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    与《音乐瑶族舞曲教案》相关的范文

  • 10-07 建军节古筝表演节目串词
  • 建军节古筝表演节目串词 开幕词;各位家长。各位来宾,亲爱的小朋友们大家下午好!感谢大家在百忙之中来参加今天我们红韵筝坊的学习汇报演出,让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。 1。8。1建军节,不禁让我们回想起那段红色的岁月,也让我们想到了那些浴血奋战的英烈,还让我们想起了那首经典的[山丹丹花开红艳艳]请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。 2。革命的胜利让我们心情激荡,当鲜艳的五星红旗在天安门前高高 ...

  • 12-16 2014年涂妙丽钢琴汇报音乐会主持词
  • 20XX年涂妙丽钢琴汇报音乐会主持词 尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好! 今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;今天,我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!在这里,我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! 今天的表演者全部都是涂老师 ...

  • 05-06 庆"六一"联欢会主持词
  • 庆“六一”联欢会主持词 主持人:A:李若溪 B:闫培增 A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 A:六月,是童年的摇篮; B:六月,是童年的梦乡; A:六月,是童年的太阳; 合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 A:庆祝六一国际儿童节,文艺演出 合:现在开始 B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师参加我们的六一文艺演出,下面请贺老师为我们致词。 ...

  • 05-19 2014年新春文艺汇演主持词
  • 20XX年新春文艺汇演主持词 开场白: 男1、月里嫦娥舒袖舞; 女1、人间玉兔报春来。 男2、东风放虎归山去; 女2、明月探春引兔来。 男1:尊敬的各位来宾 女1:亲爱的老师、同学们 合:大家新年好! 金:Dearladiesandgentlemen,boysandgirls,happynewyear! 男2:xxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去 女2:20XX年在期盼与畅想的美好中款款走来 男1 ...

  • 03-10 "爱我xx县.共创文明"才艺展示大赛主持词
  • “爱我xx县、共创文明”才艺展示大赛主持词 (开场词) 甲:金秋颂韶光,青春展风采, 乙:红叶书和谐,百姓舞翩跹。 甲:尊敬的各位领导,各位来宾, 乙:现场的朋友们, (合)大家好! 甲:欢迎来到“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛的比赛现场! 乙:为了推动创建全国文明县城工作向纵深发展,进一步丰富广大人民群众业余文化生活。 甲:共青团xx县县委、县文明办联合陕西移动公司xx县分公司组织开 ...

  • 10-03 小学音乐第八册教学计划
  •   一、指导思想:   全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。   二、教学任务:   1、学会课本上的八首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 ...

  • 10-16 音乐教研组工作总结
  •   《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"中小学要从'应试教育'转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展"在贯彻《纲要》的过程中,我校积极探讨最佳途径和方式,同时,对教师也提出了更高的要求。今天在校的学生,他们既是二十一世纪物质文明的建设者,亦是二十一世纪精神文明的建设者,学校教育必须使他们具有高尚的品德,现代的科学 ...

  • 03-15 民间乐舞专场演出主持词
  • 民间乐舞专场演出主持词 开场白 各位来宾、各位朋友、女士们、先生们:大家晚上好!欢迎各位光临楚风湘韵-两岸民间乐舞专场演出。 中华民族有着丰富多彩的非物资文化遗产,海峡两岸蕴藏着共同的华夏文明基因。我们非常荣幸地从鱼米之乡湖南来到宝岛台湾,带来了珍藏于三湘大地民族民间独特的歌舞器乐艺术,和底蕴深厚的湖湘传统文化。今晚,我们很高兴地和台湾艺员们同台共演,原汁原味地呈现两岸绚丽多彩的中华文化瑰宝,为观 ...

  • 12-07 小学音乐教师教学工作总结
  • 小学音乐教师教学工作总结 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、 ...

  • 10-05 七年级下册音乐教学计划2
  • 一、教材简析 本册音乐教材是选自人民音乐出版社的义务新课程标准实验教科书,它包括六个单元(不同风格的教学内容)和一些附件资料组成。每一单元都有自己的教学主题,如:第二单元“非洲的灵感”就包括《咿唷嘞啦》和欣赏《阿伊亚-非洲的灵感》《寻找朋友》等非洲民族民间音乐。而且每个单元分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块,其中在第三单元还加入了演奏这一内容;第六单元有音乐创作。附件内容有:“音乐是的我们的好朋友” ...