[多媒体作品创作]校本课程

姓名：李玉平 年级：初一年级 学科：信息技术

《多媒体作品创作》校本课程

《多媒体作品创作》校本课程

1、课程名称：多媒体作品创作 2、授课教师： 3、教研组：

4、课程类型：学科课程 5、授课时间： 6、授课对象： 一、课程理念

随着多媒体技术的成熟，以及功能丰富的应用软件的出现，多媒体广泛应用于各行各业，如：人物写真、婚纱、儿童摄影、动漫、网站设计等。

本课程“项目驱动”， 从实例出发，改变了传统教材以理论为主线的写法，容易理解，便于掌握。强调以实践为主线，注重培养实践能力。

本课程强调创造性思维和个性。在学习过程中启发学生突破思维的瓶颈，打破习惯性思维定势，引导学生展开想象的翅膀

本课程强调学以致用。根据社会应用需要组织教学内容，目的性非常明确；

《多媒体作品创作》校本课程，可操作性强，可以提高学生学习兴趣和探究的积极性；可以方便学生自主学习；通过对多媒体技术内容的学习和作品创作为学生个性发展提供了空间，还可为班级活动提供技术支持（例如视音频剪辑、图片处理、班徽设计、多媒体格式转换等）。

在信息技术课标的指导思想指引下，根据以往授课经验和我对多媒体技术应用的理解，综合考虑自身长处和学生需求，制定授课计划，列出每个专题的课题名称与所需的授课时间，针对重点、难点，使用典型范例进行说明；针对一些技术，给出微视频和课件指导，让学生有兴趣学，并学有所获。

在《多媒体作品创作》校本课程中渗透学生自主学习、勤于动手、主动探究的思想，引导学生进行有效的实践活动，切实达成课程目标。 二、课程目标

（一）知识与技能：

能熟练使用硕鼠、QQ 影音、格式工厂、Photoshop 、FLASH 等基本操作工具，学会运用多媒体制作技术制作作品。

熟练操作素材的加工处理，如：照片处理，音频、视频的剪辑、合成，动画制作等。 培养学生动手实践的能力、自主学习和协作能力、独创性思维、以及学以致用的能力。 （二）过程与方法：

结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作、创意作品。

（三）情感态度与价值观：

培养学生鉴赏美、创作美的能力，提高学生的设计水平，初步形成发现问题、分析问题和解决问题的意识。 三、课程内容

第一章 多媒体技术基础 第二章 视频的获取和处理

第三章 FLASH动画-元件、帧、实例（悠悠的博客） 第四章 FLASH动画-补间形状（翻书动画） 第五章 FLASH动画-补间动画（风吹文字） 第六章 玩转PS-抠图与图片合成

第七章 玩转PS-去除图片中的杂物 第八章 玩转PS-制作LOGO 标志

四、课程实施

1、学时安排：9学时。

2、组织形式：机房教学，原则上以4人为一组。

3、教学方法：以“项目驱动”的教学模式设计教学。课程改革强调学习方式的转变，学生要从被动的接受转变为主动参与，我们教师也要转变教学方式，要强调能力的培养，突出主体参与的价值，推行自主、探究、合作学习的教学方式。 4、教学工具和手段：电脑、网路、资源共享、实践。

5、场地、设备要求：计算机网络教室，至少保证1人一台电脑。 6、班级规模：一个班级50-56人，最多2个班级 五、课程评价 1、课堂评价：

学生能够积极地参与到课堂中来，在学生过程中能够合作互助、积极动手、动脑，能够基本完成每节课的活动任务。 2、课堂作品评价：

（1）所设计的作品美观，构图精巧，思想符合当代中学生的理念。

（2）所制作的作品运行流畅，没有“卡壳”的现象发生，所加入的声音能与画面完美地“配合”起来。 3、阶段性评价：

采取制作作品的方式进行，在规定的时间内，按要求能够设计、制作简单的作品。 4、终极评价：

终极评价=课堂评价*20%+课堂作品评价*50%+阶段评价*30%

《多媒体作品创作》校本课程

目 录

第一章 多媒体技术基础 ................................- 5 - 第二章 视频的获取和处理 ..............................- 6 - 第三章 FLASH动画—元件、帧、实例 悠悠的博客 ......... - 16 - 第四章 FLASH动画—补间形状 翻书动画 . ................ - 23 - 第五章 FLASH动画—补间动画 风吹文字 . ................ - 25 - 第六章 玩转PS--抠图与图片合成 . ...................... - 27 - 第七章 玩转PS--去除图片中的杂物 . .................... - 33 - 第八章 玩转PS--制作Logo 标志 ....................... - 36 -

第一章 多媒体技术基础

学习目标：

了解多媒体技术基础知识，了解常用的多媒体加工制作软件并学会独立安装软件；通过对多媒体作品的欣赏，增强作品鉴赏能力，激发学习热情

学习过程：

一、多媒体相关知识

1、什么是多媒体 多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。

2、常用的多媒体制作软件：

图像处理软件： PhotoShop Corel Draw 动画制作软件：3D Studio MAX Flash

视频采集与处理软件：Premiere 绘声绘影 After Effects

声音处理软件：Goldwave Cool Edit Pro Windows操作系统中的录音机 多媒体平台软件：Authorware Director Visual Basic 3、多媒体应用领域 教育领域（CAI ）、过程模拟、商业广告、影视娱乐、旅游业、国际互联网。

4、多媒体产品的特点 信息多元化、信息直观、人机交互、通用性强、数据量大、创作周期长、光盘是首选载体。

5、多媒体产品的制作过程 产品创意、素材加工与媒体制作、编制程序、成品制作与包装。

二、探究任务

任务1：多媒体制作软件的安装。（软件在FTP 共享）

（1）学安装PS Flash 绘声绘影 格式工厂 QQ影音等工具软件，注意安装过程中，捆绑的插件去掉，不要安装。

（2）熟悉常用软件，自主练习常用软件的使用。熟悉软件菜单工具，为后面学习打好基础。

任务2：下载、欣赏作品（FTP://192.168.20.2)。

任务3：合作探究下列问题： ①多媒体信息包括哪些？

②各种多媒体信息概念是什么？

③常见的多媒体信息有什么格式（文件格式）？ ④用什么常用软件打开、编辑？

以文件的形式提交到教师机（自己的姓名文件夹）。 教师检查作业，学生回答问题。

第二章 视频的获取和处理

学习目标：

掌握网络视频获取方法，学会视频的剪辑、合成、格式转化等基本处理。为班级活动制作多媒体播放材料，提升视频处理的应用水平。

学习过程： 一、探究任务 探究任务一：

视频的获取：百度搜索“滨州行知中学 元旦晚会”，并下载视频。

探究任务二：将获取的视频格式转化为mpg 格式。 探究任务三：截图其中你最喜欢的一个节目。 视频剪辑，将“滨州行知中学飞yang 2015元旦晚会”视频文件从中间某处开始剪辑一段你喜欢的视频节目。

二、活动形式：小组合作，教师指导。

（1）使用优酷专用工具进行下载或者使用硕鼠、维棠等工具进行下载。 （2）格式转换。使用“格式工厂”软件，同时还可进行剪辑。 （3）使用“绘声绘影”或“QQ 影音”等进行剪辑。 以文件的形式提交到教师机（自己的姓名文件夹）。

备注：本次活动涉及三个软件的安装，要熟练安装和使用。软件均可从教师机下载。音频的处理可参考视频的处理，也可下载相关音频处理软件完成。 三、拓展资料 1、QQ 影音剪辑视频

（1）准备剪切的视频和QQ 音频播放器

（2）打开视频 点击 设置 截取

（3）进入截取页面

说明：可以先却截取成一段段的 然后最后在合并

保存成一段段的：

（4）将这两个剪切的视频合并

添加文件 添加那两段视频

合并后的文件（多试几遍）

2、使用格式工厂转化音视频格式

点击工具栏选项

选择改变输出文件夹，可复选文件转换完成后关机或打开输出文件夹，可复给转换后的文件添加后缀名称

选择转换以后输出的文件格式，以A VI 格式为例。 添加需要转换的文件

打开输出配置

如果不想自定义配置可以使用“预设配置”，打开“质量和大小”下拉菜单，选择转换后的画面质量和文件体积大小。注意：画面质量越高文件体积越大，反之亦然。

注意：如果转换A VI 格式，应在“视频编码”栏点击右侧空白处会出现下拉菜单，选择MPEG4（Xvid ）编码，比DivX 编码文件体积小画面质量高。

预设配置完以后点确定

返回后点选项可进入预览界面。 预览后如果没有问题点确定

返回后再点确定

返回到主界面点开始，转换开始，文件栏显示0%标识。（最好转换前可先截取一段试看转换效果，如果没有问题再正式转换）

如果需要截取某段画面或裁减画面及选择语言和字幕可在预设配置完成后点确定 点选项

以下进入预览转换效果和画面截取及音频流字幕流选择界面

画面截取------如要截取音视频片断，拖动滑动条到片断开头点“开始时间”按钮，再拖动滑动条到片段结尾点“结束时间”按钮

3、硕鼠下载视频教程 第一步：安装硕鼠软件。

解压

第二步：打开硕鼠软件。

，然后双击，等待软件安装完成。

第三步：打开所要下载视频网站将要下载的视频链接复制到硕鼠的框内。例：

下载《边疆行》第65集，打开所在视频网页如下：

复制链接

粘贴到硕鼠软件框内

点击开始。如下：

选择“高清模式解析”

解析后如下：

下一步点击“用硕鼠下载该视频”

进入如下界面：

下一步点击“用硕鼠专用链下载”

进入如下界面

选择“添加到硕鼠nano 的窗口下载”

存储位置自己可以选择。点击

此栏选项内的“显示更多设置”

在“自动合并分段视频”和“合并后删除原文件”两项内打钩。 然后点击确定。正式进入视频下载

4、维棠视频下载器使用：

方法一 在视频播放页面的空白处点击鼠标右键， 选择‘使用【维棠】下载视频’，

点击【确定】就可以，其他不用改。

在【正在下载】中就有下载中的任务了。

如果右键没有‘使用【维棠】下载视频’ 就点击【选项】修改。

方法二

先复制视频播放页面的地址，

然后在【维棠】中点击【新建】然后将视频地址粘贴进去，一般会自动粘贴。 直接点【确定】就行。

第三章 FLASH动画—元件、帧、实例 悠悠的博客

【案例】悠悠的博客设计

【需求描述】悠悠博客网站需要用Flash 设计网站主页，现在运用本章和以前学到的知识动手打造一个主页。 【技能要点】

1、新建、编辑图形元件 2、新建、编辑影片剪辑 3、新建、编辑按钮 4、使用矩形工具 5、使用颜料桶工具 6、使用文本工具

【素材准备】

素材如图所示：

【完成效果】 完成效果如图：

【操作步骤】 1、新建文件

选择菜单“文件”-“新建”，选择菜单“修改”-“文档”（Ctrl+J），设置文档的宽、高为780*291像素。 2、新建、编辑元件

（1）选择菜单“插入”—新建元件（Ctrl+F8），弹出“创建新元件”对话框，名称修改为“影片”，类型为“影片剪辑”，如图所示。单击“确定”按钮进入元件内部。

（2）选择菜单“文件”-“导入”—“导入到库”，打开“..\悠悠的博客\素材1.png ”，完成素材导入。 （3）按下F11键打开“库”面板，拖拽“素材1.png ”到舞台上，设置选区的X,Y 位置为0*0，如图所示。

（4）单击时间轴上的“插入图层“按钮，新建图层，如图所示。

（5）选择“矩形工具”，设置填充颜色为#FFFFFF，笔触颜色为空，绘制矩形，设置选区宽度、高度为323*26像素，选区的X,Y 位置为0*262，如图所示

（6）选择菜单“修改”—“转换为元件”（F8），弹出“转换为元件”对话框。名称修改为“按钮底图”，类型为“图形”，注册点为右上角，单击“确定”按钮，如图所示。

（7）选中实例“按钮底图”，在“属性”面板上设置颜色样式为Alpha, Alpha数量为57%，如图

（8）设置Alpha 数量后，效果如图所示

3、新建、编辑按钮

（1）单击时间轴上的“插入图层”按钮，如图

（2）选择“文本工具”，设置字体为宋体，字体大小为14，文本颜色为#000000。在舞台上单击输入“主页”，调整其位置，如图

（3）选中文本“主页”，选择菜单“修改”-“转换为元件”（F8），弹出“转换为元件”对话框。名称修改为“主页”，类型为“按钮”，如图所示，单击“确定”按钮。

（4）双击实例“主页”，进入按钮元件内部，单击时间轴上的第2帧“指针经过”，按下F6键插入关键帧，如图所示

（5）单击时间轴上的第4帧“点击”，按下F6键插入关键帧，如图所示：

（6）选择“矩形工具”，填充颜色、笔触颜色设置为任何颜色均可，绘制矩形热点区域覆盖文本，如图所示：

（7）单击时间轴上的的“插入图层”按钮，新建图层，如图所示

（8）拖拽“图层2”到“图层1”下面，如图所示

（9）选中“图层2”第2帧“指针经过”，按下F7键插入“空白关键帧”，如图所示

（10）选择矩形工具，设置填充颜色为#FF3300，笔触颜色为空，在舞台上绘制矩形，如图所示

（11）选中图层1第2帧“指针经过”，选中文本“主页”，设置文本颜色为#FFFFFF,如图所示。单击“影片按”钮，返回实例“影片”内部。

（12）重复步骤2到步骤11，创建、编辑“博客”、“相册”、“个人档案”、“好友”四个按钮，调整按钮位置，如图所示。

（13）测试影片

选择菜单“控制”—“测试影片”（CTRL+Enter）, 查看影片效果。 4、新建、编辑影片剪辑

（1）单击“影片”按钮，返回实例“影片”内部。单击时间轴上的“插入图层”按钮，新建图层，选择“椭圆工具”，设置填充颜色为#000000，笔触颜色为空，按住SHIFT 键绘制圆形，设置选区宽度、高度为34*34像素，如图所示。

（2）选中圆形，选择菜单“修改”-“转换为元件”（F8）, 弹出“转换为元件”对话框，名称修改为“脚Y ”，类型为“影片剪辑”，单击“确定”按钮，如图所示 （3）双击实例“脚Y ”，

进入元件内部，选择“椭圆工具”，设置填充颜色为#000000，笔触颜色为空，按住Shift 键，绘制圆形，设置选取宽度、高度为11*11像素，如图所示

（4）单击时间轴上的第5帧，按下F6插入关键帧，如图所示

（5）选中小圆形，按下Ctrl 件拖拽复制另一个圆形，调整位置，如图所示

（6）单击时间轴上的第10帧，按下F6插入关键帧。选中小圆形，按下CTRL 键拖拽复制另一个圆形，调整位置，如图所示

（7）单击时间轴上的第15帧，按下F6键插入关键帧。选中小圆形，按下CTRL 键拖拽复制另一个圆形，调整位置，如图所示。

（8）单击时间轴上的第30帧，按下F5键插入帧

(9)单击“影片”按钮，返回实例“影片”内部，如图

（10）单击实例“脚Y ”，按住Ctrl 键拖拽复制两个同样的实例“脚丫”，如图 (11)单击中间的实例“脚Y ”，设置选区宽度、高度为3×34.8，单击下方帆实例“脚Y ”，设置选区宽度、高度为22X23.2，如图所示。

5、使用文本工具输入文本，拖拽元件到舞台

（1）选择文本工具T, 设置字体为华康少女文字，字体大小为24，在舞台上单击输入“悠悠的BLOG ”，调整其位置。选择“文本工具”，设置字体为宋体，字体大小为12，在舞台上单击输入“我以我手写我心！”调整其位置，如图：

(2)单击场景1按钮，返回主场景。按下Fl1键打开“库”面板，拖拽元件“影片”到舞台，设置选区的X,Y 位置为0*0. 6、测试影片

选择菜单“控制”—“测试影片” 7、保存文件

选择菜单“文件”一“保存”(Ctrl+ S) ，将文件保存为用a 文件。

第四章 FLASH动画—补间形状 翻书动画

知识目标：学会插入背景图片、调整元件中心点，掌握FLASH 动画补间形状的制作方法。 学习任务：制作翻书动作动画。 操作步骤：

一、创建新文件

创建空白文档，设置文档属性，执行【修改】菜单→【文档】命令，打开“文档属性”对话框，设置场景颜色为天蓝色，其他参数保持不变，单击【确定】。如图7-1。

图7-1

二、绘制书皮

1、单击“矩形”工具，笔触选择颜色无，填充颜色选择一种颜色，如紫红色，从场景的左上角起，按下鼠标，向右下拖动，宽度大约到场景的一半，高度大约到场景高度的五分之四。

2、单击“任意变形”工具，调整矩形为平行四边形，其右边线下顶点到场景下边线，制作出前书皮（封面）。调整一种填充颜色，同样方法制作出后书皮（封底）；使两书皮大小相等，相邻边线对齐。在60帧插入帧（F5键），双击图层名称，命名此图层为 “书皮”，锁定此图层。如图7-2。

图7-2

三、制作图片翻动动画。

(1)、单击时间轴上插入图层图标，双击图层名称，命名此图层为 “翻书”，打开【文件】菜单→【导

入】→【导入到舞台】，打开“导入”对话框，找到相应的图片文件，单击【打开】按钮，图片导入到舞台，调整图片大小，位置。利用“任意变形”工具，使之与后书皮正好重合，把图片中心圆点拖动到右边中心（将来以此为中心轴翻动）。如图

7-3

图7-3

（2）在60帧，插入关键帧（或按F6键），单击“任意变形”工具，选中此图片，拖动右边线句柄到前书皮的左边线，调整其倾斜度，使之与前书皮正好重合。

单击此图层第一帧，打开“属性”面板，“补间”栏选择“动作”（因是图片不属于形状）。如图

7-4

图7-4

四、 测试影片，保存动画。 思考与拓展

1、假如再添加一个书页翻动，你如何修改此flash 文档？ 2、如果制作成一本日记（两面都有文字），你如何修改此flash 文档？

第五章 FLASH动画—补间动画 风吹文字

学习目标： 掌握将输入文字分离到层，用变形工具对文字进行翻转、倾斜等变形，使用补间动画并用简易值设置运动速度的快慢，改变不同层补间动画的开始帧以形成错位。 学习任务：风吹文字效果 操作步骤： 一、 建立新文件，设置背景色为黒色 二、 按Ctrl+F8键，新建影片剪辑元件，命名为：风吹字，如图10-1.

图10-1

1、选择文本工具，然后在属性面板中设置文字字体、字号 2、单击编辑区，产生文本框，输入文字：“望都职教中心欢迎您”，然后再次单击编辑区结束文字的输入。 三、 将文字分散到图层

1、因为每个字都要单独做动画，所以必须把每个单独做成一个图形元件，然后分布放在不同的层上。选择文字，然后按Ctrl+B分离成单个字。如图

10-2

图10-2

2、选择【修改】→【时间轴】【分离到图层】命令分别将几个字单独放在不同的层上，并且以文字做为层的名字。

3、分别选择每个层的文字，按F8转换成图形元件。然后删除图层1。如图

10-3

如图10-3

（注：文字分散到图层后，最前面的文字会在最上面一层，最后面的文字在最下面一层。 四、 对每个单独的字制作变形并运动的补间动画

1、在最上面一层的第20帧处按F6插入关键帧，选择【修改】→【变形】→【缩放】命令然后用鼠标点住“望”字左边中心的手柄并向右拖动使它在横向压缩直到文字翻转，如图10-4所示：

图10-4

2、在属性面板的颜色中选择：把这个字移到这一行文字中间上方的位置，然后把Alpha 值设置为0%。

3、选择第一帧，在属性面板补间中选择：动作，把简易值设置为-100。（这样这个字在1到20帧之间会由左下向右上方加速移动，在移动的过程中形状不断压缩直到翻转，颜色也逐渐融于背景中，给人一种被风卷走的感觉。）如图

10-5

图10-5

五、 设置不同层的动画开始帧以形成风吹效果

1、对其它层也是一样的操作，因为每个文字开始的时间不一样，所以我们稍稍做些调整。 2、在“ 京”字所在层的第4帧和第24帧分别按F6插入关键帧，在第24帧把“京”字也做压缩翻转及设置Alpha 值的处理，并拖到和“望”字一样的位置，设置第3帧为运动渐变，这样“北”字比“京”字晚3帧起动。

3、同样，剩下的层每一层都比上一层晚3帧起动，而文字的终止位置基本相同。最终完成后的时间轴窗口应如图10-6所示。

图10-6

在具体操作中，我们还应根据实际出现的效果来对文字的终止位置及简易值作出调整，以能够更好地体会到一种被风卷动的感觉。 六、 按Ctrl+E返回到场景1，将风吹字元件拖入到舞台。回车测试。 思考与拓展

结合本课所学内容制作文字的淡入淡出效果。

第六章 玩转PS--抠图与图片合成

学习目标：

掌握PS 基本操作—抠图与图片合成，体会艺术之美。 学习过程： 1、演示案例：

原图 最终效果

1、打开素材图片，我们先简单分析发丝与背景的颜色差别，感觉色差还不是很好，先要简单的调色。

创建可选颜色调整图层，对绿色进行调整，参数设置如图1，效果如图2。这一步我们把背景颜色转为较暗的青色。

图1 图

2

2、按Ctrl + J 把当前可选颜色调整图层复制一层，进一步加深背景部分的颜色。

3、背景部分的颜色基本处理好了，现在我们需要加强一下头发部分的颜色。创建可选颜色调整图层，对黄色进行调整，参数设置如图4，效果如图5。把头发颜色转为橙红色。这样发丝与背景色差非常大。

4、新建一个图层，按Ctrl + Alt + Shift + E

盖印图层，再仔细观察一下，发丝周围还有很多色块，还需要处理一下。

5、用套索工具把需要处理的部分选取出来，适当羽化一下选区。

6、保持选区，选择菜单：图像 > 调整 > 替换颜色，容差设置为

60

，选择“图像”，然后用吸管吸取色块中间的颜色，再调整下面的数值，把色块转为更背景主色接近颜色，如下图。

这些细节处理是非常重要的，不然通道处理的时候会很难处理。同时用选区来控制范围也是必要的，避免影响头发区域。 7、用套索选区右侧高光区域，选区羽化6个像素后，再选择菜单：图像 > 调整 > 替换颜色，这次容差设置稍微大一点，再用吸管吸取高光背景颜色调整，参数及效果如下图。高光部分完美的被除去。 8、其它部分的色块同样的方法处理，发丝周围杂色一下少了很多，抠图相对就精确很多。

9、进行通道面板，把红色通道复制一层。前期我们做的工作是非常值得的，因为我们把发丝转为了红色，红通道的发丝颜色是最亮的，同时红通道中的发丝保留精度也是非常好的，这跟通道原理一致。

10、对红副本通道进行色阶处理，按Ctrl + L 调整色阶，把暗部变暗，中间调也稍微变暗，高光部分稍微加强，参数及效果如下图。

11、边缘部分杂色较多的部分，我们需要用套索工具选取出来，适当把选区羽化一下，然后按Ctrl + M 调整曲线，把暗部及高光对比加大，如图。

12、发丝其它部分的处理方法相同，处理好后用黑色画笔把不需要的部分涂成黑色，效果如下图。我们看到的发丝非常清晰。

13、按住Ctrl 键点击缩略图中的红副本通道载入选区，然后点RGB 通道，返回图层面板，选择背景图层，按Ctrl + J 把选区部分的图像复制到新的图层。这里选择背景图层，不是调过颜色的盖印图层，其它图层可以隐藏，在背景图层上面新建一个图层填充绿色，效果如下图。

14、把背景图层复制一层，移到出色图层上面，用钢笔工具勾出人物轮廓，然后添加图层蒙版，效果如下图。

15、发丝部分稍暗的部分需要用减淡工具涂亮一点，局部有缺失的部分用修复画笔修复一下，效果如下图。

最后微调一下细节，完成最终效果。

2、拓展补充：

（1）PS 重要元素介绍： ● 图层：

“层”的概念在Photoshop 中非常重要，它是构成图像的重要组成单位，许多效果可以通过对层的直接操作而得到，用图层来实现效果是一种直观而简便的方法。

打个比方说，在一张张透明的玻璃纸上作画，透过上面的玻璃纸可以看见下面纸上的内容，但是无论在上一层上如何涂画都不会影响到下面的玻璃纸，上面一层会遮挡住下面的图像。最后将玻璃纸叠加起来，通过移动各层玻璃纸的相对位置或者添加更多的玻璃纸即可改变最后的合成效果。

● 选区

选区是PS 图片处理的重要元素，顾名思义为选择的区域。虽然从字面上很好理解，但是要建立自己想要的选区需要很高的技巧，选区确定也是衡量PS 技术的重要标准。

● 通道。RGB 模式下，我们看到的彩图都是用黑白图像保存在各个通道里面。由通道的

概念我们也知，道通道抠图其实是有缺陷的，因为单个通道的图像信息是不完整的。不过我们可以避免这些不足，把需要抠取的主体转为与红，绿，蓝非常接近的颜色，这样抠出来的图像精细度极高。 （2）掌握几种抠图方法。 ● 方法1：橡皮擦抠图法

方法、特点和适用范围：橡皮擦抠图就是用橡皮擦工具擦掉不用的部分，留下有用的部分。这种方法属外形抠图的方法，简单好用，但处理效果不好，可用于外形线条简单的图形抠图。其主要用于对其它方法抠图后的效果进行进一步处理。

操作步骤：打开图片；双击该图层，将背景层改为普通层；选取橡皮擦工具，可选画笔主直径大点，先粗略地擦掉大部分不用的部分；再选画笔主直径小点，把图片放大，进行精细处理。

补充：PS 的修补工具的使用

①使用仿制图章工具去除文字。这是比较常用的方法，具体的操作：选取仿制图章工具，按住Alt 键，在无文字区域点击相似的色彩或图案采样，然后在文字区域拖动鼠标复制以覆盖。要注意的是，采样点即为复制的起点。仿制图章工具可以以指定的像素点为复制基准点，将其周围的图像复制到其他地方。

②使用修补工具去除文字。如果图片的背景色彩或图案比较一致，使用修补工具就比较方便。具体的操作：选取修补工具，在公共栏中选择修补项为“源”，关闭“透明”选项。然后用修补工具框选取文字拖动到无文字区域中色彩或图案相似的位置，松开鼠标就完成复制。修补工具具有自动匹配颜色的功能，复制出的效果与周围的色彩较为融合，这是仿制图章工具所不具备的。

③使用修复画笔工具（污点修复画笔工具）去除文字。操作的方法与仿制图章工具相似。按住Alt 键，在无文字区域点击相似的色彩或图案采样，然后在文字区域拖动鼠标复制以覆盖文字。只是修复画笔工具与修补工具一样，也具有自动匹配颜色的功能，可根据需要自行设置。

④红眼工具：可去除用闪光灯拍摄的任务照片中的红眼，也可以去除用闪光灯拍摄的照片中的白色或绿色反光。

● 方法2：设定选区抠图法

方法、特点和适用范围：设定选区抠图就是通过工具，选取有用的部分。这种方法属于颜色抠图的范畴，是最常用的抠图方法。可根据不同的需要选择不同的方法，适用不同的范围。

操作步骤：打开图片；双击该图层，将背景层改为普通层；通过工具创建选区，选取需要的内容（如磁性套索工具）；使用移动工具将选区移动到需要的图层。

● 方法3：抽出滤镜抠图法

方法、特点和适用范围：使用抽出滤镜进行抠图，能够对图片较细微的部分进行精细化处理，常用于人物头发的处理，能够完美的实现偷天换日的效果。

操作步骤：打开图片；选择滤镜-抽出；用边缘高光器工具画出所需内容的轮廓，并用油漆桶工具填满其中；在“预览”中使用边缘修饰工具和清除工具对内容进行进一步修理。

（3）实例与任务

素材从教师机上下载。

操作：“滤镜”-“渲染”-“镜头光晕”-“105毫米聚焦”。 保存与提交PSD 文件和JPG 文件。 作品展示。

第七章 玩转PS--去除图片中的杂物

学习目标：掌握仿制图章、钢笔、涂抹工具、蒙版等PS 工具的使用技巧，体会图片美化，提升审美情趣。 学习过程：

背景中有杂物及一些抢镜的人物是非常常见的。尤其在景区拍摄留念照片时，背景中出现的电杆或突然闯入的行人等都会影响照片的质量。这时候用PS 来美化是非常必要的，过程也并不复杂。具体可以根据杂物多少选择合适的修复工具，杂物较小的可以直接用污点修复画笔工具去掉，稍大的可以考虑用仿制图章工具修复。随着PS 不断进步，修复的过程会越来越简单。

消除较大的杂物用仿制图章工具是比较容易的。处理之前先用选区等控制好范围，然后取样，再按一定的顺序如由下至上等慢慢修复即可

原图 最终效果图

操作步骤：

1、打开素

材图片，先简单分析一些需要处理的部分，主要有两大块：牌子和柱子。按Ctrl + J 把背景图层复制一层。

2、新建一个组，命名为“柱子”，在组里新建一个图层，先从柱子开始处理。

图1 图2 3、用钢笔勾出地面部分的路径，如图3，按Ctrl + 回车转为选区。

图3

4、在工具箱选择“仿制图章工具”，属性栏的设置都选择100%，样本选择“所有图层”，如下图。

5、按住Alt 键在底部马路位置取样，松开Alt 键后再由右侧往左涂抹，笔刷的大小可以按需要调整。

图5 图6

6、可以多次取样，底部大致修好的效果如下图。 7、新建一个图层，开始修复柱子顶部位置。

图7 图8

8、选择“仿制图章工具”，按住Alt 键先从底部取样，涂抹底部位置，过程如图9,10。

9、不断的取样，由下至上图9 慢慢修复，柱子涂掉后的效果如下图。

10、新建一个组，命名为“牌子”，如下图。

图

10

图11 图12

11、在组里新建一个图层，用钢笔勾出需要修复的区域，这一步非常重要，因为牌子紧贴人物，没有选区约束的话很容易影响人物。

12、同样旋转“仿制图章工具”，由底部开始，新建图层 > 取样 > 修复，过程如图14 - 16。最后增加一些细节，完成最终效果。

图13 图14

图15 图16

保存与提交PSD 文件和JPG 文件。 作品展示。

第八章 玩转PS--制作Logo 标志

学习目标：了解标志设计，欣赏标志设计的美丽。进一步掌握Photoshop 工具箱的使用和利用Photoshop 软件进行标志设计的步骤及方法。

学习过程：

引入：标志的意义：在科学技术飞速发展的今天，印刷、摄影、设计和图像传送的作用越来越重要，这种非语言传送的发展具有了和语言传送相抗衡的竞争力量。标志，则是其中一种独特的传送方式。

标志欣赏：

探究任务：制作一个红色防火标志 操作步骤：

主要制作部分是火柴及火焰。火柴部分制作稍微简单一点，用钢笔勾出选区填充颜色后，加上一些没有完全燃烧的木质即可。火焰部分的制作不需要制作太细致，可以适当用滤镜来制作火苗的过度。

最终效果图

1、新建一个600 * 600 像素的文件，背景填充黑色，新建一个图层，选择椭圆选框工具，按住Shift 拉一个正圆选区，填充红色，效果如图1。

2、新建一个图层，在红圆正上方拉一个较小的正圆填充黑色，如图2，取消选区 图2 图1

3、新建

一个图层，用钢笔工具勾出火

柴的路径转为选区如图3，然后填充颜色：#FFE7BB，效果如图4。

图3 图4

4、把火柴图层复制一层，锁定图层后填充颜色：#CC9E6A，用钢笔勾出图5所示选区，按Delete 删除上半部分，效果如图6。

图5 图6

5、新建一个图层，用钢笔工具勾出图7所示的路径，转为选区后填充黑色，如图8。

图7 图8

6、把刚才的填充图层复制一层，锁定图层后填充颜色：#81371E，效果如图9。 7、解锁图层后执行：滤镜 > 模糊 > 动感模糊，参数设置如图10，效果如图11。

图9

图10

8、把刚才的图层按Ctrl + [ 下移一层，效果如图12。 9、同样的方法制作上半部分，效果如图13。

10、新建一个图层，用钢笔工具

图11

勾出中间

图12 图13

的横条，填

充红色效果如图14。

11、新建一个图层，用钢笔工具勾出图15所示的选区，按Ctrl + Alt + D 羽化5 个像素，填充颜色：#FF8F43，效果如图16。

图14

图15 图16

1

2、把刚才图

层

复

制

一层，

对副本执行：滤镜 > 模糊 > 动感模糊，参数设置如图17，效果如图18。

图

18 图18

图17

13、新建一个图层呢个，用钢笔工具勾出图19所示的路径，转为选区后填充颜色：#FDF5A0。 14、取消选区后，执行：滤镜 > 模糊 > 动感模糊，参数设置如图20，效果如图21。

图19 图20 的方法再制作 图21 15、同样

一个白色火焰，火焰部分基本完成效果如图22。

16、加上顶部的火焰，如图23。

17、整体加上一些阴影效果，如图24。

18、适当修饰一下细节部分，完成最终效果。 图22

图23 图24

保存与提交PSD 文件和JPG 文件

作品展示。

思考：身边见到的一些标志怎么制作出来的？

作业：试做一个班级徽标或有意义的标志。

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