终边相同的角
2、写出与下列各角终边相同的角的集合S，并把S中在36007200间的
教学目标： 角写来：
知识目标： （1）210 （2）363014'
1、理解终边相同角的概念；
2、掌握与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法；
3、会计算在指定范围内与已知角终边相同的角．
情感目标: 在自主探究与讨论交流过程中，培养学生的合作意识和创新精神。
教学重点：掌握与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法．
教学难点：会计算在指定范围内与已知角终边相同的角．
一、导入：
1、复习回顾：
（1）、说出下列各角是第几象限的角？
300；3900；3300；7500；6900；
2、引入：
观察：300；3900，3300；7500；6900角的终边与300角的终边有什么
关系？
二、自学：
阅读教材p9495后回答下列问题：
1、探究：终边相同的角都可以表示成一个00到3600的角与k(kz)个周角的和： 四、展示：
39003003300300五、点评：
75003006900300六、测试：
2、终边相同的角: 1、与-580终边相同的角的集合是 （ ）
3600+580 (kz) B.k3600-580(kz) 一般地，所有与终边相同的角连同在内都可以写成 （kz)的A.k形式。它们组成的集合是 。即：任何C.k1800+580(kz) D.k1800-580(kz) 一个与角终边相同的角，都可以表示成角与整数个周角的和 。 2、与－1050°终边相同的最小正角是
三、讨论: 3、在[-3600,7200]间，与450终边相同的角有是 ．
1、在0°到360°度范围内，找出与下列各角终边相同的角，并判断它是哪个象限的 4. 下列各角中，与2100终边相同的角是 （ ）
36002100(kz) 角？ A.1500 B.5100 C.5100 D.k
（1）—1200 （2）6400 （3）—950012' 七、反思：
本节课自己有哪些收获？存在哪些不足？说出来和同学分享
八、运用：
1、作业：p94 2题；p96习题5.1 第2题（1）
2、完成学习与训练p99100
5.1.2终边相同的角
汗水承载希望
第1页 职高级部导学案：《课程名称》 一元二次不等式 编制人：李满丽 班级： 姓名： 组号： 2016 年3 月 26 日