六年级语文(下)课外练习(5)
六年级语文(下)课外练习(5)
一、看拼音,写词语。
shōu liǎn wú g ū hé ǎi yān hóu kǒn ɡ xì
( ) ( ) ( )( ) ( )
w èi ( )藉 ( )为壮观 无所( )惧
líng 丘( ) 盛气( )人 草木( )落
二、选择正确的读音,在下面画“——”。
歼(qi ān j i ān )灭 不屑(xi è xu è)一顾 悄(qi āo qi ǎo )然无声
友谊(y í y ì) 张牙舞爪(zhu ǎ zh ǎo ) 猝(c ù cuì)不及防
三、用“严”字组词填入句中的括号里,不重复使用。
他瞪着眼睛,( )地对我说:“干好工作,要有( )的要求,( )的组织,( )的态度,( )的纪律,看你能不能经受这( )的考验。”
四、句子练习。
1.照样子,写写看,看谁把句子写得生动。
例:一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。
早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。
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2.联系句子理解词语并造句。
赵静的脚伤还没有好,队长冯兰又受伤了,这对学校女排来说真是雪上加霜呀!
句中“雪”指的是 ,“霜”指的是 ,“雪上加霜”的近义词是 。请用“雪上加霜”写一句话:
3.用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。
低头唉声叹气。振作精神发奋努力。
4.人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?
长江: 庐山瀑布:
5.续写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树,就请你撒下一片绿荫;如果你是 ,就请你 ;如果你是 ,就请你 。
五、根据课文内容填空。
1.活跃了一天的太阳,依旧像 。它 红扑扑的脸蛋, ,潇潇洒洒地 ,在大海上 。于是,天和海都被它的笑颜 , , 。从这段话里,你读出了三亚落日的 。
2.诗言志,诗可以表达自己的人生观、气节和抱负,著名女词人李清照在《夏日绝句》中这样写道: , ;于谦在《石灰吟》中这样表白: , 。
3.在这一阶段的学习中,我们认识了 的聂荣臻元帅, 的伯诺德夫人一家, 的孙悟空, 的唐僧(用四字词语填空)„„请选择其中一位,把你最想说的话告诉他(她):
六、阅读理解。
孩子无罪
这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。
这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,( )没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她( )把孩子送到孤儿院去,( )把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”
渐渐地,孩子长大了,( )邻居们的行动已经不偏激了,( )还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说,他的眼里饱含着泪水。
1.在第2自然段的括号里填上合适的关联词。
2.想想下面加线的两个字的关系,照样子写词语。
危在旦夕 举足轻重 ....3.“危在旦夕”形容 。表示这个意思的成语还有 、 。
4.理解短文,回答问题。
(1)“悲剧”这个词的意思是 。
(2)文中写的“一场悲剧”指的是 。
(3)“另一场悲剧”指的是 。
(4)“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊,你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜
5.再读短文,请顺着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民 ;虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子 ; 既然孩子没有罪,那么孩子 ;既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我不管人们怎么不理解我,不公平地对待我,我都要 。