三里河小学防震防火灾疏散安全演练方案(4)
三里河小学防震防火灾疏散安全演练方案
根据上级安全教育的要求和结合第十七个全国中小学生 安全教育日，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救 能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，已达到在 发生火灾、地震等事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散， 确保师生生命安全。通过这次紧急疏散练习，让学生学到安 全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的， 以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题
地震逃生、火灾逃生、防踩踏事故、构建安全和谐校园
二、组织领导
总指挥:毕可松
副总指挥:周清波
成员: 全体教职工
人员分工 信号员：张召国（响警报）宋庆宝（教室制造火灾情景） 引导学生：各班班主任及相关教师
拍照：毕建云
地面指挥：刘松柏（操场） 徐喜为（楼前广场）
三、演练时间、地点 时间：2013 年 3 月 6 日下午 3：30 地点：各教室（起点）、学校操场 合点，）
四、演练项目与过程 （一）地震逃生疏散演练
（l）紧急避震
1、信号员发出“地震警报”信号（警报声：三短声）。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为 教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，教 育学生要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点， 千万不要匆忙逃离教室。并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在 各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用 书包保护头部，但不要靠近窗口。
（2） 地震后紧急疏散演练
3 分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(警报声： 一长声)。 学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室， 准备进入紧急疏散。各班主任负责本班人员疏散，按照指定 的疏散次序和疏散路线，迅速到操场集合
（二）火灾逃生疏散演练与防踩踏疏散演练
1、全体师生在学校正常上课。
2、接到发生突发事故的报告,，指挥办公室人员立即到 广播室通知全校师生紧急信号员。 （演练撤离信号：警报声： 一长声。）
3、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立 即组织上课班级的学生疏散,没上课的班主任马上赶到本 班；无课教师立即赶到所教的班级，协助班主任做好学生疏 散工作；负责看管学生赶到指定地点。班内编排，同时从前 后门按顺序单列快速跑出，教室内一人负责学生全部撤出教 室后，跟随学生到达指定地点。
4、疏散顺序：按平时参加升旗仪式集队次序疏散到操场 集合。
5、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告 副指挥
6、总指挥毕可松校长总结本次演练。
7、各班带回，要认真总结，找出存在的问题，表扬好的 学生，以便在今后的演练中，克服存在的问题，达到演练的 目的。
（五） 准备工作：
1、召开班主任会，做好布置、工作
2、利用班会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作 要领和疏散要求以及各项安全注意事项。要求学生能做到： (1)、遇事不惊，头脑冷静；(2)、判明情况，思考对策；(3)、积极自救，互帮互助；(4)、听从指挥，有序疏散。（5）杜 绝：恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上 5 句话)。
安全疏散演练计划 1、假设出现地震突发事件的疏散 2、假设出现火灾时的疏散 3、防踩踏、防拥挤
安全疏散演练要求 1、严格按照规定顺序跑出教室，各班学生出教室时，都 不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的同学跌倒时，后面 的同学应立即扶起前面跌倒的同学，随后一名同学要向后示 意停止前进 ，以免造成踩踏事故，为此，每名同学在出教 室时，既要做到快、齐、静，又要注视前方，不得大声吵闹， 严禁推、挤 、踩踏前面的同学，确保安全。 2、在地震撤离疏散过程中，学生应用书本或守护好头以 防掉落物砸伤，在到达安全区后，学生应蹲在地上，将身体 缩成一团，并用书或手护好头部。在听到火灾警报好和撤离 疏散过程中，学生应用手或红领巾、毛巾、手帕等掩口鼻， 匍匐前进，安全有序地撤离到学校操场。 3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时
报告副指挥 4、各班位置：到达操场后，按平时参加升旗仪式集队次 序顺序排列，要求学生不要大声吵闹。