商务英语知识竞赛策划书

目 录

一、 活动主题…………………………………………………3

二、 活动目的…………………………………………………3

三、 比赛时间…………………………………………………3

四、 比赛地点…………………………………………………3

五、 主办单位…………………………………………………3

六、 活动分工…………………………………………………4

七、 活动对象…………………………………………………4

八、 参赛方式…………………………………………………4

九、 前期准备…………………………………………………4

十、 比赛流程…………………………………………………5 十一、注意事项 ………………………………………………6 十二、奖项设置 ………………………………………………7 十三、经费预算 …………………………………………… 7 十四、学分认证 …………………………………………… 8 十五、附表 ………………………………………………… 9

“play with the heart,lead with your business english ”

——商务英语知识竞赛活动策划书

一、活动主题

“play with the heart , lead with your business english ”

二、活动目的

英语在现代社会扮演着愈来愈重要的角色，作为经管学子商务英语知识显得尤为重要。为加强我院学子对商务英语的重视程度，使我院学子对商务英语具有浓厚兴趣，更好地应对莫测的社会变化和激烈的社会竞争，我院特策划了此次主题为“play with the heart , lead with your business english ”的商务英语知识竞赛，在培养了大学生英语能力的同时，也增强团队合作意识。

三、比赛时间

1. 初赛时间5月13日晚上7:00-8:30

2. 决赛时间:5月20日下午

四、比赛地点

初赛：教学楼（具体教室待定）

决赛：安徽师范大学花津校区经管学院行政楼二楼报告厅

五、主办单位

经济管理学院团委学生会（生活部 学习部承办）

六、活动分工

1. 主办单位分工：

学习部：负责整体策划活动，前期发放通知，统计参赛人员，题目的统筹与规划（ppt 制作），阅卷，评分表制作，荣誉证书准备，活动现场布置和统分，活动总结以及活动期间的主持工作。

生活部：负责邀请嘉宾, 场地申请以及奖品的购买、阅卷，活动后期的认证（这一项你和朱先挺沟通一下让他们来负责的，因为报名信息是他们收集的，咱们做容易出错，而且认证出错的话影响、风险太大，他不同意的话你及时给我说一下哈）以及后勤工作，横幅的购买和布置活动现场的纪律维护，活动总结以及活动期间的主持工作。

2. 具体人员分配（待定）

七、活动对象

经济管理学院10、11级全体学生

八、参赛方式

有意愿同学可在各班班长处报名，各班班长于2012年5月

3日下午6:00前将参赛人员的信息（包括姓名、学号、专业、联系电话）报到学习部冯翠云（[1**********]）, 生活部处。报名同学均可参加笔试，即预赛。按笔试成绩高低选出48名同学，自由组队，每组6名，共8支队伍参加决赛。

九、前期准备

1.4月20日活动申请：向学院领导老师提交认证申请，征求同意。

2. 4月27日学习部将发放通知，下达各班班长，动员广大同学参与此次活动。

3. 5月3日各参赛队负责人将参赛人员名单交给活动相关负责 人。

4. 5月8日前请一位或多位英语老师出一套英语试卷并对试卷的考试内容保密。

5.5月13日晚7:00—8:30进行初赛笔试。

6.5月15日前邀请5为专业老师担任本次比赛决赛评委。

7. 道具准备：秒表，评委打分表，英语题目，计时器，短对话， 模拟情景试题等。

8. 工作人员安排：主持人男女各1名，计时人员2名，统分人 员2名，监督人员3名，秩序维持人员若干名。

10. 场地准备：申请教室（初赛）、团委报告厅（决赛）

十、比赛流程

1. 初赛：5月13日晚上19:00-20:30，商务英语知识竞赛初赛。 利用全国商务英语（BEC ）考试大纲基本知识考核选手。初赛形式为书面考核。此环节主要考察参赛选手的英语综合能力。考卷题型为单项选择、完型填空、阅读（无听力、作文，考卷满分100分，时间一小时）。预赛将选拔出48名同学自由组成8队，每对6人进入决赛。

2. 决赛：5月20日下午14:00-17:00,商务英语知识竞赛决赛。 决赛分以下三个环节进行：

环节一：Bingo ！

此环节主要考察各参赛队伍对商务词汇的掌握。各参赛队伍分别派出四名队员依照抽签顺序对照比赛现场PPT 上展示的图片和中文提示以最快的速度说出其英文，每队可答词汇10个，限时3分钟。总分100分，答对一题得10分，答错不扣分，时间到立即停止答题，若10个单词完全答对且用时小于3分钟，可额外加10分（赛前我们将给出所考词汇的范围，各队伍可提前进行准备）。

环节二：Listen,React and Perform

此环节主要考察参赛人员的听力、反应能力及现场表演能力。这一环节将由由专门工作人员以适宜的语速为参赛选手读一篇简短的文章（短文按抽签顺序分配），文章里包含10个动作词语。选手则需根据所听到的动作单词表演出相应动作，老师读完文章后10秒比赛时间结束（10秒后表演正确不予计算）。评委将会根据选手正确表演出动作单词的个数打分，总分100分，每个动作10分。若10个动作全部表演，可额外加10分。

环节三: Workplace Scenario Show 此环节主要考察参赛人员学以致用、运用商务英语在各种情境中进行交流的综合能力。这一环节由我们规定职场模拟情境，参赛队伍在决赛前一个星期抽签选择其中的一种情境作为第三轮比赛内容。此轮比赛可以是参赛队伍的所有人也可以是参赛队伍的一部分同学。比赛限时6分钟，现场有一分钟提醒和终时提醒（超时会相应扣分）。比赛成绩为100分，由评委老师综合各方面表现给出。

3. 结束阶段

三个环节的比赛结束后，邀请两位英语老师对比赛做出点评。主持人公布各队的最终成绩及各队比赛名次，颁发奖品奖状，并合影留念。

十一、注意事项

1. 各部门须认真完成本部门的各项任务。

2. 活动流程要具体，计划要周密，避免出现盲区。

3. 前期宣传要及时、到位，确保活动的正常开展。

4. 题目的选择与审核要严谨、细致，根据不同的难易程度要精心

设计，用心选择。

5. 试题不能对外泄露，严格保密，不能出现所谓的不公平。

6. 比赛过程中如题目出现分歧，以主办方答案为准进行评判。

7. 比赛过程中，两个部门人员要切实维护好比赛秩序，避免出现违规现象。

8. 对于比赛过程中出现的突发情况要及时处理，力求在最短的时间内以最好的办法解决。

十二、奖项设置

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

十三、经费预算

宣传海报制作费…………………20元

试卷费用…………………………210元

证书及奖品费用…………………80元

横幅费用…………………………70元

后勤服务费………………………20元

合计………………………………400元

十四、学分认证

对于参赛同学，由学生会认证部按规定组织素质拓展学分认证。具体分值认证如下表，以下各项分值只计最高分，不得重复计算。

安徽师范大学经济管理学院

2011年4月4日

附表

第一环节Bingo! 评分表

备注：（1）每队可答词汇10个，限时3分钟。总分100分，答对一

题得10分，答错不扣分，时间到立即停止答题。

（2）若10个单词完全答对且用时小于3分钟，可额外加10分。 评委老师建议：

第二环节Listen and Do评分表

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