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    与《解释百幕大三角和龙卷风等现象》相关的范文

  • 04-18 初中语文课外阅读精选说明文38-48
  • 初中语文课外阅读精选 说明文部分38-48 38.有惊无险的陆潮 [-]受月球、太阳及地球间的引力影响,海水会发生规律性的涨落潮,这就是人们早已熟知的天文潮汐。阴历八月十八日的钱塘江大潮,更是天下壮观,驰名中外。既然月球和太阳的引力能使海洋兴风作浪,那么,同样可让貌似钢体的地球陆面发生起伏现象,人们称之为陆潮。 [二]地球和月球好似母女俩,月球吸引着地球,地球紧紧地拉着月球,互绕旋转永不分离。结果 ...

  • 05-12 初中语文课外阅读精选参考答案
  • 参考答案 1.父亲的歌声 1.①lǐ②qiè③mò④něi2.B3.D(A.B.c都指自然界的风雨,D比喻艰难困苦)4.c.5.他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战.6.c7.以"歌声"为线索. 2.一件小事 1.A2.B3.随便扔拉圾,挟枪带棒的讥讽中国人.4.既指迷蒙的大雪,又指在日本不时会遇到尴尬的事情,因此要时时保持心理戒备. 3.星期 ...

  • 05-26 校园自然灾害事故应急预案
  • 校园自然灾害事故应急预案 一、制订预案的目的: 自然灾害不可避免,在自然灾害来临前,事先做好各项应急准备工作,迅速有效控制局面并妥善处理,把灾害可能造成的损失降到最低。 二、自然灾害的范围: 校园自然灾害包括:大风、台风、龙卷风,大雨、暴雨、雷暴雨,大雪、暴雪,地震等非人为因素导致的灾害。 三、预案的启动: 1、收到有关部门发布的预警信号,本预案正式启动。 2、发现有别于常规的现象,经验中,可能出 ...

  • 08-28 重建家园工作汇报
  • 我县灾后重建家园工作取得初步成效   今年我县接连遭受三次强台风和一次龙卷风袭击,倒塌房屋1000多间,其中倒房需重建数为137户229间。灾情发生后,我县认真贯彻落实省、市救灾会议精神,坚持以民为本,把灾民重建家园工作当作抗灾救灾的头等大事来抓,采取一系列有力措施,重建工作取得初步成效,截止10月底,已竣工25户38间,112户191间正在施工中。   一、领导重视,任务明确,重建措施有力    ...

  • 06-22 地质实习指导
  • 实习指导 (根据资源环境与地理科学不同专业选择授课) 济南大学城市发展学院 第一章实习指导大纲 一、实习目的与要求 1.通过野外典型地质现象、地貌景观、自然资源等的观察考察、参观、识别、描述、分析,获得感性认识,加深对室内所学的基本专业知识和理论的理解。 2.初步掌握野外工作的基本技能、思维方法、分析方法和工作技巧,培养学生的地质思维能力和时空观念。 3.初步掌握从野外收集资料、室内整理到编写实习 ...

  • 04-19 "崇尚廉洁"演讲稿:不做那只蝴蝶
  • “崇尚廉洁”演讲稿:不做那只蝴蝶 我要讲的这只“蝴蝶”,不是缠绵于梁祝世界里,而是飞舞在美国气象学家罗伦兹的学说中,他提出:一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,能在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风-这就是后来被广泛引用的著名的“蝴蝶效应”学说。 试看历史上的腐败行为,无论个人的还是集团的,无一不是一场场伦理道德的“蝴蝶效应”,从微小处开始,终至罪恶累累,不仅个人前途丧尽 ...

  • 08-16 第八册数学教学计划-
  • 一、教学内容 乘法,升和毫升,三角形,混合运算,平行四边形和梯形,找规律,运算律,对称、平移和旋转,倍数和因数,用计算器探索规律,解决问题的策略,统计,用字母表示数,整理与复习。 二、教学目标 1、知识与技能方面 (1)使学生联系已有的知识和经验,经历从具体问题中抽象数量关系并探索算法和运算律的过程,掌握有关的计算方法和运算顺序,发现并初步理解一些简单的运算规律;初步认识自然数的一些特征;初步理解 ...

  • 10-23 重大气象灾害应急方案
  • 目的 为保证气象灾害应急工作高效、有序进行,建立规范的气象灾害应急流程,形成反应迅速、处置高效的应对机制,全面提高我区应对重大气象灾害相关突发事件的应急能力和综合管理水平,最大限度地减轻或者避免气象灾害造成人员伤亡、财产损失。 工作原则 (1)气象灾害应急工作应当坚持以人为本,树立和落实科学发展观,体现公共气象、安全气象、资源气象的原则。 (2)气象灾害应急工作应当坚持当地人民政府统一领导、分级管 ...

  • 02-11 第八册数学教学计划
  • 一、教学内容 乘法,升和毫升,三角形,混合运算,平行四边形和梯形,找规律,运算律,对称、平移和旋转,倍数和因数,用计算器探索规律,解决问题的策略,统计,用字母表示数,整理与复习。 二、教学目标 1、知识与技能方面 (1)使学生联系已有的知识和经验,经历从具体问题中抽象数量关系并探索算法和运算律的过程,掌握有关的计算方法和运算顺序,发现并初步理解一些简单的运算规律;初步认识自然数的一些特征;初步理解 ...

  • 11-07 现代远程教育教学应用心得体会
  • 现代远程教育教学应用心得体会 一、自己对远程教育的认识 刚参加工作不久,便恰逢课改,因此外出学习听课的机会比较多,去本溪、沈阳、大连等等,看到那些教师课堂上使用的先进的多媒体教学课件,我们真是羡慕不已。同时又在慨叹,我们农村教育条件有限,这些先进的教学手段无法在我们那实施,因此觉得外出学习的收获并不大。 就在20XX年,辽宁省实行了农村中小学现代远程教育工程,它把我们农村教学应用现代化教学手段的梦 ...