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    与《经营杠杆系数.财务杠杆系数和复合杠杆系数简化公式的推导过程》相关的范文

  • 02-25 矿务集团创业型人才奖励暂行办法
  •   第一章总则   第一条为鼓励和吸引集团公司员工创大业、创新业,促进集团公司的改革和发展,把企业做大、做强,结合集团公司实际,制定本暂行办法。   第二条本暂行办法所称创业型人才是指具有开拓创新和创业精神,通过从无到有、从小到大、从弱到强、扭亏为盈、盘活资产等创业实践,为集团公司创造经济效益的集团公司员工,包括机关工作人员。可以是单位或集体创业,也可以是个人创业。集团公司各级领导干部创业不得从事 ...

  • 04-07 业务员薪酬管理制度
  • 业务员薪酬管理制度 根据公司体现公正、公平的原则,为了加强公司管理,激励公司员工的工作,制定公司薪酬管理制度。   一、业务人员薪酬由底薪、佣金两部分组成。   二、底薪   2-1标准:   片区经理月薪1200元+每月过程考核奖(详见过程考核实施办法)   业务助理月薪1000元+所属片区经理过程奖的30%   初级业务助理月薪:本科900元,专科800元(不参加过程考核)   注:新聘用员工 ...

  • 03-02 期中考试情况分析
  • 期中考试情况分析 1、你这次数学考得比较好的话,最根本的做法是什么? (前10名要求用一句话回答) 2、你这次数学考得不理想的话,最根本的原因是什么?你将如何改进呢? 3、对于这次数学统考题,如果你能较好发挥,你可能考到的最高分是多少? 下次数学月考你估计力争能考到约为多少分? 4、预习选修4-4 P2-P8 以下是高二(6)班写得较为认真、较为典型、较有价值的作业摘录。 何*乐:①上课认真听课, ...

  • 10-07 六年级下册数学复习整理和复习建议
  • 六年级下册数学复习整理和复习建议   一、整理和复习内容   系统的、全面的回顾与整理小学数学的全部内容。   二、整理和复习目标   1.比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识;能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算,能进行整数、小数加、减、乘、除的估算,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;养成检查和验算的习惯。   2.巩固常用计 ...

  • 02-01 酒店薪酬与福利待遇管理方案
  • 酒店薪酬与福利待遇管理方案 目 录 一、工资部分:结构、等级、调薪、计算…………………( ) 二、职务岗位工资等级表:10级30档………………………( ) 三、浮动效益工资:考核标准室………………………………( ) 四、月度超产奖:标准与计算…………………………………( ) 五、年终双薪奖:标准与计算…………………………………( ) 六、福利待遇:内容与标准……………………………………( ) 附: ...

  • 02-15 对小学数学课堂教学的一点肤浅思考
  • 成功的教学都必须有学生积极的参与,只有教师的教是远远不够的,只有学生主动的学,有兴致地学,才能取得教学的成功。因此,在小学数学课堂教学中,教师要真正把学生当作学习的主人,努力创设机会,创设学生主动参与学习的空间,引导学生参与学习的全过程,让数学走出书本,走近生活,使学生智力、能力得到协调的发展。   一、大胆放手-学生主动学习的前提   教师为主导,学生为主体,教师要放手让学生应用已有的知识、经验 ...

  • 09-24 九年级物理复习计划
  • 对中考物理的复习主要分三个阶段、三个层次。三个阶段主要是指知识层面的 第一阶段是基本概念的疏理过程,主要是按教学的基本要求按章节复习,把基本的概念、公式进行疏理,到四月底结束。 第一单元:机械运动 包含这样一些内容:(1)参照物的选择,运动和静止都是相对的;(2)比较运动快慢的两种方法;(3)速度的定义、单位、公式及物理意义;(3)利用速度公式进行简单计算。 第二单元:力 (1)力的基本感念,物体 ...

  • 06-29 高一数学下学期教学计划
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 07-29 高一数学下学期教学计划2
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 02-05 镇义务教育学校教职工奖励性绩效工资实施方案
  • 镇义务教育学校教职工奖励性绩效工资实施方案 为了推进我镇绩效工资制度改革的顺利实施,加强教师队伍建设,根据《梧州市义务教育学校教职工绩效工资发放办法(试行)》,结合我镇实际,制定《20XX年春学期xx镇奖励性绩效工资实施方案》。 一、 指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样 ...