当前位置:首页 >> 范文 >> 导数单调.三次函数

    与《导数单调.三次函数》相关的范文

  • 10-08 导数的应用(单调性.极值.最值)
  • 导数的应用(单调性.极值.最值) 蓝园高级中学 数学组 陈秋彬 1. 了解函数的单调性与导数的关系:能利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间. 2. 了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件:理解极大值.极小值的概念:会用导数求不超过三次的多项式函数的极大值.极小值. 3. 会用导数求不超过三次的多项式函数在定区间上的最大值.最小值. 从进几年的高考试题来看,利用导数研究 ...

  • 03-03 用导数研究函数的单调性
  • §1.3.1 导数函数的单调性 教学目标 知识与技能:借助函数的图象了解函数的单调性与导数的关系,能利用导数研究函数的单调性: 过程与方法:通过本节的学习,掌握利用导数判断函数单调性的方法: 情感.态度与价值观:通过实例探究函数的单调性与导数的关系的过程,体会知识间的相互联系和运动变化的观点,提高理性思维能力. 教学重点:利用导数判断一个函数在其定义区间内的单调性: 教学难点:利用导数的符号判断函 ...

  • 04-09 高二数学导数教学分析与建议
  • 高二导数教学分析与建议 主要知识分析: 一. 变化率与导数 (一)平均变化率 <普通高中数学课程标准(实验) >(以下简称<课程标准>) 对本节的要求是:通过对大量实例的分析, 理解函数的平均变化率问题. 函数的平均变化率是导数这-章的基础内容, 应熟练掌握平均变化率的概念. 由于本节是这-章的开始, 高考对其还没有直接考查. 1. 平均变化率的概念 一般地, 对于函数y= ...

  • 05-31 有关导数在函数中的应用的几点看法
  • 关于导数研究函数工具作用的几点看法 江苏省上冈高级中学 虞安群 [摘 要]<2010年江苏省高考说明>对导数及其应用这块内容分为五小块, 分别是:导数的感念(A ):导数的几何意义(B ):导数的运算(B ): 利用导数研究函数的单调性与极值(B ):导数在实际问题中的应用(B ). 针对以上要求本人对导数在函数中的应用总结为以下几种类型:判断函数的单调性,求函数的极值,利用函数的单调 ...

  • 03-19 2-2 导数及其运用 的教案
  • 第五章  导数及其运用 知识网络 导数的概念 基本初等函数的导数公式 导数 函数的单调性研究 的的的 函数的极值与最值研究 导数的定义 导数的物理及几何意义意义 导数的运算 导数的四则运算法则及复合函数的导数 导数的应用 最优化问题 计算定积分 的的的 定积分与微积分 的基本定理 定积分的应用 第1讲     导数的概念及运算 ★ 知 识 梳理 ★ 1.用定义求函数的导数的步骤. (1)求函数的改 ...

  • 04-16 导数判断单调性20120206
  • 导数判断单调性20120206 函数单调性复习: 对于任意的两个数x 1,x 2∈I ,且当x 1<x 2时,都有 ,那么函数f (x ) 就是区间I 上的 函数. 对于任意的两个数x 1,x 2∈I ,且当x 1<x 2时,都有 ,那么函数f (x ) 就是区间I 上的 函数. 导数公式复习(8个): C ' = :(x n )' =(sinx )' =:(cosx )' =:(ln ...

  • 09-24 第二章一元函数微分学
  • 第二章 一元函数微分学 2.1 导数的概念 教学目的:掌握导数的概念,会用导数的定义求函数的导数,会用导数描述一些实际问题的 变化率. 教学重点.难点:导数概念,会用导数的定义求函数的导数,用导数描述一些实际问题的 变化率. 教学形式:多媒体教室里的讲授 教学时间:90分钟 教学年级:各专业一年级 教学过程 一.引入新课 微分学是微积分的重要组成部分, 它的基本概念是导数与微分. 在自然科学的许多 ...

  • 11-09 难点二 导数与不等式相结合的问题
  • 导数是高中数学选修板块中重要的部分,应用广泛,教材中重点介绍了利用导数求切线.判断单调性.求极值.最值等基础知识,但是高考数学是以能力立意,所以往往以数列.方程.不等式为背景,综合考察学生转化和化归.分类讨论.数形结合等数学思想的应用能力,面对这种类型的题目,考生会有茫然,无所适从的感觉,究其原因是没有认真分析总结这种题目的特点和解题思路,本文介绍利用导数解决不等式问题的思路,以飨读者. 1. 利 ...

  • 03-18 高考数学导数
  • 专题8:导数(文) 一.考点回顾 1. 导数的概念及其运算是导数应用的基础,是高考重点考查的内容.考查方式以客观题为主,主要考查导数的基本公式和运算法则,以及导数的几何意义. 2. 导数的应用是高中数学中的重点内容,导数已由解决问题的工具上升到解决问题必不可少的工具,特别是利用导数来解决函数的单调性与最值问题是高考热点问题.选择填空题侧重于利用导数确定函数的单调性.单调区间和最值问题,解答题侧重于 ...

  • 04-22 高中数学导数及其应用知识点
  • 导数知识点归纳及其应用 ●知识点归纳 一.相关概念 1.导数的概念 函数y=f(x),如果自变量x 在x 0处有增量∆x ,那么函数y 相应地有增量∆y =f(x 0+∆x )-f (x 0),比值 ∆y 叫做函数y=f(x )在x 0到x 0+∆x 之间的平均变化率,即∆x ∆y f (x 0+∆x ) -f (x 0) ∆y =.如果当∆x →0时,有极限,我们就说函数y=f(x)在点x 0∆ ...