶不振，而他却恰恰相反，

他会迎难而上，付出双倍努力，去继续恼后的学习，为下一次的战斗作准备，争

取在下一次战争中赢得胜利，现在山东省实行素质教育，素质教育的目的在于培

养学生的自觉性，养成自觉学习的能力，尽管是假期，在其他同学都在打算假期

玩什么的时候，他却为假期的学习 作安排，他的自制能力很强，在家还能坚持

好好学习。他的的座右铭是为争一口气，的确，人没有什么都不怕，最怕的是没

有志气，只要他以现在这种生活态度生活下去，迟早会找到一片属于自己的天空，

实现自己的梦想，体现自己的价值。

6 该生遵纪守法积极参加班内活动，遵守校规校纪，有较强的集体观念，

劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学严于律己，宽以待人，该生学习态度端正，

学习刻苦努力，与同学之间能互相沟通，能独立完成各科作业，追求思想上进，

诚实守信，平时友爱同学，乐于助人。在班级中担任职务时，该生能认真工作，

挑起管理的重任。心地单纯，中为别人着想。从来不计较个人得失。言语得当，

考虑周全，以身作则，一丝不苟。用实际行动博得大家的支持，没有班委的架子，

不会盛气凌人，高人一等，能平等相待，为人和气。大多数人能听从你的领导，

班内拥有很好氛围，你做的这个榜样很不错。在学习中表现出勤分、积极，有激

情的度过每一天。在校期间，坚持出勤，注重德智体全面发展，生活上艰苦朴素，

不主张铺张浪费。待人热情，关心他人，是个好学生。热爱他人，热爱集体，热

爱劳动，能积极做好卫生工作任务。不论是不是自己的事都能好好做。在各科老

师眼中，是位听教导，懂事，有高尚品德能尊重老师的合格中学生。但在学习中

该生有较严重的偏科现象，在做题中常出现粗心，马虎的现象。人与字不相对称

等缺点。希望该生在今后的学习生涯中能不断进取，能比老师混的更出色！

7 该生在高中学习生活中的表现较为令人满意，是一个让老师与家长都

放心好学生，其身上具备的许多优秀的品质值行表扬。记得刚入高中时，她的成

绩总是处于中下游，但她并没有因此放弃。她在学习上很主动，经常向老师请教，

不怕丢脸，一如既往，带着这种笨鸟先飞的精神，每天早晨她总是很早来到班读

书，中午和晚上放学后，总是要比别的学生多学一会，这一种不怕困难，吃苦耐

劳的品质是总是一次次感动着老师，激励着同学。品德方面，该生思想上进，品

德优秀，她尊敬老师，团结同学，有很强的集体荣誉感，在各项活动中总能起带

头作用，讲文明，无打架、骂人等不良记录，自入高中以来，极少违犯纪律，且

能够认真听取教诲，及时改正错误。她是个十分聪明的学性，这是老师的一致评

价。她的聪明对她的学习在一定程度上起到了一定的帮助。便仍存在些不中之处，

该生经常会因为细小地方失分，令人高兴的是，她从未对学习有过放弃，依然用

自己的刻苦来断努力。三年的时光，我在她身上看到了很可贵的品质作为他的班

主任，我希望她能克服前进道路上的困难，始终坚强的走下去，实现自己的理想，

我相信，通过他刻苦努力， 她会取得最后的胜利。

8 该生作为一名高中生，知道自己经历三年磨砺的最终目的是为了高考，

实现自己的理想，为此，该生在高中三年不懈努力，勤奋刻苦，知荣辱，知上进，

态度端正。面对学习中的失败与困难，不气馁，不退缩，调整心态，以取得更大

的进步，在每一次考试后都能认真反思，总结不足。该生不偏科，每一科成绩都

很稳定，这一点很让老师满意。在生活中，能够团结同学，乐于助人，尊敬老师，

孝敬父母。生活勤俭节约，不攀比。严格要求自己，不违纪，并能够在德智体美

劳等方面做到全面发展。积极参加体育锻炼，身心健康，乐观大方，有较高的审

美能力。对待班级事务尽心尽力，工作认真，以班级利益为主，积极协助老师管

理，为班级事务的有序进行做出了自己的贡献。该生在家也是一个能干的好孩子，

为父母分担家务，能正确处理与各方面的关系，宽容大度。身为一名共青团员，

该生有较强的责任感，积极参加各种社会活动，有爱心，有热心，严于律己，不

沾染不良习惯，正确对待问题。该生在高中三年真正成长了，真正长大了。对于

该生在这三年高中生活中的表现，老师感到很欣慰，并祝愿该生能有一个好的未

来。

9 该同学在这三年以来一直是个积极进取、乐于助人、活泼开朗、品学

兼优的优秀高中生。而且敢于挑战难题，积极配合老师的教学，注重劳逸结合，

充分合理利用时间刻苦学习。尊敬师长，团结同学，得到了老师们、同学们、朋

友的一致好评。她是个对生活充满热情的的学生，在该生身上总会充满斗志和对

美好事物的不懈追求，对于每一天都充满信心和无限能量地去度过。能够积极拥

护班委和学校的工作，懂得替别人分担责任。具备很强的集体荣誉精神，总能够

想着为集体为大家做贡献，是个心地无私天地宽的好学生。该同学具备很强的学

习能力，而且接收知识很快，在课堂上总会积极回答老师的问题，不仅能够做到

在课堂上紧跟老师的思路，还能做到在课下专研自己的方法，并且能够将自己的

独到见解在课上与老师同学分享，这一点得到了所有老师的好评和同学们的称

赞，真心的希望该生在学习的路上能够长风破浪。

10 该生这三年的进步大家有目共睹，从学业到纪律，该生都能严格要求

自己。虽然该生不善言辞，但该生偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌

声。所以，在未来的日子里，该生更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是

在生活中，该生的笑容和话语永远都是大家所期待的。该生是个有智慧的孩子，

所以该生无时无刻不在替他人着想，该生的思想总是渗透出大家风范。朴实、憨

厚的该生在班中人缘极好，大家都喜欢和该生交朋友。该生从人品到工作能力也

是顶呱呱的。在该生担任教室卫生组长的日子里，该生不怕脏，不怕累，用汗水

为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中该生更是一马当先。该生是个

既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂

得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，在该生的学习生活中，有成功的欢

笑，也有失败的痛惜。成功时该生没有陶醉，失败时该生没有气馁，该生用坚强

的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是该生那优异的成绩，而是该生

执着的学习精神。

11 该同学做事学习都比较认真、刻苦，一丝不苟，学习中的小细节抓得

比较扎实，学习干劲更是不用担心，学习最重要的是要有干劲，没有干劲哪来动

力，哪能取得好成绩，俗话说“人活一口气”一样，学习就要有干劲，该同学能

及时完成老师布置的作业，并且保质保量，经常得到老师的夸奖，没有一次违反

班级纪律和老师们的命令。该同学在学习生活中用一个词来形容比较恰当，那就

是“平静”。这也许是她的闪光点，学习中不焦不躁，面对困难能较从容面对，

不是急得摸不着头脑，而是冷静地分析因难，迎接因难，特别是进入高三紧张忙

碌的学习中，成绩每一次都有所提升，每一次都有所进步。可见，她的这种心态

是比较好的。作为一名普通学生，她也一样十分遵守班级纪律和班规，尊重师长，

热爱同学和集体，她十分积极地参加学校开展的各项活动，力争为班级争夺荣誉

和光彩，助人为乐的她更是赢得同学们的一致好评。经过高中学习，她收获了许

多，相信在以后的学习或生活中的人生之路中，肯定会有所作为的。

12 该同学在校期间，尊敬老师、团结同学，遵守班规班纪，校规校纪，

与同学打成一片，合作意识强，同时，又有很强的责任心，能够圆满完成各项任

务，并且竞争意识较强，进取心强。在学习中努力、认真，但是容易沉浸在成功

或失败的喜与悲中难以自拔，态度端正，心态不稳定是最大的缺点。根据这学期

的了解，可以看出，他的合作能力与竞争意识较高，同时还具有相当大的潜力，

经过锻炼可以得到更大的进步，以其责任心可以完成任务。希望他可以在以后的

道路上克服困难，冲破阻碍，凭借优势弥补弱势，在人生之路上取得成就。有时

不能有计划的安排自己的任务或不能按计划一步一步的走下去，浮躁冒进，固执

己见。敢于承认自己的错误并认真去纠正，并改正自己不好的地方，相信他能在

不断完善自己的过程中合格毕业。相信他会成功的，因为他是那样一个自尊自信

自强，并且勤奋努力的学生，他的未来会很美好的。我相信，这样一个善于学习、

不断巩固提高，并且把集体荣誉放在最前面的学生，将来无论从事什么工作，都

会在他自己的岗位上实现他自己最大的价值！

13 该生通过高中三年的努力，从一个懵懵懂懂的少年，成长为一名品学

兼优的优秀高中生。该生在德智体方面取得了很大的进步。该生在平时学习刻苦

努力，踏踏实实，从不迟到或旷课。与同学老师相处融洽。平时学习生活中团结

同学，乐于助人，在班内热爱班集体，积极参加各项活动，为班集体增光添采。

积极维护班级荣誉。校内遵守学校各项规章制度，而且积极维护学校荣誉。该生

学习认真刻苦，善于思考，善于钻研，爱探索，常与同学一起探讨学习问题。当

然该生也有不足之处，做作业时略有不细心，希望该生在以后做作业时，仔细阅

读细心答题，防止粗心丢分，争取以最佳状态迎接高考。在生活上，该生努力做

好内务，生活条理，宿舍内务整理干净，整洁讲卫生，与舍友互帮互助。此外，

该生热爱劳动，有吃苦耐劳的精神。面对学校组织的运动会，该生积极参加。总

之，该生爱好广泛，各项技能才艺都表现突出。高中三年的实践即将过去，不仅

学会了知识，更学会了做人。希望该生在接下来的学习，再接再厉更加努力学习，

取长补短，凸显特长，为即将到来的高考打下坚实的基础

14 该生是个踏实认学的学生。自从升入高中以来一直把学习牢记在心，

没有其他的精力来分散学习，上课的时候能看到认真听课的样子，眼神中充满了

对知识的渴望。课下总能看到埋头苦读的姿态。对待同学十分友善为他人着想，

不只顾个人利益，为其他同学做了好榜样。并且认真打扫卫生，整理好内务，热

爱班集体，拔河比赛是积极为同学加油鼓励。该生懂得分享自己的快乐，感受别

人的温暖。该生能尊敬老师，能听老师和父母的话让人放心。能够严格的要求自

己。人生难免有挫折，遇到挫折要挺住，不能轻易的放弃，成绩上有起有落要从

容面对。进入高三后成绩稍有下滑，不要给自己太多压力要放开思想努力拼搏。

不能顾虑太多，更不能轻言放弃。多于同学交流学习经验，吸取别人的长处补充

自己的不足。多问老师问题在理科上要多思考多理解，重落实。把基础知识掌握

牢固要不断的反思自己，总结好的方面，改正自己的缺点。想办法弥补自己的不

足提高自己的成绩，提高自己的应试能力，提高自己的心理承受能力，坚定信念，

不要放弃，不能灰心。向着自己的目标努力前进。人生难免有不如意，这正是成

长过程中所要经历的过程

15 该生三年来发展优秀，刚入学由于刚开始未能积极的进入状态，后来

意识到问题后马上赶了上来。具有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安

排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力

强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。该生在班级管理上

对老师也有很大的帮助，积极地为班级管理想办法，爱护集体荣誉，在团队合作

中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，得到了老师的

一再好评。该生进入高二，学习上有了更高的认识，积极加入到走班新的学习环

境来配合老师的教学和管理，该生也爱好运动能进行各种体育锻炼，进入高三，

该生认识到时间的宝贵更加刻苦做到上课认真听见，下课积极复习，在高三繁忙

的学习中该生还能积极加入各种社会实践活动锻炼自己，从中学到了做人的道

理。该生在校期间老师还接受到社会人员对该生的反应，该生能积极的行使高中

生责任，帮助生活困难的人。所以老师希望该生在以后能做的更好，对社会有所

作为。老师相信该生在以后会取得更好的成绩，并且老师相信如果能坚持为社会

服务做法，该生一定会在以后受益的。

16 该生自进入高三学期以来各方面表现良好。在学习上能够律人律己，

勤奋刻苦，并持之以恒的为心中的目标而努力奋斗，上课认真听讲，下课积极复

习，有学不明白的问题，总是经过自己钻研后请教老师。在班级里能够与同学和

睦相处，热爱班集体，热爱劳动，团结同学，积极参加学校和班级举行的各项活

动，尊重老师和同学，主动帮助学习上有困难的同学，主动和同学合作交流，解

决疑难问题。认真听取老师教导，及时改正自身缺点，成绩也正在稳步向前发展。

在班内担任团委书记，对待工作认真负责，协调同学关系，协助班主任管理班级

各项事务，组织进行各项班级活动，是老师的得力助手。积极参加各种集体活动，

在同学心中树立了良好形象，也起到模范带头作用。在家中能够尊老爱幼，孝顺

父母，受到邻居的一致好评。该生能够积极参加课外活动，并有多种爱好。总之，

该生经过高三的学习和锻炼，不仅丰富了知识，在思想道德，交流与合作等，各

种素养都得到很大的提高。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自若寒来”相信在该生的

努力下，能够打造出自己的一片蓝天。

17 该生在过去的三年里，有着不错的表现，不论在各方面都有较强的上

进心，在学习中能自我可制，较刻苦，较努力，成绩也很稳定，并没有大的起伏，

该生学习习惯较好，课上能积极思考老师提出的问题，积极回答。课下认真完成

老师布置的作业，遇到疑难问题，能积极向他人或老师请教，每天都努力学习，

学习生活很充实，并且注意良好习惯的养成，每天按时起床，按时休息，不乱说

话，做事有条有理。该生有较强的人际交往能力，能较好的处理人际关系，与老

师关系较好，尊敬老师，得到老师们的一致好评。与同学交往中，热情大方，不

小气，好朋友较多。乐于助人，当别人有困难时，积极帮助，得到了同学们的认

可。在日常生活中，该生有较强的责任心，做事敢担当，不以他人他事做借口，

并且知错就改，勇于承担责任，并且犯错误时积极补救，该生能积极参加各种学

校组织的活动，在活动中扮演着积极主动的作用，积极配合同学，完成自己份内

工作，并且都取得了很好的成绩，该生珍惜时间，不做与学习无关的事，积极投

入学习，所以学习有较大提高，并且上进心较强，不甘落后，积极从各方面发展

自己，并且都得到了长足发展。

18 该生不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好事，老师教给该

生的任务该生都能出色的完成。该生的诚恳、谦虚，给老师和同学们都留下了深

刻的印象。该生很突出，这源于该生的认真、负责。当然还有很强的能力，该生

的行为已经让老师和同学们了解了该生。该生是个好学、上进，善于关心他人，

勇于承担责任，而又成绩优异的孩子。同学们乐于与该生交往，老师愿意工作交

给该生。另外，该生又能让同学们开心，让老师放心。勤奋是一把金钥匙，它会

帮该生打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载该生搏击知识海洋的风浪。

希望该生能劳劳的把握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向

该生敞开。生活的路还很长，以该生的勤奋、智慧和足够的努力走下去，该生将

是最优秀的。不经历风雨怎能见彩虹，前方的路布满了荆棘，前方的天空充满了

阴霾，该生要披荆斩棘，迎风破浪，像牛一样稳重，不断磨砺该生的意志和信念，

靠自己，为自己撑起一片天，找到属于自己的一块空间，尽情的施展自己，表现

自己。

19 该生在高中三年的学习中表现良好，学习刻苦认真、勤奋努力，遵守

学校的校规校纪，不论是学习还是做人方面都有很大进步，表现出了一个高中生

积极进取的形象，值得鼓励与肯定。学习上，扎实认真，勤奋上进，课上积极回

答问题，课下认真巩固、复习，及时完成作业，养成良好的学习态度和学习习惯，

在成绩上取得了不小的进步。希望你把这种刻苦学习，努力进取的精神一如既往

的坚持下去，在以后的学习和生活中一定对你有很大帮助！在做人方面，该生活

诚实守信，为人和善。乐于助人，与同学们在学习上互帮互助，能很好的处理与

同学们之间的关系，团结同学，与同学和睦相处。做为一个学生，能够尊敬师长，

对老师有礼貌知感恩。热爱学校，热爱班级，有较强的集体荣誉意识和班级责任

感，能积极参加集体活动，为班级建设献言献策，努力为班级增光添彩，受到了

老师和同学们的一致好评。当然该生在学习和做人方面也有些许的不足之处。表

现在，学习上有眼高手低粗心大意的缺点，希望你在以后的学习中，平心静气，

踏实专心，切勿在低级问题上失误。希望你在学习和做人上更上一层楼！

20 该同学纯真可爱，遵守了一个高中生的行为准则，热爱中国。热爱中

国共产党，思想品德好，自身修养良好，且热爱劳动艰苦朴素。踏实肯干。不早

退不迟到。对于班集体该同学关心同学团结同学热心帮助同学，真心相待，正确

处理好自己和同学的关系，相处融洽。该同学关心集体业务，积极参加班级活动

完成班级任务，还较出色完成了班级黑板报工作，有突破自我参加校运动会。没

给班级带来不良影响，并为班级争取荣誉。学习上，该同学听从老师教导，但上

课易分心，影响上课效率，成绩不理想，缺乏顽强学习意志和科学学习方法，但

仍努力完成作业，积极做题遇挫折不气馁，努力改进学习方法。能够认真仔细的

完成布置的任务，能够与他人积极探讨不会的问题，当然，也存在着不足之处，

就某学科而言，掌握知识不牢固，存在基础性问题、综合分析能力和运用知识能

力还不是很强。在生活上，该生勤俭朴素，生活作风良好。无不良嗜好，不穿奇

装异服。迄今为止，未有重大违规事件，算是个合格学生。该生还有发展空间，

应当发挥聪明才智到学习上。正确处理好学习与玩的关系，严于律己，重塑良好

形象，争取成为一个品学兼优的好学生，希望以后可以放手去追求发展自己的爱

好，实现远大理想。

21 从入高中以来，该生一直刻苦学习，坚持不懈，其顽强的毅力和坚韧

不拔的精神让人佩服。他每天几乎把所有的时间都放在了学习上，精力也用在了

学习上，尽管基础不如别人，但他学得很有目的，很有目标，他的目标是一所重

点本科，尽管目标与现实差的较远，但他却始终坚持不放弃，并为这个目标努力

奋斗着。因为勤奋的付出，硕果累累，成绩进步很快，所有事情都不是一帆风顺

的，成绩也是有波动的，但这都没有打掉他的信心和积极性，面对成绩的下滑，

一般人都会失去信心或气馁，有的甚至一蹶不振，而他却恰恰相反，他会迎难而

上，付出双倍努力，去继续恼后的学习，为下一次的战斗作准备，争取在下一次

战争中赢得胜利，素质教育的目的在于培养学生的自觉性，养成自觉学习的能力，

尽管是假期，在其他同学都在打算假期玩什么的时候，他却为假期的学习 作安

排，他的自制能力很强，在家还能坚持好好学习。只要他以现在这种生活态度生

活下去，迟早会找到一片属于自己的天空，实现自己的梦想，体现自己的价值。

22 该生在高中三年的成长过程中，思想修养，文化修养都有了一定提高。

该生有端正的态度和良好的习惯。在学习上，能够努力刻苦学习，认真对待老师

布置的作业，能虚心向老师请教。能够积极主动学习。早上能较早到班读书，遇

到不懂的问题能主动向同学、老师寻求帮助。上课能认真听讲，并能及时巩固所

学知识。学习过程中，收获了新知识，巩固了旧知识，学习态度上有了转变，同

时克服了一些学习上的坏习惯，疑难问题能够及时解决。在日常生活中，待人热

情厚到，尊重同学，尊重老师，有较强的纪律意识。乐于帮助他人，与同学沟通，

做事更加妥善果断。该生有较强的责任心，能认真履行班级的各项义务，能积极

为班级做贡献，服从集体的安排，努力为班级增光添彩，具有较强的集体荣誉感。

该生能做到不灰心，不气馁，能保持一颗积极进取的心，独立能力提高很大。在

做人方面，更加深刻的领悟到了一些做人的道理。虽然取得了进步，但还要努力

奋斗、脚踏实地，树立远大的目标，并为此不懈的奋斗，在今后的学习生活中，

努力争取更大的进步，更优异的成绩。

23 该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。积极参加

各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。上课认真听讲,课后认

真完成作业.热爱集体,关心集体,团结友爱,热心帮助同学.严于律己,自觉遵守

纪律.默默无闻地做好本职工作,从不叫苦叫累.是同学们的好朋友,老师的好助

手!能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，能积极参加学校及班级组织的

活动，维护班级利益。乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，

思维活跃。希望今后勤学的同时，更应好问。相信该生会迎来自己崭新的一页。

该生是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴。老师和同学都很喜欢该生。该生很

努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，

能探索出适合该生的高效的学习方法。热爱运动，课余时间热爱踢足球、打乒乓

球，并且在运动时，做到了增进同学间的支谊。总体表现良好，一定还会取得更

大进步

24 该生升入高中以来，在学习和生活方面都有了很大进步，也出现了一

些问题。在学习方面，该生学习刻苦勤奋，从不早退，不迟到，三年如一日地认

真学习，成绩也有了一定的进步。该生善于动脑，经常会对不会的问题仔细分析，

找到不会之处，认真记下，有不会的问题时会向别的同学求助，借别人的学案，

看着别人的计算过程一步一步推理，不明白之处再请教其他同学。该生能够自觉

多读有益的课外书，陶治自己的怀操，开阔自己的眼界，值得鼓励，正是由于该

生的不断努力，曾被学校级部评为优秀进步,并提出表扬。具有动手实践能力，

能积极参加课外及班级活动，能认真完成社会实践活动，具有责任意识，能对自

己的行为负责，具有合作意识，善于与他人合作探究问题，乐于分享学习过程。

在家中孝敬父母和长辈，能体会到父母的艰辛，能帮助父母分担家务。在宿舍总

体情况还好，在于老师的关系上，能与老师和谐相处，积极配合老师工作，不为

老师制造不必要的麻烦。希望该同学在今后成绩有所突破，坚定自己正确的学习

目标，敢于表现自己，积极勇跃地发言，加强与同学间的交流，相信在今后会更

上一层楼。

25 该生高中三年的成长是老师亲眼所见的，该生的每一次成功与失败，

每一次进步与后退，每一次欢笑与泪水，老师欣赏该生的执著、坚强，该生的前

途是无量的。自打听了该生的自我介绍，老师就知道，该生将会用该生的执著打

造自己不悔的梦想。从该生平时的学习中，老师能感觉到该生坚持不懈，每遇到

不会的问题该生会用尽方法来研究明白，在面临困难时该生总会以平稳的方式来

解决。总的来说，高中三年成绩是在稳中上升的，但是总感觉付出与回报不成正

比。希望该生能回顾反思自己的学习方法，灵活的学习。在课外活动中，该生表

现积极向上的状态，在运动会中拿到第一、第二的好成绩，积极参与黑板报的制

作，为班集争光，该生表现出的朝气和积极向上是老师喜欢的。在与同学相处上，

该生做的很好，在班内担任学习委员职务，能说服同学积极向上，努力学习，能

与同学很好的相处，团结同学，服务同学，同学都很喜欢该生。在生活做人方面，

该生能积极的参加学校班内组织的活动，热心的帮助同学，有集体荣誉感，团结

同学，尊重老师，与同学相处融洽，为人和善，很少与其他同学发生争执，比较

安静。老师衷心的希望该生能坚持自己的风格，一路走下去，老师期待看到该生

更加出色的成绩。

26 该生在的短短三年，已经成长为一个成熟稳重的少年。这让老师欣喜。

该生在校期间表现优异，是一个成熟稳重的男生。。对于该生我很放心，总是能

处理好班内的事情，让老师很省心。对于一些极难分配的班务事，该生总是能处

理得很恰当，使同学心甘情愿的接受所要承担的事务。而其本人，也与同学关系

不断巩固。同学们也很喜欢与该生交流、谈心。团结同学，得到同学的认可是十

分重要的。对于这一点，该生做得很好，它能够积极融入到学生中去。这也带动

了其他同学团结他人。该生爱集体，爱同学，对同学的困难，该生会积极去解决，

这使得该生能够更好的进行班级事务，因为同学们会积极的配合他。该生在高中

三年中不断成长，该生的能力有了质的飞跃。该生在学习上也是非常的努力，总

是能看到该生积极学习的身影，但是学习方法不当，只是成绩得不到较大提高，

这也让我很着急。我希望该生能够坚持下去，我想告诉该生：努力总会有结果，

持之以恒才是关键，不要放弃。要静下心来，切忌浮躁。要找到自己的学习方法，

要克服自己的不足，这样成绩才会有较大进步。希望该生能继续坚持下去，为自

己的人生奠定坚实的基础。

27 时光飞逝，转眼间三年过去了，该生从一个不成熟的孩子变成了一个

成熟的少年，无论是在学习中还是在生活中都表现的非常好。该生学习成绩稳定，

品德兼优，是一个好学生。品德高尚，对老师特别尊敬。上课认真听讲，按时完

成作业，诚实守信，乐于助人，团结同学，能正确处理同学间的关系，得到老师

的一致好评，年年被评为三好学生。该生一直发扬刻苦努力的精神，时刻牢记自

己的理想，铭记自己的责任，学习性高，态度认真，能及时做好课前复习，上课

能认真听讲，课后能主动复习巩固，具有良好的学习习惯，学习成绩优异，学习

成绩稳定，没有较大的成绩波动，这与该生的学习习惯是分不开的。该生参与能

力突出，组织能力极强，曾多次参加班级级部的公益活动，组织并参加了参观污

水处理厂活动，多次参加社会实践活动，积累了丰富的社会经验。该生综合发展

能力涉猎广泛，对文学著作有浓厚的兴趣。身体素质好，运动能力强。该生学习

成绩稳定，成绩优良，希望保持良好的势头，坚韧不拔，想知识深度广度推进，

把成绩提高到更高的水平，希望该同学以后不懂的问题不要羞于开口，要多问，

多思考，多练习。老师相信，只要该生努力不懈，一定会达到成功的彼岸。 28 该生进入高中以来学习待人诚善，做事较负责。该生能够准确的把握

人际关系，于同学相处融洽，受到同学的一致好评。该生性格温顺，讲文明，从不讲脏话，也从来没有与任何同学发生过矛盾，人际关系很好。该生具有较强的社会责任感和集体荣誉感，关心集体，维护集体荣誉。该同学遵纪守法，从来没有做过违背班级校规的事，能做到知法守法。该生热爱劳动热爱科学，诚实守信，维护功德。该生能与他人一起确立目标并努力去实现目标，能评价自己的行为，能具有较强的表达能力，善于用各种方法与人沟通。该生能认识自己的优势和不足，努力弥补，该生具有较好的心理素质个正确的人生观社会观和价值观。能够适当的表达并控制自己的情绪，该生意志力强，做事坚持认真具有明确的目标，知道自己该怎么做。该生习惯体育锻炼从不缺操，身体素质较好，有良好的卫生习惯，该生情绪积极向上，并且有恰当的审美观念和不俗的观察力，希望在以后的生活中再接再厉，继续拼搏。

29 该生该生样样走在别人的前面，乐意为班集体做事，功劳不小！该生曾经参加校学生会，也曾经在篮球场上飞跑也赢得一阵阵喝彩。真心感谢该生这学期辛勤地为同学服务。该生是一个温和亲切的男孩，懂得关心别人，跟同学的相处很友好，深得大家的喜欢。该生愿意与老师交流生活与学习，愿意与同学分享自己的知识与努力我看到了该生的努力也看到了该生的成绩，老师为该生感到由衷的高兴，该生是一个很有潜力的孩子，该生要相信自己坚持下去，相信明天，相信未来!老师看好该生，记住；天道酬勤。该生的身边有那么多的朋友、同学和老师。我们记住了该生的笑，记住了该生的开朗与阳光，记住了该生不服输的样子，记住了该生的自信，记住了该生的热情，记住了我们共同度过的三年美好时光。我相信该生的未来不可估量，我相信该生的明天更美好！我们亦师亦友，高中三年是最具活力最有激情最有梦想最敢于梦想最具青春活力的三年，也是最应该努力最勇于追梦的为人生奠基的三年。很高兴我可以陪该生度过，我也很高兴见得了该生的努力与坚持，该生的青春注定无悔!

该生在高中三年里无论学习，做人方面都取得了较大进步。在思想品德方面，30

行为品行端正，对待事物有积极的上进心，勇于进取。可以说在高中三年内，思想更加的成熟稳重，办事干净麻利，不拖泥带水。在行为方面，见到老师主动热情打招呼，尊重师长。对待同学能诚心诚意，说话言谈礼貌，无偏激言行，同学关系融洽，不与同学发生争吵，热心帮助同学，遵守校规校纪，无不良记录，体现了中学生应有的良好品德。具有良好的合作意识和较强的集体荣誉感，积极参加各项活动，并能在活动中起到模范带头的作用，为班级获得了荣誉。在学习方面也取得较大进步，但仍有不足，在学习过程中做到勤奋刻苦。态度端正，但有些细节还没真正意识到，导致成绩提高不快。该生还担任班干部，以及年级学生会干部，在工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，把老师和年级安排的工作干得漂漂亮亮的，成为老师的得力助手，得到老师和年级领导的一致好评。此外，该生还热爱艺术、体育，具有较高修养，品行兼优。望该同学能在以后学习、生活中更进一步，更加勤奋、刻苦，使自己更加完美，最终通往成功的道路！

31 该生在高中三年内总体表现还是不错的。不管是学习还是做人方面都取得了一定的进步。对学习充满信心，能够正确认识到自己在学习中的困难与挫折，在困难与挫折中不断完善自己。学习目标明确，能够认识到学习的重要性，平时努力学习，具有刻苦钻研的精神，对于知识，一丝不苟，在这份认真的态度下，学习成绩稳中有升。在生活中，性格开朗，举止大方，善于交际，和同学老师关系融洽，有较好的生活习惯，体质达标，做事有毅力，爱护环境。能够很好的完成份内之事，具有较好的审美能力，能够正确认识美与丑，正确对待学习生活，积极参与集体活动，而且该生具有强烈的爱国情感和集体荣誉感，能时时刻

刻维护班级的荣誉、利益和形象，热爱班集体，有较强的责任感，遵守学校规章制度，热爱国家，善待自然，遵守交通秩序。经常积极参加课外活动，认真上好每节体育课，积极锻练身体，努力提高身体素质。总之，该生在高中的学习生活中进步较大，望该生不要骄傲，在进入更高一级的学府时，继续努力，为自己的人生奠基。

32 该生品学兼优，工作认真负责，是同学的好朋友，老师的好帮手。该生是一个很有修养的女孩子，对待老师你彬彬有礼，能理解老师的良苦用心；对待同学谦虚友善，能与同学融洽相处；对待家长该生孝顺体贴，能听从父母的教导。该生着装整洁大方，言行得体端庄。集体中，该生能积极配合老师、班委做力所能及的事情。该生有优秀的思维领悟力，很多老师认为该生在学习上有很大的潜力，记住“天欲与之，必先苦之”希望你保持目前学习上良好的势头，持之以恒，坚持到底。你应该从这里看到你今后要走的路——扎扎实实、一步一个脚印地走过，才会在高考中成为赢家。相信你会“状态越来越好。你有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人欣赏。你担任语文课代表期间，付出了很多的努力，也承受了很大的压力，同学们学习语文的积极性得到很大的改善。老师在这里要对你说一声：谢谢，感谢你的付出。很快就要参加高考了，请对你自己充满信心，一如老师对你充满信心一样。希望你能严格要求自己，努力！再努力，争取考上一所理想的大学！

33 该生高中的学习生活中，总体表现良好。在学习方面，能够认真地学习，学习态度端正，时能以认真、专心的状态投入到学习中，作业较认真。能够认真对待每一科，上课能够认真听讲。该生担任课代表期间，能够认真负责，及时收发作业，辅助老师教学。一直是同学学习的榜样，起到了良好的带头作用。生活中，该生纯真、善良、乐于助人，团结同学，善于交流，能够与同学融洽相处，能够热心的为其他同学解答问题。该生能够积极参加班组织的各项活动，团结同学，爱护集体，努力为班级做贡献。该生热爱劳动，值日认真。对学校和班级组织的各项活动能积极地参加，责任心强，集体荣誉感较强。该生思想独特、乐观、积极，爱与问题较劲，勇于克服困难，对自己严格要求，做事稳重。此外，该生还能积极参加课外活动，锻炼自己的交际能力，实践能力。总之，该生是一个热爱学习，热爱集体，热爱他人，有理想，有道德，有一颗感恩的心的学生。希望在高考中，金榜题名，为自己的幸福人生奠基。

34 该生三年以来，总是出色地完成了各项活动，取得了优异的成绩，在高中阶段提高了自己的能力，让各种才能淋漓尽致的展示了出来，一步步地成熟。高一刚开始，该生成绩并不是多么的出色，甚至不能与自己的付出划等号，但该生积极并虚心的向老师同学请教，寻求适合自己的学习方法，经过长时间的锻炼及对学习规律的摸索，终于取得了良好的成绩，高二高三该生更是持之以恒，课上专心听讲，大大提高自己的课堂效率，课下及时完成作业，与老师同学探讨，不断拓宽知识面。真正做到了举一反三，稳扎稳打，从不遗漏一个细小的知识点，以严谨，求真，务实的态度对待每一分每一秒。早晨，每天都能够极早到班学习，作业上交及时，而且做的也比较认真，课上能够认真听讲，积极发言，主动参与到教学中去，改掉原来被动听讲的坏习惯，学习效率明显提高，学习计划制定的比较合理，改掉原来丢三落四、不知该干什么的坏习惯。该生面对繁重的学习任务，斗志更加顽强，并确定了短期的目标和长期的目标，不让任何一天白白过去，该生凭借不怕挫折，不怕困难的精神，使自己的学习有了很大的提高。

35 该生高中三年收获了许多知识，也学到了很多做人的道理。从知识方

面来讲，无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展，该生和同学们一起以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神勤奋学习，提升了成绩。从思想行为方面，该生逐渐变得成熟，该生会怀着感恩的心去对待辛辛苦苦培养该生的父母，勤勤恳恳教育该生的老师，真真切切对待该生的同学。该生用智慧丰富内涵，该生努力成为一名有思想有道德的人。贯穿起三年的每一个片断，学习是主旋律。该生怀揣梦想，步入高中，投入到高中紧张的学习中去。经过前两年的摸打滚爬，成绩渐渐有所起色。尽管还不很突出，但该生仍要竭尽全力。有时会觉得很累，有时也因某次成绩的下滑而沮丧，但该生从不没有气馁过，因为该生在高中生活中懂得了一个人要想有所成就，就必须经得住痛苦的磨炼。高中生活带给该生的除了知识储备丰富，还让该生的心智更加健全。该生清楚地感觉到该生比以前成熟了许多。

36 该生进入高中后由于态度不够端正，成绩下滑，一直到高三成绩也没有好转，也许该生有很多进步的机会，但是就是在一些关键的时刻该生错失了发展的机会，并不是该生没有能力实现自己的愿望，关键的是该生缺乏坚定的信念和规则意识。认真考虑自己的处境，为了集体和个人的健康发展而付出自己应该做的！特别在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，打起精神，鼓起勇气。换一种姿态去迎接新的挑战，一定要相信该生的能力，该生一定取得该生所满意的成绩的。成功的捷径就在自己的身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当该生静下心来认真读书的时候，该生就发现了该生得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切.在学习中，希望该生能够把握好自己的优势科目，由这些科目带动该生的弱项，从而达到该生所希望的目标，而现在要做的，就是踏踏实实地从一件件小事做起，从小事中去寻找该生的理想吧！ 我相信如果该生能够积极对自己的人生态度加以引导，能够认清自己的缺点并加以改正，该生的人生会更加精彩的！

37 该同学在校期间，尊敬老师、团结同学，遵守班规班纪，校规校纪，与同学打成一片，合作意识强，同时，又有很强的责任心，能够圆满完成各项任务，并且竞争意识较强，进取心强。在学习中努力、认真，但是容易沉浸在成功或失败的喜与悲中难以自拔，态度端正，心态不稳定是最大的缺点。根据这学期的了解，可以看出，她的合作能力与竞争意识较高，同时还具有相当大的潜力，经过锻炼可以得到更大的进步，以其责任心可以完成任务。希望她可以在以后的道路上克服困难，冲破阻碍，凭借优势弥补弱势，在人生之路上取得成就。能有计划的安排自己的任务或能按计划一步一步的走下去，不浮躁冒进，固执己见。敢于承认自己的错误并认真去纠正，并改正自己不好的地方，相信她能在不断完善自己的过程中合格毕业。相信她会成功的，因为她是那样一个自尊自信自强，并且勤奋努力的学生，她的未来会很美好的。我相信，这样一个善于学习、不断巩固提高，并且把集体荣誉放在最前面的学生，将来无论从事什么工作，都会在她自己的岗位上实现他自己最大的价值！

38 该生是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色。在老师的眼里，该生也是一位很乖巧可爱的女孩，该生的嗓音细嫩甜美，该生的字迹潇洒漂亮。看该生平时不多言多语，课堂上该生却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。该生有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。对班级的工作，该生一直在默默地关注。该生的眼睛、该生的神情告诉我：该生很热爱这个集体。保持良好的学习心态，激发该生的学习热情。老师希

望该生能记住：“放弃只是弱者的法宝，高考不仅是智力的竞赛，更是耐力的拼争。”老师希望该生在今后学习中多关注学法，提高效率，重塑该生的强者形象，愿该生时时拥有自信的笑意。高考前的日子稍纵即逝，已经不允许再有这样的无功而返的尝试，希望明辨是非的该生在高三面临人生重大选择时能够自醒。希望该生今后能弥补不足，高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。如果已经付出的代价仍不能使该生清醒的话，只能给该生的高中生活贴上平庸的标记。好好地珍惜这段黄金岁月吧，别让它蹉跎，聪明的人是会在人生的十字路口作出慎重的选择。

39 该生在高中三年表现出了前所未有的积极精神，无论是在学习还是生活中的其他方面，都以更加热情的方式来面对，展现出了高中学生应有的品质。在学习上，该 生明白了学习的真实意义，以饱满的热情投入到学习生活中，无论是课上还是课下，都以最塌实认真的心态面对，平时认真仔细，刻苦勤奋，对待学习一丝不苟，在平时的检测中均取得优异的成绩，逐渐成为同学们的榜样。在课余生活中该生待人谦和有礼貌，对待同学宽容礼让，对老师尊敬有加，在老师和同学之间赢得良好口碑，乐于助人积极向上，充满了活力和朝气，勇于承担班级分配的任务，勇于实践自己的义务，是积极进取，道德品质优良的好学生。对同学，该生一直团结，认真为同学讲解问题，并将自己的方法与同学分享，共同合作。对自己，能严格要求，尽可能的做到完善。校内组织的各种活动都能积极参加，责任心强，性格活泼外向，开朗大方，为人热情，交际能力强，能积极热心帮助别人，团结同学，尊敬师长。相信只要坚持下去，一定能取得很大进步。成长的路上，要有一个明确的方面，带着梦想，向着远方，走过荆棘的少年才会成长。

40 该生热爱党，热爱祖国，政治思想表现好，模范遵守学校规章制度，积极要求上进，尊敬老师、团结同学、诚实守信，待人热情。担任学习委员工作，对工作认真负责，有较强的组织领导能力和管理能力，是班主任强有力的得力助手。积极参加学校业余党校学习，不断进取，学习目的明确，学习能力强，成绩优秀。积极参加体育活动，劳动观念强，多次被评为校三好学生，在老师和同学们心目中是一个不可多得的全面发展的优秀学生。该生身上洋溢着青春的气息，豁达、洒脱、自信而果敢的性格，给我留下深刻的印象。该生成绩优秀，全面发展，努力、执着、向上，是该生步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是该生学业成功的保证。该生的自觉、认真、刻苦精神很难得，该生是一个令老师和家长宽慰、令同学佩服的优秀学生，该生幽默、热情如火，班级活动，能主动献策出力，同学的开心果，所以该生的身边总有很多的朋友。高中3年的生活中，各方面比先前都有了明显的进步，比如交往能力、社会阅历、学习的态度都逐渐成熟起来。愿该生离开高中的校园后，走进更高更理想的智慧殿堂。努力吧！相信一定能实现！祝高考功到自然成，捷足先登龙虎榜。

41 该生自升入高中以来，表现一直都不错，品德高尚，学习努力，团结同学，尊敬师长。该生为人谦虚，努力进步，尊老爱幼，帮助同学，该生为人着想，体恤他人，规范自身，努力学习。该生行为规范，约束自我，品行优良，热爱祖国，遵循党员规范，爱惜公共物品，能和同学和睦相处。该生是位沉静而内秀的学生，在学习上态度认真。该生可以说是全班的楷模，对同学友爱，对班级事物充满热情，积极为班级赢得荣誉，令人非常欣赏，有一种积极乐观的力量，可以帮助你克服学习中的很多困难，为未来打下坚实的基础。该生敢于竞争，敢于拼搏，永远对自己充满信心，尤其难得的是该生能做到各科兼通顾，均衡发展，

在保持特色的优势学科的同时，基本上使自己没有学科的软肋，是为数不多的全才，很令人赞扬。该生是一个聪明机灵的学生，课堂上，总是积极回答老师的问题，并将自己的意见及不同的方法表现出来，但是，聪明归聪明，各种不足也是有的，粗心大意、马虎是该生最大的也是最难以改正的缺点，因而不管考试的时候还是平常的测验中，总是丢掉一些不该丢失的分数，以后应当注意一下，相信该生以后的道路会越来越平坦，在克服人生路上困难的同时，锻炼自己，相信你会做的更好。

42 该生在高中三年中各个方面表现基本优秀:在学习上刻苦钻研，努力认真，不断求索，积极主动，认真钻研，总带有一股不服输的劲，目标远大，能为了自己的目标拼搏奋斗；在生活中团结同学，尊敬师长，对任何事情都充满热情，该生的朝气与活力感染着班中的每一个人；在班级工作中该生积极配合班委搞好班级工作，尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。但该生也有一些问题，有时又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，将会成为一个很了不起的男孩。该生是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的男孩，是老师的得力助手。在学习上也较努力，但还是没有取得自己能取得的成绩，关键还是不够踏实，老师希望其今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，课堂上，该生答案在胸，却从不轻易举手；班级里，满腔热情，却从未启齿表白。若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，将会收获更多的快乐。并且该生在这三年中正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，老师祝愿该生有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔 。

43 该生以总分六百多分的成绩进入我校。在校内可排前一百二十之列。高一高二时，对其以前因为某些思想方面的原因没能全身心的投入到学习中。因此失去了学习得大好时光 。故，我认为他并不是一个差生。而是学习不认真使他出现这种情况。但通过了解我知道他班级内是一个遵守纪律的好学生，也有吃苦精神。但不得法的学习致使他成绩有所下降，但高一时他被全班同学推举为刻苦之星并在多次校内活动中有所贡献。和其他同学一道为班级赢得了学习、卫生等先进表彰。高二时，因实行走班教学学校对学生的管理有所放松。但，该生仍能严格约束自己的一言一行，努力向先进同学学习。他在高二的最大进步是他的思想觉悟有了很大的提高，这与他严格约束自己的言行不无关系。因此高二是其进步最快的一年。高三以来因为时间紧、学习压力重有许多同学不能适应。但该生能够针对自己的实际情况，不急不躁一步步的扎实学习。对学习，该生一丝不苟，努力将自己用知识完善，认真对待每一道题，每一个知识点。这使我倍感欣慰。他有如此心态必能在明年的高考中取得一个好成绩，一定能够有所发展有所进步。

44 综合该生三年的情况，有优点也有缺点，但总体来说是一个优秀的学生。高一的一年里由于刚进入高中该生学习十分的刻苦。看到的是该生勤劳学习的身影，该生把每天都能利用的很充分，当然该生的成绩在班内也是不错的。这正是该生能努力奋斗的结果。该生在班内担任数学课代表的职务，给予了老师一定的帮助得到了数学老师的好评。在高一的一年里该生还主动的参加学校内的运动会，并为班内的荣誉做出了很多的贡献，在班内有几个同学在学习上得到了该生的帮助。并使他们的成绩有所提升，这使该生在班内有很多朋友。在高二的一年中，该生的成绩有了一点下滑，但最后该生通过自己的努力在高二下学期的成绩有了一定的提升，并且能稳定自己的成绩，最后该生仍是一名在班内的好学生。

在这一年里。该生仍担任着数学课代表，并能熟练的与老师配合，成为了数学老师的得力助手。得到了老师很高的评价。在高二的两次校运动会中，都主动的报上了名。把更精彩的运动会呈现给了大家。在该生和班内其该生运动员的共同努力下使班级获得了年级第一名的好成绩。

45 该生自升入高中以来 ，热爱党，热爱社会主义祖国 ，思想觉悟高，总是积极响应学校组织的各项活动，在我校组织的实践活动中，总是认真保质保量的去完成任务，把实践活动于书面知识结合起来，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在学习上勤奋刻苦学习态度端正，有较强的自学能力，善于钻研，勤奋思考，合理安排学习时间，课前做好预习，课后做好复习，课堂上认真专注，紧跟老师的思路走，有较强的适应能力。遇到困难，知难而进，敢于正视自己，不断总结进步。得到老师同学的肯定。兴趣广泛，喜欢博览群书，在业余时间看一些名著，知识面广，语言表达能力强，并在

48 该生自开学以来能以积极向上的态度对待班集体，以较快的速度融入集体中，成为其中一员，并发挥着不可替代的作用，有较强的适应能力。该生是一个性格稳重，自信乐观，积极向上，思维敏捷的学生。其能团结同学，尊重师长。有较强的学习愿望，对知识有着执着的追求。善于思考，思维能力较强，懂得变通，善于表现自己，有较强的社交能力。该生毅力坚强，有吃苦耐劳的精神。能主动承担班级事务，有着较强的责任心，对待自己的事情自己做，不依赖他人。该生性情敦实，诚实可信，有较强的独立自主的精神。有一定的钻研精神。学习的自主能力强。能有自己的实际行动践行自己的言行。有乐于助人的品质。对待学习不浮不躁。有开阔的视野，励志勤学的精神，较强的学习能力。有成功的强烈愿望，对知识的追求促使着不断前进，不断进取。该生在体育健康方面，有着健康的体魄。能认真参与身体锻炼活动。自信乐观。洋溢着青春的气息，表现出了高中生应有的风采。该生能合理安排时间，对事一丝不苟，对事稳条不乱，能以最小的代价换来最大的收益，事半功倍，遇事冷静沉着。

49 该生不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是该生进步的动力，该生已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。这些日子该生有了很大的进步，但是在一些活动中还是表现得再更加积极一些，因为这些活动可以充实自己，并且在里面可以学到许多的东西。通过借助于大家的力量来发展，从而和他人达到双赢。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信该生是有理想有抱负的男孩，只是不强的自制力使该生离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的管教不严而失去了许多发展的机会，我真心地希望该生能够看清楚自己的发展方向，把自己的那份精彩展现出来!许多的时候，该生不是跌倒在该生的缺陷上，而是跌倒在该生的优势上。因为缺陷会常常给该生以提醒，而优势却常常使该生忘乎所以!所以老师相信他一定能走出属于自己的一片天空，在人生的道路上走的越远，越好。只要踏踏实实，抵制住诱惑，一定能成功！

50 该生在高中三年表现出了前所未有的积极精神，无论是在学习还是生活中的其他方面，都以更加热情的方式来面对，展现出了高中学生应有的品质。在过去的三年中，该生许多方面得到了改变，由做事浮躁变得稳重了许多，思想观念上也得到了很大提高。在学习上，该生明白了学习的真实意义，以饱满的热情投入到学习生活中，无论是课上还是课下，都以最塌实认真的心态面对，平时认真仔细，刻苦勤奋，对待学习一丝不苟，在平时的检测中均取得优异的成绩，逐渐成为同学们的榜样。在课余生活中该生待人谦和有礼貌，对待同学宽容礼让，对老师尊敬有加，在老师和同学之间赢得良好口碑，乐于助人积极向上，充满了活力和朝气，勇于承担班级分配的任务，勇于实践自己的义务，是积极进取，道德品质优良的好学生。在生活中能与同学搞好关系，团结同学，尊敬老师，对自己严格要求，班级集体意识较强，能积极参加学校及班级组织的活动，维护班级利益。希望在以后的学习和生活中能够不断进取，不断发展，不断提高自己的综合素质和学习成绩，通过自己的努力实现自己的梦想，要相信自己。

51 综合该生三年的情况，总体上是一名合格的学生。该生进入高一时，成绩位于中等，以开始不习惯高中学习，成绩出现下滑，但经过努力，成绩又了提高，上课时能认真的听讲，课后认真的完成作业，认真对待每一次的考试，并能及时改正错误，与老师交流讨论，虽然基础较差，成绩并不是太理想，但并没有灰心，认真努力的学习，弥补自己的不足，有上进心，有较强的接受能力，遇

事有主见，乐观和群，保持良好的学习心态，激发学习的热情。在生活上，团结同学，尊敬师长，关心别人，团结友爱，严于律己，自觉遵守纪律，担任英语课代表。积极配合老师的工作，默默无闻的做好自己的本职工作，得到同学和老师的好评，但是头脑聪明，却没有利用，精力较分散，花在学习上的精力不够，缺乏能激励人心的目标，前进的动力。该生对家庭的眷恋，维护，要勇敢的面对现在的困难。别辜负老师、家长的希望。进入高三以来，慢慢的把精力都放在学习上，学习上又了较大的提高奋斗一年，你一定会取得不错的成绩，好好珍惜黄金岁月吧！别让他磋跎，既然已经起步，就要勇敢的面对高考，相信自己一定行！