当前位置:首页 >> 范文 >> 2014年下期艺体教研组工作总结

    与《2014年下期艺体教研组工作总结》相关的范文

  • 01-20 2014年下期艺体组工作计划
  • 一.指导思想 本学年我组的教研工作以学校教研室工作计划为指导,围绕课程改革,扎实开展教学研究,立足校本,坚持特色创新,以提高教师的素质和工作效率为重点,创新教育模式,强化"教师发展学校"的氛围,研究提高课堂效率的策略,构建自主互助的学习型课堂.以"人人上一堂公开课"活动为契机,引导教师深入学习课改理论和课标,研究教材.教法,尽快地把新课标理念落实到教学实践中 ...

  • 01-24 初中部2014年下期教学教研工作总结
  • 初中部20XX年下期教学教研工作总结 20XX年下期即将结束,一期来,全体老师工作兢兢业业.刻苦踏实,教学有成绩,教研有成果,活动有成效.现将本期教务的主要工作总结如下: 一.教学工作. 教学工作是学校一切工作的重心,教学质量的好坏直接关系学校的声誉与前途命运.为高效推动教学工作的进行,教务处经充分酝酿明确地提出了教学工作的要点与要求-"学案教学要创新,小组学习要推进,教学质量要提高&q ...

  • 05-23 中学文科组2014年下期工作计划
  • 中学文科组20XX年下期工作计划 新学期伊始,各项工作已如期展开,根据学校的工作安排,按照学校的教学工作计划要求,教研组认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。文科教 ...

  • 09-22 地灵中学2014年下期教学质量月活动方案
  • 地灵中学20XX年下期教学质量月活动方案 一、指导思想: 以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针政策,切实以教育教 学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂改革,围绕“素质教育进课堂”、“向45分钟要质量”这一目标,以课堂为阵地,以教学研究为中心,以教育教学视导为契机,狠抓教育质量。 二、工作目标: 1、提高教师课堂教学水平,优化课堂教学模式。 2、提高教师备课、说课、评课水平和教学 ...

  • 09-07 2014年下期九年级英语备课组工作总结
  • 20XX年下期九年级英语备课组工作总结 初三英语备课组 教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,而备课组是构成教研组的最小单位,组织好备课组教学活动,对于提高教研组的整体实力,形成团结、和谐的教研集体,提高教学质量,有着重要作用。初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下,在教研组长的带领下, 团结一致, 关注每位学生,努力实现每个 ...

  • 08-06 2014年下期数学组工作总结
  • 紧张而又繁忙的一学期工作结束了,数学组的每位教师都是以认真.务实的态度忙于期未的收尾工作.小学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题."面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力.创新能力等方面都得到发展"早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求:(2)注意研究有效的教 ...

  • 07-13 2014年下期语文组工作总结
  • 紧张繁忙的一学期又结束了,本期的语文组工作在教导处的领导下,坚持“以人为本,和谐发展”的指导思想,围绕“提高教师素质,培养学生能力,提高课堂教学质量,促进学生全面发展”这个主题进行。现将本期工作总结如下: 一、认真学习,大胆实践,努力提高课堂教学质量。 1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则,落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识。通过举办校内不同层面的课堂教学展示研讨活动,评议切磋,交流 ...

  • 10-27 2014年秋季初中部管理工作总结及下期工作打算
  • 20xx-20XX年秋季初中部管理工作总结及下期工作打算 为整合管理资源,提高管理效益,本学期,把教务处和德育处合并为教育运行处,教育运行处设主任一名,分管德育和教务的副主任各1名,这一管理机制运作的精髓在于:教学管理中有德育,德育管理中有教学,在分管校长的领导下,主任管理和协调两位副主任,分管主任既分工又合作,工作互相交叉,相互补充,又各施其责。通过一学期的时间,管理效益有了很大的提高。过去一学 ...

  • 09-29 2013年-2014年第二学期小学教导.教研工作总结
  • 20xx-20xx第二学期小学教导、教研工作总结 本期教导处在学校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。现就本期工作作以下总结。 一、 ...