当前位置:首页 >> 范文 >> 家教小故事[1]

    与《家教小故事[1]》相关的范文

  • 01-16 家教寒假实践报告
  •   窗外此起彼落的鞭炮声震耳欲聋,到处都洋溢着过年的喜庆祥和气氛。   转眼间,已经是元宵节了,回想去年年末为期末考奋战的辛劳及对放假回家过年的期待,不禁感慨时间流逝之飞快。   很快,我们又要结束寒假,回到学校继续学习了。假期的末尾,是时候对这个寒假做个总结了。   我们毕竟是四年级的学生了,还有一年半,我们就要毕业,走向社会,寒假不能再跟以往一样,继续浑浑噩噩地过,每天就只是吃饭睡觉看电视。 ...

  • 03-21 家教实习报告
  •   因为我现在的专业是师范类的,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活,并在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了家长的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。   一.与家长的交流   通过了解,孩子的家长在邮局工 ...

  • 05-03 2014幼儿园小班安全计划
  • 20xx幼儿园小班安全计划 一.班况分析: 本班工作人员以热心.耐心.细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿___名,其中,男孩____名,女孩____名.孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成:喜欢游戏活动,且玩得非常投入.本班孩子独生子女占___%.大部分孩子娇生惯养.自理能力较差.__________________

  • 10-07 2014年大学生家教寒假实践报告
  • 20XX年大学生家教寒假实践报告 实践活动:家教   实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验,实践经历。   白驹过隙,一转眼,我们已迎来了寒假,是啊,去年的这个时候我们还是一个没毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生半年了,弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,仿佛一切都在一夜之间,让人猝不及防。来 ...

  • 03-26 暑期家教实践报告
  • 暑期家教实践报告 为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我主动帮叔叔家的孩子补习英语。准备补习的几天。我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。 通了解,现在孩子已经是初三,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,家长和孩子老师沟通了好多次,但是收效不大,于是我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力 ...

  • 12-17 暑假家教社会实践报告
  • 暑假家教社会实践报告 摘要:   社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。   20XX年的暑假,作为即将进入大二的学生,我没有选择像以前一样走进企业,熟悉企业的运作机制,而是选择了做 ...

  • 09-06 暑假义务教员社会实践总结报告
  •   这个暑假我们参加了由院团委和泰山街道共同举办的“暑期假日学校”活动。作为义务教员,我们都分了组,各负责一个社区。我们小组由四人组成,所负责的教学点是浦东社区。浦东社区是今年刚加入暑期假日学校的,有一些不成熟的地方,不过社区的领导、家长还有孩子们都挺支持的。我们做的也很顺利,学生们也能坚持每次都到,这使我们感到很高兴。社区主任在开学典礼上跟我们说了,今年的学生可能不多,而且教学条件也相对比较简陋 ...

  • 12-10 2014年寒假家教社会实践报告
  • 20XX年寒假家教社会实践报告 一、实践目的 社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年寒假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮助。 二、实践内容 1、实践安排概况 (1)实践时间: 20XX年1月10日–20X ...

  • 02-03 班主任如何开好家长会之我见
  • 班主任如何开好家长会之我见 -刘玉波 什么样的家长会才能收到事半功倍的效果?家长会到底该怎么开?这是一位具有教育管理魅力的校长必须关心和研究的问题.多年来笔者坚信教育问题不单单是学校问题.老师问题,更重要的是学生家庭问题.家长问题或社会问题.教育史上往往却只重视前者而忽略后者,导致我们的学校和老师走了许多弯路,多年的家庭.学校和社会三结合教育让我们积累了许多经验,同时也真正尝到学校教育管理的甜头.

  • 10-05 工作体会:初为人师
  • 工作体会:初为人师 经历过,思考过,才可安心老去。-题记 读书与工作,于我,不是围城;每一个自然发展的阶段,我都愿意用心走好。掐指一算,至今工作已整整满两年,这是思想成长更快、教育思考更深入的两年,记下初为人师时的点滴思索吧,留待未来笑笑当年的青涩。 20XX年7月14日,母校华师入职,特别的纪念。入职培训课里的一句话,记忆犹新:新老师,先站稳讲台。这是工作伊始这两年我一直努力的重心。何为“站稳” ...