预防秋季传染病知识

《预防秋季传染病知识》讲稿

二（4）班 刘思琴

秋季常见的呼吸道传染病

秋季常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

呼吸道传染病预防措施

保持室内经常通风换气，保持空气清新；讲究个人卫生，不随地吐痰，日用品常进行日照消毒和适当处理；有呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩，少到人口密集的地方。必要时可进行疫苗的接种：如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感等。

预防秋季传染病知识（一）

○ 秋季肠道传染病的防治措施

要讲究环境、食品卫生和个人卫生。以饮食卫生为重点，把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：

1. 提倡良好的个人和饮食卫生习惯。不吃腐败变质的食物；不喝生水、不吃生冷食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；实行分餐制，养成餐前便后洗手的良好习惯；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。罐头食品出现鼓起，色香味改变的情况，不可食用。

2. 加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充足的睡眠和丰富的营养可增强体力；保持良好的心情有助于预防肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。

3. 感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。

幼儿秋季保健要点

季 雪 (保健医) 2010-08-18

炎夏已过，秋天到来，此时是促进宝宝生长发育的好时机。如何把握好这个时机呢？

一、强化营养

孩子的营养本是一年四季都应关注的大事，何以在秋天特别强调呢？道理很简单，近100天的炎热气候使孩子的饮食与睡眠受到不同程度的影响，发育的速度明显减慢。

有调查资料为证：儿童9月份的血色素普遍低于5月份，身高与体重的增长则是一年中的最低点。当秋天到来，天气转凉，夏天的干扰已不存在，机体逐渐恢复到良好的运作状态，食欲与消化功能自动调节到最佳水平，此乃天赐的补偿夏季损失的良机。所以应强化营养供给，为孩子的生长加“油”。肉、蛋、奶等固不可少，蔬果一类也应增加，做到主食与副食、荤与素、粗与细、干与稀的合理搭配。

对于4——7岁儿童具体可这样安排（参照此标准稍大或稍小儿童可酌增减）：粮食100——150克（包括强化米粉）、瘦肉或鱼肉50克、豆类50克、蔬菜200克、水果50克、奶类250克、植物油20克。上述品种不必每天都安排这么多，但须保证在一周内满足，即每种食物的量应达到7天量的总和，如瘦肉或鱼肉350克。

二、及时驱虫

蛔虫乃是众所周知的危害宝宝健康的“要犯”，既掠夺营养，诱发贫血、营养不良等疾病，导致体格发育落后，又损害智力。据英国与牙买加的医生报道，肠道内有蛔虫寄生的孩子在听觉、短期或长期记忆、阅读与回忆等能力方面均有一定程度削弱，一旦将蝈虫打净，上述症状消失，智力可在9周后完全恢复。

何时打虫效果最佳呢？专家认为是秋天。从蛔虫的生活史看，虽然孩子一年四季均可遭受虫卵感染，但夏天机会最多。如吮手指，致使虫卵进入体内，经过一段时间的演变，最后变为虫定居于小肠正值秋天，此时服用打虫药（如肠虫清等，）可将其一网打净，不留后患。

三、防范腹泻

宝宝在夏天最易患腹泻病，入秋后腹泻发病率呈下降势头，但绝不是说可以“刀枪入库，马放南山”了，防范之心不可有丝毫懈怠。因为有一种称为轮状病毒的微生物正蠢蠢欲动，常在9月份或者10月份侵袭孩子的消化道而致腹泻，称为“秋季腹泻”。

秋季腹泻完全可以预防，父母应帮助孩子把握以下几点：首先是堵住口入关。具体措施有注重饮食卫生、不吃生冷食物、玩具与食具定期煮沸消毒、给宝宝喂奶前母亲最好用温开水洗净乳头等。

同时，应搞好环境卫生，消灭苍蝇等传播病毒、病菌的媒介物。此外，发现病儿立即隔离治疗，处理好排泄物。健康儿童应避免与病儿接触。

四、及时打预防针

秋天要打好预防针，以防范冬春季节的传染病，如流脑等。因为疫苗注射后至少也要一个月，体内才能产生抵抗传染病的抗体，故秋季不可忘了预防接种，漏掉者应及时补上。

公共卫生类突发事件应急预案

为了更好地贯彻执行"安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救"的防灾方针，共同做好本园防自然灾害工作，切实维护幼儿园正常的教学秩序和师生人身安全，保证幼儿园良好的教学秩序，结合幼儿园的实际，特制定"自然灾害类突发事件应急预案"。

一．指导思想：

努力贯彻执行"公共卫生类突发事件"的救助体制和运行机制，规范和指导应急处理工作，保障师生生命和财产的安全，维护正常的教学秩序。

二．机构设臵：

预防应急工作领导小组：

现场控制组：袁栋建 杨艳红（联系电话：[1**********]）

通讯联络组： （联系电话： ） 特别行动组： （联系电话： ） 后勤保障组： （联系电话： ）

三．领导小组职责：

1．预防为主、常备不懈。学校及幼儿园积极宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2．条块结合、以块为主。突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主。园领导对本园的突发公共卫生事件防治工作负总责，个年级组对教师进行业务指导并协助处臵。

3．快速反应、运转高效。幼儿园建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照"四早"要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处臵。

4．要求食堂工作人员严格按照《食品卫生法》以及我园食堂工作的各项规章制度操作，严格执行留样待查制度，坚决杜绝食物中毒的事件发生。

5．每天有二名教工与其他教工分开膳食，防止全园中毒无人做联络工作和应急事物的处理。

四． 应急方案：

1．幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间(事件发生后1小时内)向教育局、当地卫生部门进行初次报告。教育局和学校、幼儿园不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。

2．如果发生食物中毒事件，应立即意识到有可能遭遇投毒，立即拨打"120""110"求救，并联系两所大医院，对中毒或患病人员进行救治。根据我园保教人员与孩子的比例，约一名保教人员负责五名幼儿的护送，挂号、就诊以及和家长的联系。并根据事态发展的危急程度，必要时请求姐妹学校教师前来协助护理。各班老师在去医院前要把幼儿花名册、通讯录、考勤本及接送儿童名单，暂交代班客人老师，以备联系。

榆中县第一人民医院急诊电话：

定远镇中心医院急诊电话：

3．追回已发出的可疑中毒食品或物品，并通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品；停止和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。

4．与中毒或患病人员(特别是病情严重者)家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪。

5．积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有亲密接触者实施隔离，或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。

6．按照政府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施；对幼儿园不能解决的问题及时报告教育局和卫生行政部门，并请求支持和帮助。

7．幼儿园发生突发公共卫生事件后，幼儿园和教育局在迅速采取抢救、控制措施的同时，要立即报告上级主管部门和政府部门，按事件的严重程度启动相应级别的应急预案。处臵工作要在当地政府的统一部署下进行。

8．幼儿园突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，根据需要迅速决定要求上级部门派专家组进行救助指导。

9．及时通报信息，要及时部署未发生事件的学校预防控制措施，防止突发公共卫生事件在本区域内蔓延。

10．根据事件性质，应急处臵工作组要实行集中办公，24小时值班和每日"零报告"制度，及时协调、指挥事件的处理工作。

11．组织卫生等有关方面的专家对突发事件进行评估，并根据专家组的建议，启动教育系统相应级别应急预案。

12．教育局要派人协助当地卫生部门、学校，组织对中毒或患病人员的救治和事件的调查处理工作。

13．善后与恢复：突发公共卫生事件应急处臵完成后。工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序

秋季防火工作预案

为全面贯彻落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》（国发„2006‟15号）文件精神，结合我市防火工作的实际，大力推进消防工作社会化进程，最大限度减少火灾隐患和火灾危害，全面构筑社会消防安全“防火墙”，从根本上增强公众聚集场所抗御火灾事故的能力，保持全市火灾形势稳定，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻《中华人民共和国消防法》，认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则以及《长春市构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》，全面推进消防安全“四个能力建设”，积极构建社会单位“自我管理、自我教育、自我服务、自我监管”的工作新格局，使全市消防工作社会化水平明显提升，改善全市消防安全环境，有效预防和遏制重特大火灾事故，为全市经济社会发展创造良好的消防安全环境。

二、时间安排

今年的秋冬季防火工作从2010年10月12日起至2011年3月31日结束，分三个阶段进行。

（一）部署宣传教育阶段（2010年10月12日至2010年10月20日）。做好思想发动，制定实施方案，建立工作机制，召开工作会议，对秋冬季防火工作进行全面部署。

（二）自查检查整改阶段（2010年10月21日至2010年12月10日）。按照秋冬季防火方案确定的重点和任务，全力以赴做好今年防火安全各项工作。

（三）总结验收评比阶段（2010年12月11日至2011年3月31日）。各乡（镇）办事处对本年度秋冬季防火工作进行认真总结，上报工作情况，做好迎接市政府组织的检查验收工作。

三、任务及措施

（一）落实消防安全责任，形成“政府统一领导，各乡（镇）全面负责”格局

1.按照《中华人民共和国消防法》和国务院《关于进一步加强消防工作的意见》要求，及时召开动员部署会，落实会议精神，结合实际，制定方案，各乡（镇）人民政府、街道办事处要切实履行消防工作职责并成立组织，全面抓好秋冬季的防火工作的落实，形成一级抓一级，一级对一级负责的良好格局。

机关、团体、企业、事业单位牢固树立消防安全责任主体意识，建立“安全自查、隐患自除、责任自负”的单位消防安全管理机制。自觉履行消防安全责任人职责，真正把火灾隐患消除在萌芽阶段。

（二）开展消防安全大检查，确保全市火灾形势稳定

1.全面开展秋冬季防火安全大检查。在秋冬季防火期间，各部门、各单位要全面开展一次本系统、本行业、本单位内部的全方位的消防安全大检查，重点检查要害部门落实防火措施情况，疏散通道、安全出口堵塞占用和违章用火用电等问题。针对商（市）场、宾馆饭店洗浴、歌舞厅影剧院网吧酒吧、学校医院幼儿园等人员密集场所，检查是否明确和落实消防责任人和管理人消防工作责任制；疏散通道和安全出口是否保持畅通；疏散指示标志和应急

照明、自动消防设施、灭火器材是否完整好用；用火用电是否经过审批符合安全规定；是否定期开展员工消防教育培训、组织灭火应急疏散演练。

2.各乡（镇）要实行干部分片包干责任制，深入各村屯检查秋冬防火工作，督促各村屯设立防火巡逻组织，加强看护巡逻，重点部位要坚持全面巡逻看护，还要统一组织规划好各村屯的柴草、秸杆的堆放，严禁柴草垛入屯。并组织力量对场院、柴草垛、进行一次认真检查，加强对农村用火、用电部位的防火检查工作。市政府在秋冬两季防火工作期间，将抽调有关部门组成检查组，对各单位秋冬季防火工作开展情况进行检查，有针对性指导各地做好秋冬消防安全保卫工作。

（三）大力推进社会单位消防安全“四个能力”建设达标活动

为贯彻落实5月14日市政府构筑社会消防安全“防火墙”工程动员部署精神，全面推进消防安全“四个能力”建设，即：检查消除火灾隐患的能力、扑救初起火灾的能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育的能力。确保每个单位有2名“四个能力”建设的“明白人”，重点单位员工达到“三懂四会”即懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散，各单位要逐级细化分解四个能力建设工作任务和目标，明确责任人。一般单位和三级消防重点单位向公安派出所申报，由公安局统一对“四个能力”建设合格单位核发达标证书，二级消防重点单位向消防大队申报，由消防大队对“四个能力”建设合格单位核发达标证书。2010年12月10日属于人员密集场所的消防安全重点单位要全部按要求达标。

（四）广泛开展防火宣传工作，营造浓厚安全氛围

1.全面部署防火宣传工作。今年的秋冬防火宣传月定于11月。宣传月期间，各乡（镇）和各部门要加大宣传力度，大力推广户外视频、公益广告图板等宣传形式，宾馆、饭店、车站、商贸市场、公共娱乐场所等人员密集和人员流动较大的场所开展直观、生动、受众面广的消防知识宣传。为秋冬季

防火工作营造良好的社会消防安全氛围，充分发挥各种新闻媒体作用，尤其是在两节期间更要加大宣传的力度，把秋冬防火宣传工作逐步推向高潮。

2.深入开展消防宣传“六进”(进学校、进企业、进社区、进机关、进农村、进家庭)工作。以播放消防宣传片和组织演练的方式，使得火灾扑救基本方法和消防基本常识得到全面普及，提高群众的消防安全意识和自防自救的意识，为消防宣传营造浓厚的社会氛围。

3.大力加强防火知识培训，着力提高各部门、各单位的消防安全的意识，组织开展针对性、常态化的宣传教育活动，使得单位逐步走向规范化、正规化轨道。积极开展丰富多彩、人民群众喜闻乐见的宣传活动，切实提高单位员工的消防安全意识和逃生自救的能力。单位内部要定期开展演练，同时，九台消防大队要派人员对开展演练的内容进行指导，增强培训工作的实效性。

（五）在全市范围内开展消防安全专项治理活动

由市政府牵头，公安、安监、文化、卫生、教育、消防等部门组成检查组，对各行业、各部门进行检查，整治消防隐患。乡（镇）办事处和各有关部门要按照各自职责，对本行业、系统单位进行检查，对能当场整改的火灾隐患，督促当场整改；对不能当场整改的火灾隐患，要督促单位落实整改责任，确保消防安全，并报告当地政府，对不具备法律法规、技术规范规定的消防安全条件的，工商部门要依法注销注册登记或者吊销营业执照；对未依法取得营业执照擅自从事经营活动的无照经营行为，依法予以取缔，并处罚款。公安、消防部门要重点加强对辖区内各行业消防安全重点单位和非消防安全重点单位的监督检查，对能够立即整改的火灾隐患要责令立即整改；对不能立即整改的火灾隐患，要依法责令单位限期整改。对安装、使用假冒伪劣消防产品的要依法处罚并责令限期更换为合格产品；对消防安全布局不合理、公共消防设施不足等规划性、区域性问题，要报告当地政府研究确定整改计划和方案；对一时难以整改的火灾隐患，要报请市政府，明确相关行业、系统主管部门和单位保障消防安全的责任，依法督促相关部门和单位落实保障安全的防范措施。要通过深入学习，依法履行消防安全职责，进一步落实

本系统、本行业消防工作责任制和各项规章制度，改善消防安全状况，促进消防安全大环境的形成，推进消防工作社会化。

四、几点要求

（一）统一思想，提高认识。各级部门要从促发展、保稳定的高度，充分认识做好秋冬防工作的重要性、必要性，全面进行思想发动，各部门、各单位要迅速行动，扎实做好防火安全工作，确保全市火灾形势持续稳定。

（二）健全机制，完善制度。秋冬防期间，各单位主要负责同志要亲自抓，对重点岗位、部位要死看死守。对此间不履行职责，消防安全责任制不落实，玩忽职守，造成重大火灾事故的单位和个人，要严肃查处有关人员责任，构成犯罪的将追究刑事责任。

（三）加大力度，严格执法。执法单位在执法过程中，要按照有关法律法规，加大检查力度，对隐患不及时消除单位和个人，要形成报告报政府，从重处理。对各部门、基层单位工作迟缓、责任不清，坚决做到快调查，严处理，责任追究到人。

（四）大力宣传，强化教育。将防火宣传作为秋冬防火工作的重点，各防火安全委员会也要成立消防宣传领导组织，采取各种有效形式，大力宣传《中华人民共和国消防法》，进一步普及消防常识，增强广大群众自防自救能力，将消防宣传工作落到实处，通过宣传，使消防法律、法规、消防常识、自防自救知识达到家喻户晓，人人皆知，提高群众抗御火灾能力和做好防火工作的自觉性。

东至县中小学（幼儿园）防溺水安全

自护工作方案

进一步贯彻落实省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府关于做好预防青少年儿童溺水工作要求以及市县两级党委、政府负责同志批示精神，切实

有效地防范学生溺水事故的发生，确保我县中小学生、幼儿的生命安全，根据《东至县开展预防青少年儿童溺水工作任务分解表》，制定本方案：

一、指导思想

认真贯彻省、市、县预防青少年儿童溺水工作会议精神和有关预防溺水事故的具体要求，充分认识防溺水安全工作的重要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建立联防联动工作机制，切实把全县中小学、幼儿园防溺水工作落到实处。

二、工作目标

坚持“立足防范，强化教育，加强管理，确保安全”的工作原则，认真摸排中小学、幼儿园周边水域，全面排查溺水事故隐患点，采取有效措施，杜绝溺水伤亡事故的发生。

三、主要任务

（一）加强宣传教育。一是暑假前，各中小学、幼儿园要结合校（园）情，通过国旗下讲话、主题班（队）会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告等多种形式，扎实开展“六个一”防溺水安全教育活动，务求实效，不走过场。要让所有中小学生知晓玩水和游泳的危险性，掌握正确游泳基本常识，学会基本的自护、自救方法，切实提高每一位学生（幼儿）的防溺水意识和自护自救能力。尤其要教育他们，在发现同伴溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救。二是要特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。三是加强与家长、社区（村）、新闻媒体的联系，积极采取多种形式加强防溺水知识宣传，动员全社会都来关心中小学生的生命安全，在全社会营造共同关注学生游泳安全的浓厚氛围。

(二)落实防范措施。各中小学、幼儿园要配合当地乡镇党委、政府对校园及周边水域的安全隐患开展一次详细的排查。一是将施教区内的危险地段、河段，及时告知学生、幼儿及家长；二是在校园、校门口等显眼处张贴（挂）有关宣传标语、横幅，提示学生、幼儿注意游泳安全；三是在校内水池等易发生溺水的地方设臵警示标志、加装防护设施；四是主动争取当地政府、社区(村)

委会和有关部门的支持，对可能发生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示牌；主动加强与乡镇（街道）、村（居）委会的联系，聘请有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督管理员，在重点时段和重点地段开展安全巡查，对有玩水苗头和下水游玩的学生、幼儿及时予以制止；提醒池塘,水库管理人员落实防溺水的相关措施,切实承担起安全责任。

（三）建立家校联防机制。中小学生、幼儿溺水事故主要发生在校外，发生在脱离家长监护和学校、幼儿园管理的时段。各中小学、幼儿园要加强与家长的联系。一是暑假前，各校要通过召开家长会等形式，将教育局编印的《青少年儿童防溺水安全知识手册》发给青少年学生及其家长，增强广大学生及其家长防溺水知识；二是开展一次家访。7月5日开始，各校要组织各班班主任和任课教师开展一次家访，并印发《珍爱生命预防溺水-致全县学生家长一封信》到每一位学生家长（监护人）手中，告知家长如何做好引导监护工作，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，督促家长在学生（幼儿）离校期间，切实担负起监护人的责任。尤其要关注少数重点学生和留守儿童，落实家庭教育和校外监护责任。家访要有记录和家长反馈。做到家校齐抓共管，联防联动，严防中小学生、幼儿溺水事故的发生。

（四）加强日常管理。各中小学、幼儿园要严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》以及本方案的要求，严格落实各个环节的安全责任，强化防溺水日常管理。一要切实建立警示教育制度，各中小学、幼儿园在四月至九月，每天上、下午最后一节课要利用1-2分钟时间开展一次安全教育；二要在五一节、端午节、六一儿童节和暑假等节假日前上一堂防溺水专题教育课；三要在重点时段，如午间休息时间切实做好午间监管，建立午间教师值班制度，不让学生、幼儿私自外出；四要加强学生外出管理，掌握学生外出事由、地点和返校时间，实行外出请假和销假制度，提醒学生不可私自游泳。

四、工作要求

1、为切实做好预防青少年儿童溺水工作，县教育局成立由局长任组长，局副职任副组长，各股室（站）负责人为成员的防溺水安全自护工作领导小组，

下设办公室在教育股，具体负责协调、动员、组织、管理等工作。各校（幼儿园）要成立相应组织，加强领导，认真研究和分析本地本校防溺水工作面临的形势和存在的问题，总结学校防溺水管理的经验教训，落实具有针对性、实效性的预防学生溺水的具体措施，并结合本校实际情况，制定具体的学生、幼儿防溺水事故工作方案，于7月10日前报教育局教育股。

2、各中小学、幼儿园要扎实开展防溺水工作，确定一名负责同志为信息联络员（联络员信息表7月10日前报教育局教育股），及时将本校好的做法上报教育局或县未保办（电话：7011755 邮箱：[email protected]）以定期编印简报。

3、建立预防学生溺水事故的工作责任追究制。对工作责任不明确、宣传教育不到位、工作措施未落实而发生学生溺水事故的，将追究学校主要领导和有关直接责任人的责任，并与年度综合考评相挂钩。

幼儿园交通安全工作预案

为认真贯彻落实12月27日下午衡阳市政府电视电话会议精神，预防和减少中小学生、幼儿道路交通事故的发生，切实保障广大中小学生、幼儿人身安全，市政府决定，在全市范围内开展中小学、幼儿园交通安全集中整治。现制定方案如下：

一、组织领导

市政府成立中小学、幼儿园交通安全集中整治工作领导小组，市委常委、副市长史廷光同志任组长，副市长李学玲同志、副县级干部孙琳同志、市公安局政委方雨平任副组长，市政府办、教育、公安、安监、交通交警等部门主要负责人为成员。各乡镇办事处相应成立领导班子和工作机构，指导、组织本辖区内校园交通安全集中整治工作。

二、整治重点

1、严重违法行为。专用校车超速、超载、酒后驾驶、无牌无证、假牌假证以

及报废车、农用车搭载学生等严重交通违法行为。

2、重点单位。拥有校车和租用民用车辆接送学生的中小学、幼儿园。

3、重点时段。学生上、放学高峰时段及其它集中出行时段。

4、重点路段。校园周边道路、学生接送车辆运行路线以及乡村公路上非学生接送车辆搭载学生现象突出的路段。

三、整治安排

1、宣传发动（2010年12月28日）。召开全市中小学、幼儿园交通安全工作紧急会议，全面部署集中整治行动，下发行动方案。要通过新闻媒体，采取多种形式，大张旗鼓地开展宣传活动。

2、摸底调查（2010年12月29日至31日）。由乡镇办事处牵头，组织派出所和学校，全面开展摸底调查，建立台账，掌握学校交通安全工作基本情况，确定整治重点，并将摸底情况报市教育局办公室。

3、集中整治（2011年1月4日至20日）。全面铺开学校交通安全整治行动，对排查突出问题和重点单位进行重点整治，对排查出来的非法车辆，发现一台，取缔一台，严肃查处学生接送车辆的违法行为。

4、建章立制（2011年1月21日至31日）。各部门要积极探索学校交通安全长效管理机制，采取警校共建、校地联手等方式、巩固整治成果，杜绝学校道路交通安全事故的发生。

5、总结表彰（2011年2月）。市整治工作领导小组组织对各学校交通安全整治工作进行检查验收，对措施得力、收效明显的单位，给予通报表扬；对行动迟缓、整改不到位的单位，给予通报批评。

四、工作措施

1、开展学生接送车辆交通安全检查。市公安局、交通局和各乡镇办事处要组织力量，对全市中小学、幼儿园的学生接送车辆的安全技术状况以及驾驶人的从业资格进行全面检查，车辆检验结果和驾驶人从业资格要逐车逐人登记建档，对存在安全隐患的车辆要立即责令停运整改，达到报废标准的，要立即报废，取缔非法营运车辆，打击无证驾驶人员。要实行校车准运制度，制作校车

标志，严禁租用私人车辆接送学生。教育局要督促各中小学、幼儿园落实学生接送车辆驾驶人管理制度，要与各中小学校、幼儿园签订交通安全责任书。各学校要层层落实交通安全责任，指派专人对学生接送车辆每次运载学生的情况进行检查和登记，一旦发现有超载或其它交通违法行为要坚决制止。

2、完善学校周边交通安全设施。市公安局、安监局、教育局、交通运输局和各乡镇办事处要对中小学校、幼儿园周边地区的交通安全现状、交通安全设施等进行一次全面排查摸底。根据摸排情况，完善交通安全设施设臵，确保学校周边地区交通设施合理、清晰。交警大队对城区学校周边有条件的道路上要设臵上学、放学时段的临时停车泊位，方便停放接送学生的车辆；对学校周边不具备设臵停车泊位条件，且道路状况复杂的学校，要积极协调学校实行分年级、分时段上学放学的办法，尽量避免形成人、车流高峰，确保道路安全、畅通。

3、加强学校周边交通安全管控。教育局要督促中小学校、幼儿园加强学生上、放学的交通安全教育和管理，推行小学生路队制，中学要加强对骑自行车学生的管理，禁止学生骑摩托车上学。严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。公安局、交警大队要开展学生接送车辆交通违法集中整治、规范管理，加强对学生接送车辆运行重点时段和路段的巡逻管控，实行校车准运制度、制作校车专用标志，严禁超载、超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、农用车搭载学生等交通违法行为，坚决取缔私人车辆、三轮汽车、拖拉机和非法营运客车接送学生。对执勤中发现的学生接送车辆交通违法行为，要依法查处，严肃追究有关责任人的责任。

4、开展交通安全知识宣传教育。教育局要把交通安全纳入中小学、幼儿园课程教学计划和社会实践活动中。各学校要采取张贴标语、发放卡片、举办讲座、开展交通安全知识竞赛、演讲比赛、作文比赛等多种形式，深入开展交通安全教育，使学生进一步掌握交通安全知识、增强自我防护意识，逐步养成良好的交通习惯；教育学生不乘无牌无证车，不乘超载车，不乘拖拉机、摩托车、残疾车和改装、拼装、报废客车等非法营运车辆。各乡镇办事处要利用各种新闻媒体，面向中小学生及其家长宣传乘坐不符合规定的车辆的严重危害，提醒家

长时刻关注学生的出行安全，劝告家长不雇用无资质的车辆、驾驶人运送学生。交警大队要根据客运车辆户籍化管理的要求，定期与学生接送车辆驾驶人进行谈话教育，组织学生接送车辆驾驶人集中学习交通安全法律法规，加强法制教育、安全教育，强化交通安全意识，自觉杜绝交通违法。对曾发生过交通死亡事故负有次要以上责任、近三年内任一计分周期交通违法记满12分的及驾驶证超过有效期的、机动车驾驶证被依法扣留的驾驶人，要坚决禁止继续驾驶学生接送车辆。

5、开展其他安全工作整治。各乡镇办事处要立即停止所属学校使用D级危房，转移和妥善安臵师生，并对D级危房实施拆除；消防队要对学校的消防设施进行清查，更换和添臵必备的消防器械；各学校要加强对学生进行防火安全知识的教育，杜绝学生私自用电取暖，烧火取暖等极易引发火灾的行为发生；要加强对学生食堂、饮食店、小卖部等的管理，做到证照齐全，坚决取缔校内无证饮食摊点，充分保证厨房设备、餐具和食品、水源等符合卫生标准，确保学生饮食安全。

五、工作要求

1、加强领导，提高认识。中小学、幼儿园交通安全问题直接关系到千家万户的安宁和社会稳定，各级各部门要充分认识加强中小学、幼儿园交通安全管理工作的重要性，增强学生接送车辆安全管理工作的紧迫感和责任感，进一步加强组织领导，强化工作措施，明确目标责任，周密制定方案，认真抓好落实, 确保整治工作取得实效。

2、多方协调，形成合力。市公安局、教育局和各乡镇办事处要督促学校制定日常管理措施，建立长效管理机制，认真履行工作职责，加强监督检查，努力构建规范高效的学生接送车辆运行与管理机制。要建立工作协调机制、互通信息，建立和完善学生交通安全管理工作联席会议制度，及时通报学生交通安全管理工作中存在的问题和整改建议，形成齐抓共管的良好局面。

3、强化督查，落实奖惩。强化对集中整治的督导检查，及时发现和解决整治过程中遇到的问题。对措施落实、成效明显的单位，予以表扬，对行动迟缓、

工作不力的单位，予以通报批评；对因工作措施不落实导致发生学生交通事故的个人，将依法追究失职渎职的行政或刑事责任；凡在整治活动期间发生任何交通安全事故的单位，要给予黄牌警告和目标管理一票否决。要广泛听取师生、家长对学生接送车辆管理工作的意见、建议；设立举报电话，动员教职工、学生和群众对学生接送车辆交通安全管理进行监督。

4、严格执行学校突发公共安全事件报告制度。各乡镇办事处和学校要按照衡阳市人民政府办公室《关于进一步加强突发公共事件报送工作的通知》要求，及时准确向上级部门报告公共安全事件发生的情况，决不允许瞒报、谎报和缓报。对瞒报、谎报和缓报中小学、幼儿安全事故的，凡经媒体报道或有举报经查实后，依据有关规定严肃追究有关部门和相关直接责任人的责任。

5、坚决落实安全工作责任制、责任追究制度和责任倒查制。各乡镇办事处、派出所和学校主要负责人要切实履行学校安全工作第一责任人的责任，要认真抓好辖区内学校各项安全管理工作，切实组织好辖区内学校安全隐患排查整治工作，要亲自过问安全隐患排查情况，及时组织力量整治重大安全隐患。真正建立起学校安全工作主要负责人亲自抓，分管负责人具体抓，一级抓一级、层层抓落实的长效机制。针对学校安全问题，尤其是发生安全责任事故，将严格按照领导责任、分管责任、直接责任和间接责任严肃查处。对发生重大安全事故的，相关责任领导要就地免职，相关工作人员要辞退，绝不姑息迁就。

大班工作计划

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我班插了11名新生，现在共有幼儿40名，其中有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，

认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布臵，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，

以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每

个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采

用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿已经对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、

午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境

下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布臵好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

大班工作总结

回顾这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，

我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！

一. 班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的

要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂

得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二.严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上

认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。

三. 认真写好《家园联系册》：我随时与家长沟通孩子的情况，听

取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后，谭老师和陈老师对我很好，我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。” 我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一

群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

幼儿园安全隐患排查治理工作方案

为了扎实推动全县平安、和谐校园建设、确保广大中小学生、幼儿人身安

全和校园财产安全，根据信阳市教育局关于印发《信阳市中小学校幼儿园安全

隐患排查治理工作方案》的安排，现结合我县实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

排查治理工作要以十七大精神为指导，深入贯彻“三个代表”重要思想和

“以人为本”的科学发展观，进一步提高对学校安全工作的重要性的认识，进一步确立“安全第一、健康第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，切实加强领导、落实责任、齐抓共管、全面加强学校安全管理工作，及时排查和清理影响校园安全的各种隐患，为广大师生创造安全、良好的教育环境。

二、目标任务

整治学校周边环境，全面排查和消除学校内部安全隐患，全面清理整顿不

合格办学机构和教职工队伍；进一步完善安全工作制度，充实完善管理机构和人员，落实各项措施，使广大师生的安全意识和防范能力明显增强，各种安全隐患明显减少，学校及周边环境安全状况明显改善，恶性刑事案件和校园重大责任事故得到有效遏制，学生和少年儿童的意外伤害死亡人数明显下降，全社会对少年儿童的安全保护程度明显提高。

三、排查治理范围、内容及要求

1、校舍。重点做好教室、学生宿舍、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查，

对排查中发现的D级危房现象要立即封存并限期拆除，其它危房及时修复。确保师生不在危房中学习、生活或进行其它活动。

2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明，及

食堂卫生管理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范，食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配臵及使用是否到位情况等等。

3、学习集体活动场所及教学、生活设施、设备。包括学校的楼梯、通道、

运动场、照明线路、电教器材、实验药品、用具，防雷设施，消防设备、冬季取暖通风设备等。重点是学校的锅炉、实验室使用的易爆易燃物品的存放与管理，学校实验室的管理制度和操作规程是否健全、规范。

4、学生宿舍管理和校园安全管理及周边环境治理。各学校有无24小时值

班制度和出入登记制度，师生员工是否凭证出入校园。实行寄宿制的学校，学

生宿舍是否单门独院，封闭管理。学校领导和教职员工是否轮流值班，保证每天24小时监管。对于在校外租赁民房的学生，学校是否与家长和房东签定协议，分清责任。

5、日常教学管理和大型集体活动的管理。各学校对于整校、整班的集体

性外出教育活动，如组织学生春游、参观、应考等，如何按照学校行政隶属关系严格实行审批制度。整校集体外出活动有无安全工作预案，是否做到谁组织、谁负责，谁审批、谁负责，落实责任。各学校特别是大班额较多的学校，是否加强了对学生集体活动的监管，是否做到了在楼梯、通道、学校门口安排教职工照看学生，负责维持秩序，防止拥挤踩踏事故的发生。

6、学生交通安全知识教育和管理。各学校能否对达不到规定标准，存在

安全隐患的车辆及时进行维修和更换，能否要求学生不乘用三无车辆和超载车辆，校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车，校车定期进行维修。

7、学生心理健康及教育。各学校是否将学生心理健康纳入安全教育范围，

是否强化了班主任、教师对学生心理健康教育的责任，各学校是否将心理健康教育作为“三理”教育的重要组成部分列入议事日程。

8、校办企业是否做到安全生产，安全制度是否落实，安全隐患是否得到

及时消除。

9、民办教育机构（重点是民办幼儿园）办学证件是否齐全、管理是否规

范、幼儿教师及保育人员是否具备从教（业）资格等。

四、方法措施

1、在当地政府的领导下，各学校要建立安全隐患排查机制，负责收集、

整理本学校排查治理行动的实施情况，做到一月一汇总，一季度一上报。

2、各学校要在当地政府的统一组织下，协助当地派出所、司法、建设、

工商、新闻出版等有关部门结合实施“净化校园文化工程”，彻底整治学校周边道路安全设施和交通秩序，清理整顿周边违章建筑，非法网吧、电子游戏经营场所、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等，强化对校园周边暂住人口、出租屋及歌舞厅等娱乐场所的管理。对不符合安全管理要

求的，应立即限期整改，整改后仍达不到标准的依法予以取缔。

3、各学校要对各类建筑、水、电、气、暖等基础设施、生活服务设施、

公共活动场所等进行全面排查，尤其是城乡结合部、事故多发地区的中小学、幼儿园，加强对校园校舍、食堂、餐厅、楼梯通道等要害地域的检查，消除各种安全隐患，确保不留死角。对查出的安全隐患要立即处理，限期整改。根据季节变化，各学校要把预防溺水、预防火灾、煤气中毒，学生集体活动、交通安全和饮食卫生作为排查和治理的重点。

5、各学校要联合当地派出所重点查处一批侵害中小学生、少年儿童人身

财产安全的典型案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。

6、各学校要加强对学生公共安全教育、组织学生进行模拟演练，提高学

生的安全意识和防护技能。要把安全教育纳入学校教学计划，做到课时、教材两落实。要充实完善学校各项安全规章制度，重点要充实完善应对各种自然灾害、食品卫生、学生集体活动等方面的应急预案建设，做到防患于未然。

7、各级各类学校要切实加强学生心理健康教育。各校要配备专、兼职心

理教师，设臵心理咨询室和咨询电话，有条件的学校可设立“知心姐姐”信箱，每学期至少举办一次大型的心理知识讲座。日常工作中要注重学生的情绪波动，及时了解学生的思想状况，帮助化解不良情绪，舒缓压力，以防患于未然。

8、认真排查，全面整改。各学校对排查治理行动中检查发现的安全隐患

和工作薄弱环节，要提出具体整改办法，能够自己整改的要限期完成；整改有困难的学校要逐级上报，由当地政府责成有关部门限期整改，并及时检查和督促整改落实情况。

各学校要加强对本校排查治理工作的监督检查，把此项工作与法制宣传教

育紧密配合，研究解决突出问题，掌握工作进展情况，总结交流经验，建立工作报告制度，各学校要定期向教体局报告隐患排查治理工作进展情况。要加大对学校安全工作的宣传力度，通过简报、校园广播等形式，及时公布学校安全隐患排查治理工作行动的进展情况。教体局局将定期不定期对各学校安全隐患

排查治理工作进行督查，推动工作进展。

五、阶段步骤

第一阶段（2008年2月—2008年6月）。各学校要在“两会”前做出全面

部署，明确集中排查治理的目标任务、措施方法，并向教体局书面报告部署情况。开展排查治理行动，具体落实排查治理目标任务。

第二阶段（2008年7月—2008年10月）。各学校要利用暑假对校舍和其

它教学生活设施或设备进行检修，确保秋季开学安全使用，同时要配合学生家长（监护人）和有关部门加强对假期小学生安全监管，确保中小学生过一个安全、文明、有意义的暑假。要切实做好雨季校舍安全管理及维修工作，还应注意防患洪水、防雷电、泥石流、山体滑坡等自然灾害。

第三阶段（2008年10月—2008年12月）。深入推进隐患治理，积极做好

冬季校园安全管理工作，同时对各学校排查治理行动进行总结验收，认真总结排查治理工作成果和经验教训，提出改进措施和要求。进一步充实完善各规章管理制度，使隐患排查治理工作制度化、规范化、经常化。

公共安全教育周计划

教学目标：

1． 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。

2．通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。

3．公共安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。

教学内容：

公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。

模块一：预防和应对社会安全类事故。

（1）了解社会安全类突发事故的危险和危害。

（2）了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

（3）认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 模块二：预防和应对公共卫生事故。

（1）了解基本公共卫生和饮食卫生常识。

（2）了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

模块三：预防和应对意外伤害事故。

（1）学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识。

（2）初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

（3）初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

（4）初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

模块四：预防和应对自然灾害。

（1）了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。

（2）学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

模块五：预防和应对影响学生安全的其他事件。

（1）与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

（2）学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

教学重点：

开展公共安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地教授具体教育内容。要把不同学段的公共安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。对不同学段各个模块的具体教学内容设臵，各地可以根据地区和学生的实际情况加以选择。 课时安排：

每周一课时。

幼儿园安全工作计划

）：

“预防为主”的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，

强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：

1、制订幼儿园安全工作管理体系。

幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。

开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

2、措施保障到位，确保幼儿安全

幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

3、加强饮食卫生安全管理

认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

4、加强对公共场所消防安全管理

定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。

5、加强园内安全检查和自我排查

我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。

安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

2011年幼儿园安全工作计划范文（2）：

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

（8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

（1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

2011年幼儿园安全工作计划范文（3）：

幼儿园安全工作计划使我园的教育质量、服务质量、品牌质量有了新的跨越，促进了保教工作顺利开展，同时我们把幼儿园安全工作计划做好，在本学期，幼儿园安全工作计划认真贯彻《幼儿园规程》，以专业化、现代化、技术化、制度化为科学的管理模式，深入、扎实地开展各项工作.

幼儿园安全工作计划步骤一指导思想

幼儿园安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是幼儿园正常工作开展的保障。党中央、国务院三令五申强调安全工作，江总书记也多次指示安全工作。为此本园结合自身实际，严格贯彻执行党中央、国务院等各部门安全工作指导方针，制定本计划。

幼儿园安全工作计划步骤二具体工作

1、加强园安全工作领导小组建设，个别人员参加有关培训，持证上岗。

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动，对幼儿进行安全教育。使师生增强安全工作观念。

5、加强教师护导、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作，严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生，经常督促自来水公司对饮水机进行消毒，教育幼儿养成卫生习惯。

10、高温季节，防止师生中暑；冬季要严防火灾事故，经常加强检查。

幼儿园安全工作总结

我园在总校各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处臵预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作。

五、加强检查、及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。

六、存在的主要问题和下步打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平 .

防御台风强降雨工作预案

防台风、暴雨是一项综合性很强的工作，与广大人民群众的根本利益密切相关，与学校的平稳和谐发展密切相关。为更好地做好我区学校、幼儿园的防台风、暴雨工作，使防风减灾的思想意识变成自觉的行动，最大限度地减少灾害损失，请做好以下工作：

一、早部署。为了争取主动，对防台风、暴雨工作要根据气象的预报，做到早部署、早准备。

二、抓落实。防台风、暴雨工作部署以后，对防台风、暴雨的措施要进行跟踪检查落实，确保各项措施都真正落到实处。

三、要值班。要加强防台风、暴雨的值班，不但要增加值班人员，做到24小时值班，还要有领导带班，确保防台风、暴雨指挥政令畅通。

四、订预案。要制订学校、幼儿园防御台风、暴雨工作预案，明确防台风、暴雨的工作程序和职责。预案要结合本单位的实际，保证可操作性，并要根据本单位的发展和情况的变化随时进行修订。

五、备物资。要储备必要的防台风、暴雨的防汛物资，确保防御台风、暴雨过程或抗洪抢险救灾中的物资供应。

六、保通信。在防御台风、暴雨的时候，学校行政、级长、班主任等有关人员一定要保证通信畅通。

七、车回校。要根据气象预报，及时通知校外的车辆（包括教职工的车辆）及时回校或在安全的地方避风，并且注意停靠的地点是否安全，谨防坠物、山体滑坡。

八、人撤离。在台风登陆和暴雨来临前，要对在校外社会实践、体育课等教学的师生，住危房、临时工棚的人员，沿江沿海低洼地区的校舍以及易发生山体滑坡、泥石流等危险地带的人员进行撤离和安全转移。必要时，可采取强制措施强行带离。

九、停上课。按照《深圳市气象灾害预警信号发布规定》的规定，遇

有暴雨红色预警信号、台风黄色预警信号、大风红色预警信号时，中小学和托幼机构停课，学校和托幼机构的行政和教师要坚守岗位，指派专人负责保护到校的学生和入园（托）的儿童，在路上的学生要就近到安全地带避险，高中晚修走读的学生要停止晚修，防止学生在上学途中或上课时发生意外。

十、听预报。要关注电视、广播、网络等新闻媒体信息，随时了解台风、暴雨预报和政府有关防御台风、暴雨的工作部署，做好防灾抗灾准备，特别是要做好自我保护。

十一、清走廊。台风登陆前，对阳台、走廊上的杂物、花盆、书桌、挂画、标识牌等都要进行清理，以防止台风登陆时，被风吹掉下来伤害到人。 十二、关门窗。台风、暴雨来临时，风力、雨量较大，要关好门窗，防止风、雨损坏门窗、家具和造成人员伤亡。

十三、不出门。台风登陆的时候风力很大，特别是回南风的风力更大，破坏性更强，建筑物、构筑物、高空悬挂物及树木等极易受到严重破坏，从而对人的生命安全造成严重的威胁，因此，此时不要随意出门，以免发生意外。 十四、避险物。台风登陆时，破坏性很强，人员应远离危房、危墙、广告牌、电杆、高压线、树木等。车辆不要停靠在树底下、海岸边等。 十五、向高走。台风过程，将伴随较强的降雨，造成洪涝灾害和山洪暴发时，人员要尽快往就近高处转移，不要经过积水低洼路况不明的区域，以保安全。

十六、常检查。学校要定期对学校的建筑、山体、围墙、避雷设施、悬挂物品等进行检查，对存在不安全的因素及时排除，一时无法排除的要做好应急预案，防范事故的发生。

十七、“一一〇”。遇到紧急情况无法自救时，可拨打电话“110”请求救助。

十八、广宣传。要加强防御台风、暴雨工作部署和知识的宣传，使全社会都重视防御台风、暴雨工作，提高防灾减灾意识，掌握防灾减灾的基本知识。