小班语言活动:啊呜
活动名称:啊呜(以语言领域为主) 执教者:杨璐铭,成熟型 活动目标:1、倾听故事,大胆想象“啊呜”是什么。
2、体验与好朋友一起勇敢地克服对“啊呜”的害怕心理。
活动准备:1、教具准备:教学课件。
2、学具准备:小礼物、摸盒
重难点:迁移生活经验想象啊呜是什么。
活动过程:
一、直接导入,引出主题。 关键提问:这是什么声音?你们在哪里听到过? 听到这个声音,你们有什么感觉? 小结:宝宝们说的都有可能哦,到底啊呜是什么呢?让我们一起去看一看吧。 二、倾听故事,想象“啊呜”。 过渡:森林里,有四只小动物正在快乐地玩着,看看他们都是谁呢? 1、根据小动物的特征猜测小动物。
小结:忽然他们看见一幢漂亮的房子,屋子里有一张桌子,可是黑
乎乎的看不清那个,小动物们想桌子上有什么呢?
2、随着故事情节发展,大胆猜测啊呜是什么?
1) 关键提问:谁先去看了?
教师讲述故事:小兔说:“让我看看”,她不敢进去看,就从门缝往里瞧,一看叫了起来:不得了!桌子上有个啊——呜,脑袋又大又圆!
重要提问:小兔看到了什么?是什么样的?你觉得什么东西是又大
又圆的呢?
2)逐一猜测小猴看到的雪白雪白的,小猫看到的鲜红鲜红的东西是什么?
3)小熊听了说“我不怕,进去看看。”说着就一脚把房门踢开,走
了进去。
重要提问: 小熊为什么不怕那个“啊呜”呢?
你们猜猜小熊为什么不出来?
小熊在干什么?桌子上放的是什么呀?
小结:哈哈! 原来不是“啊呜”,是奶油大蛋糕呀!
小熊一个人正在
啊呜,啊呜,吃个不停。啊,真好吃!
三、 完整欣赏,情感体验。
1、教师完整讲述故事,幼儿学学动作。
2、情感体验:
老师这里也有一个小黑盒,你们谁能勇敢地来摸一摸呢?
3、迁移:这是个魔法小黑盒,老师把这个小黑盒放在区角里,大
家再来摸一摸看看小黑盒里的东西会不会变一变哦!