1.1飞机投弹与平抛运动
榆林市第二中学 高一年级物理学科 第二学期导学案 班 级:_____ 小 组:______ 姓 名:_______ 授课教师__________ 序号 1
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————课 题:1. 1 飞机投弹与平抛运动
设计人: 霍世平 审核人:崔文峰 日 期:2013.02.20
【学习目标】
1.知道平抛运动的特点：初速度方向为水平方向；在竖直方向上只受重力作用；运
动轨迹是抛物线．
2．理解平抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动
的合运动，并且两个运动互不影响．
3．通过实验探究平抛运动的规律，激发学习兴趣，增强求知欲．
【学习重点】
通过实验和分析知道，平抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动与竖直方向
的自由落体运动的合运动．
【学习难点】
体会研究二维运动及更复杂运动的思路和方法．
一、从飞机投弹谈起
1．平抛运动
将一个物体沿_______方向抛出，在_________可以忽略的情况下，物体所做的运动
叫平抛运动．
2．平抛运动的特点
(1)初运动特点：__________抛出；
(2)受力特点：只受________．
在2011年北约对利比亚的轰炸中飞机投放的炸弹运动轨迹是什么？
二、伽利略的假设合作探究案：
1．伽利略认为平抛运动的物体同时做两种运动：在水平方向上的运动，物体在这
个方向上不受_____的作用做______________；在竖直方向上的运动，物体受到
_______作用做________________．物体的实际运动就是这两个运动的_________．
2．伽利略用__________作出了平抛物体的运动轨迹，是一条____________．
3
．伽利略用了怎样的方法研究二维或三维运动？
三．曲线运动
定义：物体的运动轨迹是 。 速度方向：质点做曲线运动时，在某一点的速度方向沿曲线上这一点的 。 __________________________________________________________________ 探究一、验证伽利略的假设 1. 如图1－1－1所示，用小锤击打弹性钢片C，C向前推动小钢球B，使其具有水平初速度，使B做__________，同时松开小钢球A，使A从孔中自由落下，做________________． 2．现象：(1)无论B球的水平速度大小如何，它总是与A球________落地． (2)B球的水平初速度越大，通过的水平距离也越 (3)B球水平初速度的大小并不影响平抛物体在竖直方向上的运动． 。 3．结论：物体在做平抛运动的过程中，在竖直方向的运动为______________ 4、分析论证：研究平抛运动的频闪照片：见课本图1-6 将测量数据记录在表中：分析水平方向与竖直方向的位移，得出的结论是 探究二、总结平抛运动的条件和平抛运动的特点 探究三、 物体曲线运动的条件？以及曲线运动轨迹与受力方向的关系？ 1．平抛物体的运动可以看成 ( )
A．水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成
B．水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀速运动的合成
C．水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成
D．水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动的合成
2、(2011年广西柳州高一考试)如图1－1－3所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端(末端切线水平)时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地．该实验现象说明了A球在离开轨道后( )
A．水平方向的分运动是匀速直线运动
B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
C．竖直方向的分运动是自由落体运动
D．竖直方向的分运动是匀速直线运动
3.关于平抛运动，下列说法正确的是( )
A．是变加速曲线运动
图1－1－
3
B．是匀变速曲线运动
C．平抛运动的速度变化仅在竖直方向上
D．任意相等的时间内速度的变化量相等
4．物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向的分速度vy(取向下为正)随时间变化的图线是 ( )
5．火车做匀速直线运动，一人从窗口伸出手释放一物体，不计空气阻力，在地面上的人看到该物体( )
A．做自由落体
B．因惯性而向车前进的反方向沿抛物线落下
C．将以火车的速度为初速度做平抛运动
D．将向前下方做匀加速直线运动
6．下列关于平抛运动的说法中正确的是( )
A．平抛运动是非匀变速运动
B．平抛运动是匀速运动 C．平抛运动是匀变速曲线运动 D．平抛运动是加速度大小变化、方向不变的曲线运动 7．在做“研究平抛物体运动”的实验中，每次均应将小球从同一位置自由释放．关于释放位置的选择，下列说法中正确的是( ) A．释放位置低一点好，因为释放位置越低，小球的初速度小，受的阻力小 B．释放位置高一点好，因为释放位置越高，小球的初速度大，平抛射程大，便于测量 C．释放位置以小球恰能从白纸上的左上角射入、从右下角射出为宜 D．释放位置不需选择，任意均可 8．在高空水平向右匀速飞行的飞机上，每隔时间t释放一小球，不计空气阻力，则小球在空中运动时的连线是下图中的(
) 图1－1－8 9．(2011年福建厦门高一考试)如图1－1－9甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 某同学设计了如图乙所示的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平．把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现象是________________，这说明________________．
图1－1－9