开展主题班会活动记录----争做文明礼仪小学生
我为学校添光彩 争做文明小队员 班会记录
主题 班级 我为学校添光彩 争做文明小队员 五（1）班 班级总人数 记录人 49 陈萍 实际参与人数 49
主持人 夏青 活动过程
嘉宾/列席人员 班主任
一、班会时间：10.10 二、活动目的： 1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的 重要性。 2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文 明修养。 三、活动重点： 提高学生对文明礼貌的认识。 四、活动难点： 能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 五、活动准备： 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型的事例。 2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 六、活动过程： 1.主持人引入主题班会《我为学校添光彩 争做文明小队员》 2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 3.集体拍手说儿歌。 4.班主任小结。
班主任 评语
通过这次班会活动， 使学生知道如何从自身做起， 成为一名懂文明、 讲礼仪的小学生。
考出好成绩,为学校添光彩 班会记录
主题 班级
考出好成绩,为学校添光彩
五（1）班 班级总人数 记录人 49 班主任 实际参与人数 49
主持人 班主任 活动过程
嘉宾/列席人员 任课老师
1、将各位任课老师对同学们的评价写在白纸上。让每位学生参照白纸对照自己的学习 状态。 （旨在告诉学生哪里出了问题。 ） 2、针对每一门学科，请做得好的和没做好的学生自己站起来，请个别学生发言。 （旨在 让每个学生自己发现自己的不足之处，同时希望培养学生敢于承认错误的习惯，希望班 级有正气。要有正气应该首先做到言论自由。 ） 3、既然错误已经发生，那么错误已经不能挽回。现在我们需要思考的是下一步应该怎 么做！我和同学们一起商量了解决办法。所以得到如下建议： 建议：1、课堂上要坐端正，桌椅摆整齐。 （坐端正每个学生都会，就是桌椅动不动就乱 了，所以我给排头学生规定了他们的固定位置。 ） 2、上课不得随意插嘴。 3、课堂上要积极发言，每天至少举一次手。 4、作业字迹工整。 5、作业及时订正。 6、早上 7：30 到校交作业，作业本必须在 7：5 之前交。 7、下课不得跑闹、本子不能扔。 8、每天晚放学前必须把个人课桌的抽屉收拾干净。 9、课代表每天记录老师的量化评分，包括课堂表现、课后交作业情况、作业完 成情况、作业订正情况等等。
班主任 评语
通过这次班会活动，使全班同学都能投入到紧张勤奋的学习中去， 在班级内形成良好的学习氛围。.