在职医生考硕士(博士)辞职申请书

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第一条 根据《中共*市委、*市人民政府关于进一步加强人才队伍建设的意见》精神，在稳定和用好本地人才的同时，大力引进符合生态文明城市建设需要的高层次人才，更好地发挥高层次人才在经济社会发展中的积极作用，结合我市实际，制定本办法。 第二条 全市市直机关、企事业单位、社会团体（以下统称用人单位）引进国内外高层次人才均适用本办法。 第三条 本办法所指高层次人才包括： 1、中国科学院院士、中国工程院院士。 ...

严查教师脱岗、严格规范教师请假管理的通知 x教字〔2014〕29号 各中小学、幼儿园，职教中心，民办学校： 为进一步贯彻落实县教育局《关于印发<xx县中小学教师队伍管理办法（试行）的通知>》（永教发〔20xx〕18号）精神，加强全县教师队伍管理，切实做好督促教师按要求到岗上班，规范各类请假、辞职、辞退的审批手续等管理工作，坚决杜绝教师队伍“吃空饷”现象，经研究，决定在全县各级各类校开展 ...

20XX年心理专业暑假社会实践报告 今年寒假，我到我们市一所省级重点高中，与那里的心理辅导老师进行了几次交流，从中收获颇多。作为我省知名师范类学校毕业的硕士研究生谢老师，他为我介绍了很多有关于心理学前景及就业方面的知识，另我的视野再次开阔。很多人以为心理学就是作教师，从事本文来自小草范文网心理咨询什么的。上海目前的情况是，如果你是硕士毕业，你在上海的高校不可能拿到教师岗位，你只能从事辅导员工作，在 ...

医生辞职申请书 尊敬的医院领导： 您好！ 我因为个人诸多原因，经过深刻冷静地思考后，郑重地向医院提出辞职申请。 感谢医院给我提供进入这个团体的机会，经过一年多在医院的工作，我学到了很多知识、积累了一定的经验。同时，感谢领导和同事们在这段时间给我的辅导和帮助，使我能更顺利的完成各种康复工作。我非常重视在医院内的这段经历，也很荣幸自己成为医院康复团队的一员。我确信这段经历和经验，将为我今后的职业发展带 ...

创先争优活动汇报材料：创先争优谋发展 科技服务促三农 自20XX年7月开展创先争优活动以来，中国热带农业科学院环境与植物保护研究所(以下简称环植所)党委在农业部和院党组的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大精神，围绕所“一个中心、三个基地、五大学科体系”(简称“135工程”)的发展战略目标，团结带领全所广大党员干部和全体职工开拓创新、真抓实干、锐意进取，取得了阶段性成果。主要体现 ...

医院科研处长竞职演讲稿 尊敬的各位领导.专家大家好: 首先真诚地感谢医院给我这次竞岗的宝贵机会!(鞠躬) 我叫李xx,现为胸外科副主任医师.副教授,硕士研究生导师,中共党员.我竞聘的职位是科研处处长.下面,我将个人的基本情况和竞职设想作一简单汇报,请各位领导专家批评指正. 我1974年生于革命老区涉县,xx年硕士毕业后到河北医科大学第二医院胸外科工作,xx年至xx年在天津医科大学攻读博士学位,20

深造学习辞职申请书 尊敬的领导： 能在xx公司这个广大的舞台开启我的职业生涯是我莫大的荣幸，非常感谢各位领导在过去四年里对我的帮助和支持！因本人考取北京交通大学研究生，需要攻读硕士研究生学位，特此提出辞职申请。 时光荏苒，在过去的四年里，各位领导和同事帮我建立了良好的工作习惯和工作态度，培养了我独立思考的工作能力，使我从一名刚毕业的大学生成长为一名合格的工艺技术人员。 xx公司是我职业生涯的起点， ...

班主任辞职申请 尊敬的学校领导： 首先感谢各位学校领导对我的信任；感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励；感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!感谢曾带过的1009班、1005班、1007班给我带来的喜怒哀乐，是你们给我一段激情燃烧的岁月，昨天所有的荣誉将成为美好的回忆，若干年后一定要记住我们这段曾一起拼搏的日子！记住我们曾经的辉煌，以这样的辉煌为动力，战胜高考！也感恩之心对待这个班级，是这个集 ...

07届同济研究生GIS申请总结 本科专业GIS 研究生专业GIS 申请方向GIS 申请时间20xx/Fall 申请目标GIS(UnitedStates/PhD) 个人基本信息:05硕,测量系,申请GIS专业. 终于把那些证明弄明白了：（20xx－09－05） 1.学位，毕业证，成绩证明：本科的同学要到行政楼（11×）办理，研究生到南校区的档案管办理。这些都是中英文的。我今天办的，说是13号可以拿到 ...

正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志.为了进一步帮助大家写好论文,现将一些应规范的问题说明附后: 一.什么是学位论文? 学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章.学位论文分为学士.硕士.博士三个等级. 1.学士论文: 学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文.毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础