语文研究性学习课题1
语文研究性学习课题
2010年09月15日 星期三 上午 08:22
书法与人品 对联文化 钱钟书与《围城》 小说创作技巧 媒体广告 港台新文化对当代中学生的影响 《飘》中的斯佳丽形象分析 谚语的收集与归类分析 关于中学生喜爱的课外书调查、分析 关于 “ 新概念作文大赛 ” 的思考或（反思 “ 韩寒现象 ” ） 罗贯中《三国演义》 探究《水浒传》 名著，想说爱你不容易 《三国演义》中曹操形象分析 关于普通话在我校的运用情况的调查 古代礼俗研究 从巴尔扎克的《高老头》分析金钱对人的腐蚀 探讨韩寒作品特点及从作品中剖析性格特点 网络文学对中学生的影响 新概念作文对传统作文的冲击 金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注 “ 韩寒 ” 现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击 中学生早恋现象的心理探究 如何处理好课外阅读与课本知识的关系 《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨 关于普通话在丹东中学推广状况研究 唐朝田园水诗的研究 宋朝婉约派词风的研讨 关于对联得知识 闽南民风民俗研究 广告语的修辞分析 韩寒现象分析 民间传说赏析 姓名趣探 商店风格 古代史书中的客侠形象 追寻在丹东留下足迹的文化名人 我校学生课外阅读倾向 泰山为什么成为帝王封禅的选择地 台湾言情小说探幽 网络文学对中学生的影响 新概念作文对传统作文的冲击 金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注 “ 韩寒 ” 现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击 “三十六计”的实际应用 名字 萨特与存在主义文学 修辞在文章中的运用 东西方文化对比 孙子兵法在战争中应用 服饰文化与人文精神 酒与酒文化 中国姓氏文化的渊源 中西方诗歌比较阅读 茶与茶道 茶与茶文化 写作技巧与写作灵感 宗教、宗教信仰与社会文化生活 侦探小说中的逻辑推理 中国姓名文化 姓氏文化 服饰文化与人文 中国姓氏的渊源 流行歌曲词研究 小说中的侠义精神 起名的学问 中国古今诗歌 广告艺术 广告语设计 中国当前广告设计研究 三毛的一生 武侠小说中的“情”与“义” 中国文学与外国翻译的关系 你为什么叫这个“名字” 诗人的生命历程 中国人的名字 校园文化浏览及特征 《围城》修辞手法的运用 略论网络文学的优略 民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究） 宋朝婉约派词风的研讨 梁实秋与闲适小品 唐朝田园水诗的研究 本市民中成年人阅读情况抽样调查及我的见解 《诗经》中的景物描写 中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较 阿 Q 与堂吉诃德形象的比较 “新概念阅读” 从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品文的写作 川端康成与《雪国》 我校学生课外阅读的倾向 我眼中的诸葛亮 唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较 《桃花源记》与托马斯 ; 莫尔《乌托邦》（ 1516 英）的对比 唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》有何不同 《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨 中学生有阅读名著的必要吗 当代校园言语文化及其影响原因 鲁迅《阿 Q 正传》中阿 Q 的现实意义 中国行诗与外国十四行诗比较 香港新武侠小说为何难现昔日风采 我看梁凤仪的财经小说 台湾言情小说探幽 港台文化的含金量有几成 网络文学对中学生的影响 新概念作文对传统作文的冲击 金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注 剖析赵本山小品的艺术风格 校园设计之我见 关注青少年上网聊天 建筑风格 诗词雅韵 珍爱生命，远离毒品 大话《三国》 撩开图书馆神秘面纱 80 年代新生活调查 被遗弃的角落 中外科幻文学的发展 有关低龄出书的思考 我们生活中的广告 广场文化 体育文化 怎样评价林黛玉与薛宝钗 古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响 书店管理与图书馆规划 清丽婉约的女诗人李清照 钱钟书与《围城》 从鲁迅小说看民族的劣根性 摇滚乐与当代社会 用人之道——（三国演义） 古希腊神话传说 情海恨天——我心中的《红楼梦》 儒雅大使——金庸 金庸、梁羽生小说的真实性 不公正的评价——由《三国演义》看曹操 山盟海誓生死相许 --- 唐宋诗词中的爱情篇 中国古代四大美女对中国政局的影响 张爱玲的一生 琼瑶作品 老舍笔下的市民形象 古龙小说中的剑气酒香 日本漫画界之绝唱（自创） 儒家思想对中国文化的影响 列夫 . 托尔斯泰《安娜 . 卡列尼娜》 西方古典音乐与美术艺术 庄子 --- 天籁之音 豪迈洒脱 --- 苏轼诗词研究 从诗词风格探究毛泽东和曹操的人格异同 日本文学 编辑电视台或电台节目 潇洒飘逸 --- 李白其人 大唐文化对世界的影响 我看余秋雨 《红楼梦》的饮食文化和服饰文化 我县市民假日去向的研究 茶的品质与各种饮用水的关系 中学生的消费模式研究 给人与人的关系（友情）评分 琼瑶小说中诗文风格赏析 唐诗宋词和民族音乐意境审美 学科渗透 人类未来饮食 《红楼梦》中的诗词联语 中国戏剧中的矛盾冲突 对公交车上某一现象的探究 对钱的看法 中学生人生价值（人际关系、社会公德） 金钱与人生 知与行（终身学习等） 中学生心理承受能力研究 返璞归真与自然交融