暑期支教策划书终稿(3500字)
衡阳市大学生联合会
2012暑期支教
策
划
书
主办单位：衡阳市大学生联合会 合作单位： 湘潭大学木槿感恩支教团
2012年4月30日
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志愿者活动流程
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目录
一、活动背景???????????????????1
二、活动主题???????????????????1
三、活动目的???????????????????1
四、活动总日程??????????????????2
五、活动前期准备?????????????????2
活动策划???????????????????2 活动宣传???????????????????3 摆点报名???????????????????4 志愿者面试??????????????????4 培训与素拓??????????????????5 启动仪式???????????????????7 支教前夕???????????????????7
六、下乡支教???????????????????8
七、后期总结宣传?????????????????11
八、应急预案???????????????????11
六、财务预算???????????????????12
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一、活动背景
湘潭大学木槿感恩支教团
湘潭大学木槿感恩支教团是一个学生自发组织的，以支援贫困地区中小学教育、搭建大学生志愿服务于实践平台的公益爱心社团。自2009年9月24日成立以来，在关心下一代委员会等上级领导单 位的领导下，先后在湘潭市里6所中小学开展了支教活动并得到了所在学校老师和同学的一致好评。
2009年暑期第一次走出湘潭市，在湘西凤凰的一个小学开展了为期半个月的暑期支教活动，并在湘潭大学2009年度暑期“三下乡”系列活动中荣获优秀团队的称号。
2010年暑期在湖南省湘乡市金石镇东江小学进行了为期一个月的支教活动。
2011年暑期在湖南湘乡市金石镇东江小学、娄底市新化县半山中学开展支教活动。 衡阳市大学生联合会
衡阳市大学生联合会是一个衡阳籍贫困学子自发组织成立的一个公益助学联盟。它是在深圳市“衡阳寒门学子”助学工程、深圳市湘籍学友会、华中学子联谊会、湘潭大学木槿感恩
支教团、常宁市大学生公益助学联盟等社团的联合策划与推动下成立的，旨在联系衡阳籍的优秀企业家、成功人士及大学生，打造一个大型的公益助学平台。以上社团在长期的发展过程中，已经团结了一大批有志于回报家乡、热心助学的优秀衡阳籍大学生，他们是在衡阳地区开展公益助学活动的可靠保
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障。公益助学联盟的成立者都是以上社团的领导者，或是衡阳地区各高中校友会的负责人，在全国各地的衡阳籍学子中有着广泛的影响力。这些都是我们建设一个好的公益助学平台的基础。
衡阳市大学生联合会的成立标志着这些优秀的公益助学资源将得到有效整合，从此以后，各社团、各区域不再孤军奋战。公益助学联盟将架构一个全国性的区域组织，在衡阳地区有计划、有目的的开展长期的公益助学活动，打造一个联合衡阳籍优秀大学生、社会爱心人士及贫困学子的公益助学平台。 本次支教活动是大学生联合会、湖湘文化研究会与湘潭大学木槿感恩支教团合作举办的一项公益活动。旨在团结各地湘籍学子，尽你我大学生微薄之力，以回报家乡养育之恩，给家乡贫困地区的孩子
带去外面世界的色彩！
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二、活动主题
回报家乡 丰富假期 木槿感恩 情暖东江
三、活动目的
1、支援农村教育事业，缓解当地教师资源的不足，也培养当代大学生的公益心和志愿服务意识，为当代大学生提供实践机会，让大学生能更好的了解社会的各个层面，为今后能更好地融入社会做出更好的准备。
2、宣传公益理念，让更多的人能了解社会各个地方对公益事业的需要，呼吁更多的人来加入公益事业，让更多的地区，更多的人群受益。
3、让我们的优秀大学生能够有一个回报家乡，展示自我的舞台。通过支教活动，让我们认识到知识的重要性。让我们的暑期不只有放松，更要有升华！
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四、活动总日程
◇活动时间：2012年7月—2011年8月上旬 ◇活动地点：湘潭大学
湘乡市金石镇东江小学 娄底市新化县半山中学
◇活动流程：
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五、活动前期准备
一、活动策划
本次活动由衡阳市大学生联合会、湖湘文化研究会、湘潭
大学木槿感恩支教团共同策划。大学生联合会方面有项目部具体负责。华北、华中、华东各区域将有相应的联系人。主要进行志愿者招募的前期安排。
木槿感恩支教团在4月中旬前联系了湘乡金石镇东江小学和楼底市新化县半山中学，经项
目组决定同时在东江小学和半山中学开展暑期支教活动。
东江小学和半山中学所属地区较为贫困，师资力量薄弱，有支教需求。校方也大力支持木槿的暑期支教活动，其中东江小学曾经与木槿支教团有过很好合作。
二、活动宣传
由于大学生联合会成员分布在全国各高校，故活动以网络宣传结合地区负责人宣传，具体为以下几种方式:
1. 大学城：这是我们工程志愿者主要的交流网站平台，很大一部分志愿者对大学城网站关注较多，因此在此公布招募消息最为有效。
3. 个人空间：这个根据每个干事的情况来看，自愿者可以在自己空间公布教员招募消息，以吸收更多潜在的优秀学子参与。
4. 地区负责人：负责人与同一地区的志愿者联系较多，容易吸引更多志愿者加入。 8
三、报名：
本次支教志愿者招募对象主要是衡阳市大学生联合会成员，湖湘文化研究会成员。同时我们希望有更多的志同道合的衡阳老乡加入我们的团队，人多力量大，让我们团结起来，为家乡的美好明天贡献一份力量。
凡看到相关志愿者招募信息且有意参加本次支教活动的同学请如实填写申请表发至指定邮箱。报名截止日期
四、志愿者考核：
对收到的报名表，我们将组织项目部负责人、有支教经验的老成员对报名信息进行考核。如有必要，会采取网络面试等方式对申请者进行考察。对考察通过者，我们将及时通知并发放聘书。并开始安排支教的培训。
五、前期培训
训完成后每 由于大学生联合会成员分散各地，所以我们前期难以进行实训。假期以前主要采取以下凡方式培训：
1、网络视频培训：我们会将木槿感恩支教团的培训视频，ppt等资料发个各位志愿者，供大家学习。支教前志愿者上交一份教学计划，上交项目组审核，不合格者重写。
2、备课训练：我们会根据志愿者所教的科目给志愿者安排备课任务（鉴于支教时间较长，而志愿者大多经验不足，故提前备课很有必要），同时我们将安排有经验的志愿者提供指导备课。 3、模拟课堂：安排同一地区的志愿者聚到一起，模拟真实课堂，互相学习，客服紧张心理。
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六、下乡支教
本学期暑假结束，各区域联系人组织志愿者一同前往支
教学校开始支教活动。
活动第一天有开幕式。然后安排食宿，以及前期准备。我们的志愿者前几天可以先跟着木槿的志愿者学习，保证授课质量！
三、教学活动安排：
1、时间日程安排 2、课程开设：
初中：数学、英语、语文、物理、化学、德育、百科、活动。 小学：数学、英语、语文、
德育、百科、活动、音乐、美术。 3、科目安排：
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（备注：授课年级为小学二至六年级，初中初一初二年级，每周上课6天，每天6节，每周共计36节课。每个志愿者负责教授两个年级的两个科目。）
4、教学场所：原则上采取在室内上课的方式，但是如遇特殊情况也可根据适当情况作适当的安排，但是要在保障学生和志愿者的安全的前提下进行。
5、备课：坚持每天自觉备课，并接受负责人的监督和检查，以保证教学质量。
6、考勤：负责人或小队长每天记录志愿者到勤，志愿者每天记录学生的到勤，签到表在志愿者人数确定后做出来，教学时上课之前需要点名。
7、家访：支教期间将会组织志愿者对学生进行家访，了解学生家庭的情况，并且做好家访记录。家访前需通知学校和学生家长，以取得学校和家长必要的支持。
四、志愿者文娱活动：
◇志愿者在支教期间空余时间长，而支教学校娱乐项目少，为了丰富志愿者的空余时间，也为了加强团队的凝聚力，给各位志愿者心中留下美好的回忆，下面为各位支教志愿者提供了一系列的文娱活动以供选择和参考。
◇每个团队支教期间可根据实际情况至少安排8次团体活动，并且予以照片或者文字记录。活动结束后上交项目组。
◇文娱活动列表
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五、其他工作安排：
1、经费：志愿者在出发前将暑期支教所需食宿费、车费交予各队队长，由队长负责统一安排。
2、食宿:由教员每天轮流执勤买菜、做饭。
3、后勤：教员实行轮流值日，值日的教员负责当天的后勤。值日表在志愿者人员确定后作出来。
4、资料存档：各教学小组需做好每天的备课记录，并由教学组长做好存档工作。负责人需根据实际情况做好一定的照片拍摄，做适当的图片存档。
七、总结与宣传 总结
1、志愿者需在每天的教学活动后有一个简单的自我总结，可作为日记的形式记录下来，也可写在每天的备课表上，作为自己成长的标记，在支教结束后由各教学组组长收集交给负责人。
2、活动结束后，志愿者需交一份支教心得或总结给支教活动负责人。
3、 活动总负责人也需做好相关的总结，最好也是一天一记，为九月活动的总结留下可参考的资料。
4、 活动负责人需保存好相关的活动资料（包括志愿者交上来的以及相关的图片等资料）
5 、活动结束后负责人需要对活动进行全面总结，形成可以讨论的和供下次开展支教活动参考的总结报告。
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八、应急预案
1、若在摆点招募支教愿者的时间段出现连续大雨天气，则取消摆点，将学校分为几个区域，每个区域有一个或几个负责人负责发放和收集志愿者申请表，其他流程则按原计划进行。
2、若在计划招募时间内填报人数过少，则延长摆点招募时间，或在面试中放宽选拔条件，之后再加强培训，以补不足。
3、若在支教过程中出现重大安全事故，要及时向当地政府、医院、公安机关求救，并立即终止支教活动，做好事后工作。
九、经费预算
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