立德树人立教圆梦

立德树人 立教圆梦

南头镇中心小学 陈 健

开学之前，镇领导组织了全镇教师召开了一个“师德建设动员暨专题培训”。并以“立德树人，立教圆梦”为主题进行一系列的教育活动。师德，古来有之，不同时代对师德有不同的要求。谢主任在大会上给我们讲的“三个倍加”和“三个牢记”，如今，我仍记忆犹新！通过这次学习，我会牢记高尚的师德、高尚的人格是一名人民教师的安身立命之本；我会牢记学习室一名人民教师适应教育形势必须具备的看家本领；更会牢记强烈的责任感是党和人民赋予人民教师的历史使命。现谈几点自己的学习心得：

首先，圆梦的同时，要热爱自己的职业，做到问心无愧，我会倍加珍惜南头良好的经济发展环境。

我爸爸以前是一名教师，受家庭教育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。

1995年，我终于如愿以偿地考上了罗定师范学校就读英语专业。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。1998年7月中师毕业，但由于自己比较喜欢读书，便继续报考了大专，1998年9月就读于肇庆学院就读思想政治教育与管理方向专业，并于2001年7月毕业。凭着一股向外发展的热情，到处寻找工作，最后把工作方向定于中山这个环境和美的大城市。并于2001年8月开始任职于中山纪念中学三鑫双语学校，工作了四年，后来由于家庭关系，工作调动到了南头镇同乐小学，后来改名为现在的南头镇中心小学。一直担任班主任，从事过语文和数学教学工作。工作几年中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，于2008年1月取得小学一级教师资格。

在思想上，本人身为一名共产党员，一直坚持党的四项基本原则，时刻和党中央保持一致，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。

二、加强师德修养，倍加珍惜南头教育人用智慧和汗水换来的教师形象。

教育发展，教师是关键；教师素质，师德是核心。教师这一职业比其他任何职业都更显其特殊性。因此，作为一名人民教师，我认为更注重的是自己的教师形象和自身道德素养。在工作中，我严格遵守«中小学教师职业道德规范»，服从学校领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。

“学高为师，道高为范”，我深知要育人，首先自己要学会做人，在工作中，我经常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生。

三、在教育教学中，倍加珍惜目前所拥有的令人羡慕和尊敬的教师职业。

作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。2005年----2014年间，我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不歧视

差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“文明班”和“特色班级”等荣誉称号。

“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小记，以改进教学方法，提高教学效率。并针对学生的作业情况，进行个别辅导。在我努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列年级前茅。

四、业务水平

作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，自己须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志，全方位地提升自己应对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训。工作之余，我还自费参加了电脑班学习，学习

制作电脑多媒体课件，以提高自己的业务素质。2002年9月至2005年7月还自费参加了华南师范大学的函授学习，取得了本科。

教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，作为老师如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，我们必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。

有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”教师是教育者、领路人，只要我们每个教师心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的教育教学工作就会做得更好。