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    与《"教学做合一"在课堂教学中的应用论文》相关的范文

  • 12-01 高中2014年度上学期远程教育工作计划
  • 高中20xx至20xx学年度上学期远程教育工作计划 为充分发挥现代远程教育资源优势,使其更好地服务于教育教学工作,促进课堂效率和教学质量不断提高,更好地发挥远程教育的效益,特制定本计划。 一、指导思想 以科学规范的管理,通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略,提高远程教育资源应用水平,积极将远程教育课程资源作为学校教育改革,推进素质教育,实施质量提升的突破口,积极树立以质量为中心的应用理念,不断加 ...

  • 10-16 学校教科研工作总结-科研是兴校之本
  •   我们**小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。几年来我校的教育科研确实有了长足的进步:科研意识不断增强,科研队伍日益扩大,科研网络日臻完善,研究领域继续拓宽,科研管理日趋规范,研究水平不断提高。通过教育科学研究活动,提高了教师队伍素质,促进了教育教学质量的全面提高。一、日常工作-实在有效(一)领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。事实证明,教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。且 ...

  • 01-11 "三评合一"督导评估汇报材料
  • “三评合一”督导评估汇报材料 在发展中创新 打造品牌学校 xx小学始建于解放初期,地处鼎城区武陵镇隆阳路西端,是一所“湖南省义务教育合格学校”、“市示范性学校”、“市示范性家长学校”、“xx市安全文明校园”。学校现有24个教学班,1576名学生,81名教职工(其中小学高级教师65名,省市区骨干教师12人)。 20XX年,学校成功创建了“省义务教育合格学校”,并为市、区两级提供了观摩现场,省教育厅x ...

  • 06-07 中等专业学校教导处工作总结
  • 中等专业学校教导处工作总结 本学期我校坚持以教学工作为中心,以创三星级学校为抓手.围绕"崇德.强技"四字目标,根据市教研室制定的工作计划,结合教育局的工作重点,认真学习.践行科学发展观,本着"以生为本"的教育思想,全面贯彻.认真落实上级文件.会议精神,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强实践教学的研究,加强教 ...

  • 06-17 竞聘中学高级教师述职演讲稿
  • 竞聘中学高级教师述职演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同仁: 你们好!首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢,同时也感谢各位领导,同志们给了我这次竞聘的机会。 在全校范围内开展的“评聘合一”改革试点工作,为我们教职工搭建了一个充分展示自己、参与竞争的平台,它是以国家和吉林省人才工作会议精神为指导,以完善专业技术职务聘任制为改革内容,以用人单位自主权为核心,以调动广大教 ...

  • 08-02 九年级第二学期期中考试语文成绩分析
  • 九年级第二学期期中考试语文成绩分析 “岁岁年年题相似,年年岁岁卷不同。若想今年登金科,仍需埋头把卷析。”做为一名教师不分析试卷是不行的,不能把试卷分析透是万万不行的。对学生来说,考卷是对他们综合能力的考查;对教师来说,它将成为他们开展下一学期教学的重要依据之一。 进入初三第二学期以来的段考已经结束,现在针对这次考试成绩作分析如下: 试卷分析:本次试题是黄龙初中语文教研组命题的。包括四个大题:基础知 ...

  • 03-05 重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料
  • “链接”创新教育,“刷新”学校形象 -湖北省“十五”重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料 英山县长冲中学课题组   我校“初中创新教育教学研究与实验"课题,是20XX年底申报,20XX年1月正式启动的,至今已走过了两年半的研究历程。在市教科院和县教研室的指导下,回顾这两年多的研究,应该说,取得了一些阶段性成绩。现在向各位作汇报,汇报的题目是《“链接”创新教育,“刷新”学校形象》。主要 ...

  • 10-01 XX电大总结性评估自评汇报
  • 在实践中探索在探索中构建在构建中发展 -XX电大总结性评估自评汇报 各位评估专家、各位领导:   首先,让我代表XX电大和所属的工作站参加开放教育试点的全体教职工,向省教育厅评估组专家们莅临我校评估和指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!   根据教育部和教育厅关于“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的统一部署,我们自去年夏季至今,历时九个多月,积极认真地贯彻“以评促改,以评促建,以评 ...

  • 01-23 2013年-2014年学年教师校本研训计划
  • 20xx-20xx学年教师校本研训计划 一、指导思想 高质量的教育离不开一流的学校,一流的学校必须有一支专业化的、具有先进教育理念和较强的教育教学能力的师资队伍,它是学校生存、发展和提高的关键。   随着课程与教学改革的深入发展,提升教师的专业素养成为至关重要的问题,学校将以“新基础教育”提出的与时代精神相通,强调多层复合的结构特征,具有理解他人、与人交往的能力,管理、研究的能力的教师素养为要求, ...

  • 01-18 示范学校复评汇报材料4
  • 四、办学条件方面(95分) 我校始建于1979年,占地面积60亩,建筑面积28673平方米,教学楼两栋,可容纳20xx名学生学习,宿舍楼一栋,按国家一类标准配有物理、化学、生物实验室和电子备课室、微机室、多功能室教室;图书、阅览室各一个,藏书近40000册,电子图书库一个,电子图书一万多册;学校还建有100m直跑道、250m环行跑道的田径运动场一个,篮球场三个、乒乓球台6个,标准化的羽毛球场一个、 ...