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    与《哈尔滨工程大学本科生选课手册》相关的范文

  • 04-03 XX航空航天大学关于语言文字工作情况的汇报
  • XX航空航天大学关于语言文字工作情况的汇报   一、领导重视,机构健全,措施到位,经费保证   我校于20XX年11月成立XX航空航天大学语言文字工作委员会。校语委会由分管教学的副校长任主任,党委宣传部、教务处、人事处、团委、学生处和研究生院为委员单位。语委会下设办公室,挂靠教务处,负责语言文字工作的具体事务,由教务处副处长任语委办主任,并设立一名语委办秘书的专职岗位。20XX年12月经省语委会批 ...

  • 08-17 高中新课程实验的考察材料
  • 200x年秋季,我省将全面进入普通高中新课程实验。我校作为黑龙江省示范性高中,*基础教育的排头兵,对即将到来的高中新课程实验高度重视,制定出*实验中学新课程实验整体方案,成立由符校长直接领导的新课程改革委员会,下设新课程改革办公室,全权负责新课程实验的领导、组织与实施。成立了由张恒林副校长任总指挥的新课程改革筹备行动组,具体负责课改宣传、教师培训、课程设置、选课指导、学生评价等工作。这些都为xx年 ...

  • 05-24 中学新课改工作汇报材料
  • 中学新课改工作汇报材料 -开拓创新,扎实工作,不断推进新课程改革 xx县第三中学坐落于xx月xx路xx号,为xx省二级重点高中。学校前身为创办于1955年的xx县xx中学,20XX年2月完成整体搬迁, 并使用现在名称“xx县第三中学”。校园濒临名胜古迹xx和西山森林公园,占地面积92253平方米,建筑面积41632平方米;校园 建筑设计合理,布局规范,办公、教学、运动、生活四大功能区域齐备;学校教 ...

  • 12-03 教务处整改方案
  • 教务处整改方案 一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设,增加数量,提高质量 巩固第一批紧缺人才专业建设成果,校院两级持续增加投入继续建设;切实抓好第二批紧缺人才专业建设,教务处加强过程督促,建立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度;统筹考虑紧缺人才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施,使紧缺人才专业建设的路子越走越宽广;开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专业。 二、发挥教师教学发展中 ...

  • 06-30 班级日常管理条例
  • 班级日常管理条例 第一章 总则 第一条 为了加强班级建设,进一步增进同学之间的相互了解和沟通,增强班级的凝聚力,创造良好的班级学习生活氛围,使班级朝更好更明确的方向发展,在长沙理工大学学生手册框架内修订本规定。 第二条 水文2班是一个永不言败的班集体,又是一个团结互助、朝气蓬发的班集体,来自五湖四海的兄弟姐妹在这里相聚,为了一个共同的奋斗目标一起努力。 第三条 本条例原则上应由本班全体同学共同审议 ...

  • 11-08 文学院专业硕士研究生培养方案
  • 《中国现当代文学》专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标: 坚持课程学习和科学研究并重的原则,通过培养,使硕士研究生德、智、体等方面全面发展,并达到以下要求: 1、 在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问 ...

  • 05-16 大学首届科技节IT地带部分策划书
  • 大学首届科技节IT地带部分策划书 一、首届DIy装机大赛 负责人: 赞助商: 活动目的、意义: 活动时间: 活动地点: 活动规则: 初赛:初赛在以笔试方式举行,分为单选和多选,考查学生的IT知识。同时选出优胜的选手进入决赛。 决赛:决赛为现场装机大赛,选手们同场竞技,比速度,比技巧。最后按比赛规则选出最优秀的前4名。 其中,一等奖1名;二等奖1名;3等奖2名。 每场比赛30分钟,评委评分统计15分 ...

  • 04-22 大学生素质拓展培养方案
  • 大学学生素质拓展培养方案 为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和中央16号文件的相关精神,顺应学校建设“教师教育特色鲜明的高水平大学”的“国际化、信息化”发展思路,进一步厘清当前我校高素质创新型人才培养的新路径,整合校内各种教育资源和教育力量,特制订华中师范大学学生素质拓展培养方案。 一、培养目标 培养目标包含以下四个方面:忠诚感、责任心;学习、实践与创新能力;自 ...

  • 08-07 大学软件学院科技节IT地带部分策划书
  • 大学软件学院科技节IT地带部分策划书 一、首届DIy装机大赛 负责人: 赞助商: 活动目的、意义: 活动时间: 活动地点: 活动规则: 初赛:初赛在以笔试方式举行,分为单选和多选,考查学生的IT知识。同时选出优胜的选手进入决赛。 决赛:决赛为现场装机大赛,选手们同场竞技,比速度,比技巧。最后按比赛规则选出最优秀的前4名。 其中,一等奖1名;二等奖1名;3等奖2名。 每场比赛30分钟,评委评分统计1 ...

  • 10-01 XX电大总结性评估自评汇报
  • 在实践中探索在探索中构建在构建中发展 -XX电大总结性评估自评汇报 各位评估专家、各位领导:   首先,让我代表XX电大和所属的工作站参加开放教育试点的全体教职工,向省教育厅评估组专家们莅临我校评估和指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!   根据教育部和教育厅关于“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的统一部署,我们自去年夏季至今,历时九个多月,积极认真地贯彻“以评促改,以评促建,以评 ...