小学语文三四年级阅读训练1-3
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猫有一对明亮的眼睛,(即 既)使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,即使再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处。只要有声音,哪怕是极小的声响,它也能及时(辨 辩)出。猫的脚(趾 扯)上有(锋 峰)利的爪,这就是猫能在平地疾走如飞,还能沿(璧 壁)上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿,因而走路时没有声音,可以悄悄地出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗,感觉灵敏,能(测 侧)出各种洞口的大小。
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达尔文小时候最喜欢打猎。他常常拿着猎枪,去射击树上的小鸟取乐。 有一次,他从树林里走过,看见一只受伤的小鸟,正躺在地上痛苦的呻吟、挣扎(zā zhā zhá)。他赶紧捧起小鸟,把它带回家去包扎(zā zhā zhá)、..敷药、还给小鸟做了个温暖的窝。几天后,小鸟的伤口长好了,“叽叽喳喳”地唱着动听的歌儿。达尔文就带着小鸟,到树林里去放飞。小鸟展开翅膀,(向 像)蓝天冲去„„达尔文心里又高兴又惭愧。从此以后,他把猎枪交给了爸爸。
达尔文一生认真观察大自然,勤奋钻(zuàn zuān)研,写成了《 》这本巨著,成了世界上著(明 名)的生物学家。
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1.用“\”画去括号里不正确的字。 2.给带点的字选择正确的意思并解释词语。
(1)“疾走如飞”中的“疾”应选 ①病 ②迅猛 ③快;迅速 ④疼痛 ⑤ 厌恶;憎恨。 (2)“出其不意”中的“意”应选 ①心愿;愿望 ②料想;猜想 出其不意:。 3.根据上下文解释词语。
伸手不见五指:
4.这篇文章是从、的。
猫的这些特点有利于
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1.给多音字“扎”、“钻”选择正确的读音,用“√”表示。 2.用“\”画去括号里不正确的字。
3.达尔文小时候最喜欢做什么?用“---------”画出来。
4.达尔文看到小鸟的伤好了,展开翅膀飞向蓝天时,心里又高兴又惭愧。 他高兴的是 ; 他惭愧的是 。 5.文中画“﹏”的句子的意思是 。 6.查一查有关资料,在书名号里填上达尔文写成的巨著。
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内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的.
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方.山岭上,深谷里,平原上,覆盖了青青的野草,最深的地方可没(méi mò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏.高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面(映 印)出太阳的七彩关茫,就像神话故事里的宝镜一样.草丛中开满了各种各样的野花.鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香.
(骄 矫)健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊在安闲地嚼着青草.小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)欢,跟着马群从着边跑到那边.偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快(极 及)了,像一阵风.都是绿色的草原上还散(sǎn sàn)落着一个个圆顶的蒙古包.小牧民骑在高高的马背上□神气地挥舞着鞭子□放声歌唱□蓝蓝的天上白云飘□白云下面马儿跑□
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①南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘。
②传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上(撒 洒)下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。
③茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的(烟 焰)火。
④早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕(bǔ pǔ)鱼,在小岛上开(垦 恳)、种植。
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1.在括号里选择正确的字或读音,用“√”表示。 2.在文中横线上填上恰当的词语,应该是( ) A.鳞次栉比 B.星罗棋布 C.密密麻麻 D.星星点点 3.短文正确的排列顺序应该为 。
4.“茫茫南沙”对 ;“搏击风浪的汗水”对 。 5.选择正确答案:
南沙群岛是我们祖国的领土,位于祖国的(最西端 最南端 最北端 最东端), 在辽阔的(渤海 黄海 东海 南海)上。请在地图上找到它。
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1.画去括号里不正确的字和读音。 2.在□里加上正确的标点符号。
3.将画“ ”的部分换成一个恰当的词语,应该是( ) A.碧波万顷 B.翠色欲流 C.一碧千里 D.郁郁葱葱 4.第2自然段描写了野草、 和 。
5.“草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。”这句话应加在第 小节和第 小节之间,起着 的作用。
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祖国的西双版纳美丽富(绕 饶),是花果的海洋。这里的花,有红的、喜鹊的羽毛大部分黑而带绿,只有肩和腹部有白色羽毛,显得朴素洁净。紫的、白的„„五彩缤纷,美丽极了!不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有奇喜鹊的体态轻盈(yíng yín)优美,鸣声清脆响亮,使人有喜悦的感觉。( )花异草。这儿的果子也非常多,香蕉、菠萝(密 蜜)、荔枝,果实累(lé在萧瑟秋风的树下,( )在冬天野外的路旁,喜鹊迎(yín yíng)面飞来,lěi)累,挂满树梢。肥硕的木瓜,簇拥在一起。还有一种芒果,长得又肥又生机勃勃(bó buó),欢欣(xīn xīng)活跃,令人感到振奋。( ),喜鹊大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有(拇 姆)指那么大。 受到人们的喜爱。
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3.画去括号里不正确的字和读音。
2.“五彩缤纷”形容 ,
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1.用“\”画去括号里错误的读音。 2.在括号里填上恰当的关联词。
和它意思相近的词有 、 、 等。3.写出下面词语的近义词。响亮--( )洁净--( ) 3.查字典:“硕”的音序为 ,读音是 ,意思 是 。根据上下文解释“肥硕”的意思: 。 4.这段话的第 句总写西双版纳的花果。第 句介绍了西双版纳的花,其中 第2句写了花的 ,第3句写了花的 。
4.查字典。“萧”的读音是 ;“瑟”的部首是 ,读音是 。 “萧瑟”在字典里有两种解释:①模拟风吹树木的声音;②冷落凄凉。在短 文中应选第 种解释。 5.读短文,搭配词语。
第 句介绍了西双版纳的果,重点写了 和 两种果子。 体态( ) 鸣声( ) 生机( ) 5.在地图上找一找西双版纳的位置,它位于 省,在那里生活的主 要是 族。有机会一定要去那儿领略其无限的魅力哦!
6.这段文字共有 句话,前 句与最后一句是 关系。 7.这段文字是围绕那一句话写的?请在括号内打“√”。 ⑴喜鹊的羽毛朴素洁净。 ⑵喜鹊的鸣声清脆响亮。 ⑶喜鹊受到人们的喜爱。
8.这段文字是从喜鹊的 、 、 和 四个方面来 描写的。