关于开展美丽校园创建活动实施方案

关于开展美丽校园创建活动实施方案

嘴头中心小学

2014.4

关于开展美丽校园创建活动实施方案

为深入贯彻落实市教育工委、市教委《关于印发＜关于贯彻落实市委十届三次全会精神建设美丽校园服务美丽天津建设的若干意见＞的通知》（津党教〔2013〕79号）和县委、县政府《美丽蓟县建设实施意见》（蓟党发〔2013〕31号）精神，营造整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境，建设文明校园、人文校园，打造绿色校园、节约校园，特制定我校实施方案如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，围绕“创建美丽校园”这一目标，以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整治，以德助教，促进我校教育教学再上新水平。

二、总体目标

围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的净化、绿化、美化、文化四方面强化美丽校园建设。通过创建活动，力争用两年左右时间使我校全部达到“美丽校园”创建要求。

三、创建内容

（一）建设文明校园

1.加强师德师风建设。认真落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《蓟县教师十条禁令》，引导广大教师爱岗敬业，增强主人翁意识和大局意识，弘扬正气，自觉地把自己和学校的发展紧密结合在一起，崇尚宽容、诚信、友善的美德，不断提高心理健康水平和个人修养，关爱学生，关心同事。营造平等友爱、融洽和谐的

人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，确保教育教学工作的全面发展。

2.加强学生思想品德、法制和行为习惯养成教育。以落实《守则》《规范》为重点，利用每学期开学第一周、第一个月，开展十项文明习惯训练活动。从细微处入手，从学生的一言一行出发，从严要求，强化训练，使学生逐步养成良好的行为习惯。以丰富多彩的教育活动为载体，抓住重大节日、历史事件、纪念日、校园文化艺术节、校（班、队）会、升旗仪式等时机，组织开展专题讲座、读书征文、演讲、知识竞赛、“行为规范明星班级”创建、“优秀主题班会”录像课等系列教育，以及 “我是文明人”主题教育和美丽班级、美丽宿舍、美丽家庭评选表彰等活动，对学生进行遵规守纪教育、节约教育、感恩教育、文明礼貌教育和法制安全教育，使师生成为“文明使者”，学校成为文明的窗口。

（二）建设人文校园 以“让学生每天都有新收获”的办学理念为指导，依托学校自身的发展历史和文化底蕴，构建特色鲜明的学校文化。在全面实施素质教育的过程中，切实加强学校特色建设，发挥学校自身优势，充分调动师生的积极性和创造性，努力构建切合本校实际的独具特色的学校文化，并通过研讨、演讲、征文等多种形式使之为全校师生所认同、接受，让师生受到学校特色文化的激励和熏染。加强优良校风、教风和学风建设。使学校能有独具特色的标识或精神支柱，让“三风”成为学校精神文化的主旋律。

（三）打造绿色校园

将校园绿化美化建设融入学校教育思想、办学特色，在总体构想

上有超前意识，与时俱进，力求一流。充分利用校园空间进行绿化美化，体现区域特点。充分考虑花季差异，进行合理搭配，形成疏密有方、错落有致、深浅有度、文化寓意深刻的绿色景观。扩大学生活动面积，给学生创造一个优雅、舒适的育人环境。

（四）打造节约校园 树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，坚持发展与节约并重的方针，将建设节约型校园的思想贯穿在学校教育教学的全过程，作为师生素质的内涵要求。以节能、节水、节省经费开支为控制重点，综合运用科技、教育等多种手段，在全校范围内广泛开展有关资源节约的宣传和教育，保证学校节约、高效、有序运行，推进节约型校园建设，让节约成为一种校园时尚。

（五）创建平安校园

完善校园安全防控体系和应急管理体系，配齐校园安保设施设备，强化校园安全责任制，加强安全教育，强化师生安全防范意识和自防自救能力。深化校园及周边治安综合治理。做好重大节日、纪念日、敏感期和特殊事件期间学校稳定工作。

四、创建阶段及措施

（一）宣传发动阶段（2014年3月底前）。召开全校“美丽校园”创建工作动员大会，对全校开展“美丽校园”创建活动进行全面动员和部署。制定具体的实施方案和年度计划，多渠道、多层次、全方位开展宣传活动，营造强大的宣传舆论声势。

（二）集中实施阶段（2014年4月—2014年12月）。重点要抓好几个时间节点，努力完善基础设施，持续推进“美丽校园”创建专项工作，形成校园面貌整洁、环境优化、文化品位提升、学校管理有

序、师生素质提高的良好局面。具体要开展好以下四项行动： 1.校园及周边环境卫生大清扫行动。每学年要全面组织四次校园及周边环境卫生大扫除活动，重点要清除校园及周边环境卫生死角，使校园及周边环境真正清洁卫生。学校要积极主动地联合镇乡、政法、公安、卫生等部门，对各学校门口食品销售点的食品卫生安全进行整治，彻底排查整治校门外侧随意张贴、污水乱倒、悬挂各类标牌等影响学校环境的问题。同时，要加强对学生饮食安全教育，严禁学生在校园附近摊点购买食品，确保饮食安全事故为零。

2.校园绿化、美化、净化、人文化专项行动。一是建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室等场所要布置美观，体现育人功能，要充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念，真正实现“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。二是要在校园内及周边植树、栽花、种草，绿化、美化校园及周边环境。要充分利用每年3月12日全国植树节时间节点，开展植树活动，三是打造校园文化特色品牌。校园文化设计要主题突出，特色鲜明，寓意高雅，怡情励志。学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风等要在学校醒目处彰显。学校的校歌、校徽、校标等设计要体现学校特点和教育理念，有条件的中小学要建好校史陈列室和德育室。另外，要充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。要发挥校园广播站、电视台和网络的作用，不断拓展校园文化建设的渠道和空间。四是深化平安校园建设。要发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种

隐患。加强对师生安全教育、思想道德教育、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。注重心理健康教育，团体心理辅导活动开展要常态化，努力提高质量和成效。关注重点年级、重点人群，对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

3.行为规范养成教育行动。一是通过主题班（队）会、校园广播及国旗下讲话等活动，对学生进行卫生习惯养成专题教育，建立健全学校卫生管理制度，使学生牢牢树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的意识，切实做好平时卫生保洁工作。二是围绕《守则》、《规范》和相关学生管理制度，集中开展思想品德教育、行为规范教育和礼仪教育。三是充分利用课堂渗透及主题活动开展节约教育，特别在新生入学阶段进行节约意识、爱护校园环境和公共物品等方面的教育。合理配置和共享各类教学资源，注意资源的综合协调运用，努力实现教育资源的合理配置和永续利用，并通过科学管理，不断提高资源使用效率。通过实施“六个一”工程，即：节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一支笔、节约一粒粮、节约一分钱，努力将建设节约型学校的理念深入人心，从而为建设节约型社会做出应有的贡献。

4.雷锋精神进校园行动。一是在全县各学校中通过班级、党团组织、少先队等，组织主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，学习雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。二是广泛开展学雷锋志愿服务活动。各单位结合实际，积极联系爱国主义教育基地和社区、社会服务机构等，组织开展多种形式的志愿服务活动，让学生从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。

（三）巩固提升阶段（2014年12月以后）。进一步完善创建“美丽校园”的长效机制，实现学校自然环境、人文环境的全面协调和可持续发展。

五、创建要求

（一）加强组织领导。要把“美丽校园”创建工作作为一项重点工作，周密安排，精心部署，迅速行动。要建立领导责任制，一把手负总责，分管领导具体抓，师生齐参与，形成齐抓共管、师生共建的浓厚氛围。

（二）强化督查考核。学校领导定期开展重点督查，强化对 “美丽校园”创建行动的督查考核。

（三）建立长效机制。要以本次行动为契机，抓紧建立“美丽校园”创建活动的长效管理机制，进一步巩固和深化行动成果，坚决防止反弹。要明确日常管护责任科室和责任人，确保“美丽校园”创建工作有人管、责任有人负、经费有保障。