空荡荡的一栋楼

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班主任专业成长培训总结 今天，我和xx一起参加了为期两天的xx区班主任专业成长培训，来自北京北大方正教育心理研究院高级讲师、心理咨询师王xx老师带领大家度过了一段充实而有意义的日子。 在这两天里，我们这些习惯了站在讲台上的老师们又像回到了学生时代，一个个熟悉的场景让我们童心乍现，角色转换后的我们一次次地反思着自己从前的言行。“松鼠找家”游戏中，找不到家的小松鼠、没有松鼠宝宝的空荡荡的家、“地震”发 ...

《张丽莉》观后感：天使不会飞 一、一个人，感动一座城 那天她推开学生的身影成为了最美的一瞬。 那天她让这个春天这座城为她感动流泪祈祷祝愿。 她叫张丽莉。那天是20XX年5月8日。 那天，那个中学的门口特别拥挤。门口挤满了放学回家的学生。喧哗，吵闹，谁也没想到危险悄悄临近。 一辆停在路旁等待接学生的车突然向前蹿去。在车旁的两个学生眼看就要撞上。一个娟秀的身影扑了出去，一拉一撞，两名学生毫发未伤，她却 ...

致退休老教师的一封信 敬爱的老师们： 您们好！风风雨雨几十年，辛辛苦苦一辈子，您们为社会培育了一代又一代的栋梁之才，无私地奉献出了自己的青春与热血，却在岁月的流逝中斑白了自己的双鬓，但是社会没有将你们遗忘，西华也将永远记住您们的丰功伟绩。 现在是该您们安享晚年的时刻了，然而，您们的子女或者在继续坚守着您们的岗位为社会培育人才，或者在其他的岗位上为“和谐”社会做着奉献。对于您们来说，在物资生活上有社 ...

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师-一名中学英语教师，我要在我储存Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｏｒｄｓ的脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌-我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位。 　　记得在读师范的时 ...

蛇年春节晚会主持词 开场音乐：好日子 开场白： 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的各位家人 合：大家新年好 男：龙腾盛世岁更替，春满神州喜满怀 女：紫气满堂万象新，桃花盛开报春来男：今天我们巴黎之夜全体员工在此欢聚一堂，共迎新春佳节！在这里我们给大家拜年啦！祝福大家阖家幸福，身体健康，万事如意！ 女：祝愿大家山舞银蛇，画蛇添福，载创佳绩！ 男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事。 女： ...

　　五年前，我戴着顶棒球帽，帽檐压得极低，盯着面前的一本英文字根词典，时不时，表情冷漠地扫一眼讲台上的老师……那个时候的我绝对没有想到，有一天，我也会站在讲台上――台下，是千姿百态的学生：有人瞌睡，有人聊天，有人记笔记，有人发短信…… 　　大学的时候，虽然成绩很好，然而，我并不是一个所谓的“好”学生：三好生、优秀学生干部、免试直研……基本与我绝缘。 　　当了老师以后，身临其境地换位、思考，这才发现 ...

牡丹园实习报告 在牡丹园这段时间来，我学到了很多从课本上、学校里学不到的东西。一个月的导游生活让我有很大的感触。 记得当我们刚接到要去牡丹园实习的消息时，都非常的激动，天天盼着去牡丹园。 3.14我们第一次进入了牡丹园，当时花开没开，园子里空荡荡的，不过呢，我们还是很开心。 首先呢，是进行培训，天天早起做校车去，直到下午五点多才可以回学校，白天呢，就呆在牡丹园逛园子，熟悉导游词。前几天我们还兴致勃 ...

医学院学生暑期三下乡实践活动报告 热情仲夏，在暴雨与骄阳共舞的暑期第一次带着学生和1500元学校给的经费下乡了。 车费用去了不少，没钱住宿了，到了当地卫生院院长很热情的帮助我们联系村小学住宿。一间10平米的宿舍放了9张上下铺，一边两张并排放，一边一张，中间一条30厘米的过道，我们这些大学生单人还要侧身才能通过，一间可以住18个人，很挤，不过估计大家挤一晚上感情会变更好，宿舍只有空荡荡的锈迹斑斑看似 ...

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们： 　　大家好！ 　　很高兴能在这里和大家一起畅谈改革开放30年的点点滴滴。可能有人会说，你们啊，是掉在糖罐里的一代，不知道以前有多苦，体会不了老一辈人对这30年的感触。是的，我们这一代人没有经历过三年灾害的痛楚、十年文革的浩劫，伴随成长道路的是品种繁多的洋快餐和信息飞速的互联网。但是，对这翻天覆地的30年，我们却也有着自己的感悟……今天我想和大家聊聊我的一个小小心 ...

学习《人与事》报告精神感想 近日，xx县教育局从上到下掀起了深入学习方局长《人与事》报告精神的高潮。今天，经过教育局崔主任的解读，更是让我陷入深思，进一步理解了方局长的良苦用心，针对教育管理者应该怎样有效管理，一线教师应该怎样踏踏实实做好本职工作，报告从“人”和“事”两大方面进行了阐述，其中很多富有哲理的话，让人受益匪浅。是啊，每天朝九晚五，每天面对这那么多的孩子和家长，我做得怎样？我是否是一名称 ...