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  • 10-16 永安八中2013年-2014年学年教务处工作总结
  •   1、 书籍、薄籍的采购工作。开学初做好各科教科书、教学参考书、教学大纲,学生用书及薄籍的采购和发放工作,同时做好下学期各种书籍和薄籍的预、征订工作,教务处严格按照国家规定的目录征订,负责把关。   2、 学籍管理工作。进一步加强学生学藉管理,健全和完善“四卡”、“四表”、“四册”、“五证”。各种表格,内容填定完整,排列整齐清楚。学生的入学、流动,毕业(结业)严格按照规定办理有关手续。学籍管理规 ...

  • 08-12 鞍山市基础教育课程改革汇报材料
  • 鞍山市新课程改革已实施四年,海城市、台安县、岫岩县20XX年进入新课程改革,市内四城区20XX年进入新课程改革,高中20XX年进入新课程改革。在新课程改革实施的过程中取得了一些成功的经验,也存在着一定的困惑。下面就把几年来实施新课程改革的情况作如下汇报: 一、课程方案执行情况 1、国家课程是否开全了课程门类 在期初视导和新课程专项检查中,初高中各所学校全部开齐开全了国家规定的课程门类,初中、高中的 ...

  • 06-16 八年级下学期教育教学工作总结
  • 八年级下学期教育教学工作总结 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,来潍坊市北海双语学校一年了。过去的一年是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,从教高中数学转到教初中数学,心理上的落差是很大的,初中的学生年龄小,爱动、好玩,难管,主动性学习能力差,学生学习的规律和高中还是有着很大的差别,所以要搞好初中数学教学,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教 ...

  • 10-16 年度教学工作总结
  •   **年教学工作在校党委的正确领导下,在全体教师的积极支持下,在解放思想、更新观念、不断创新,适应市场经济指导思想的指引下,完满地完成了年度工作任务。总结如下:   一、解放思想、更新观念、主动适应市场变化   随着大学、高中扩招,中等职业技术教育的形势发生了重大变化,生员不足,质量下降已是中等职业技术教育发展的重大问题。中等职业技术教育原有的教学模式、教学方法、教学内容等很多方面已不适应市场发 ...

  • 07-23 武汉市2014初中数学考试试卷分析
  • 武汉市20xx初中数学考试试卷分析 本次考试是初中毕业学生的一次测试,又是对初中三年数学教学的一次终结性评价. 今年的试卷,试题既有亲和力,又新颖脱俗;既似曾相识,又改革创新;既注重基础,又突出能力;既背景新颖,又根植于课本;重视数学应用的考查,稳中求变,变中求新,导向明确。充分体现了义务教育的普及性、基础性和发展性,贯彻了《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学,人人能获得必要的数学,不同的学生 ...

  • 07-18 初中招生综合卷-英语试卷分析
  • 初中招生综合卷-英语试卷分析 一、从总分值来分析 20xx,20XX年外校考试最大的变化是英语部分分值大幅上涨,由前几年的65分涨到80,82分。在20XX年之前,外校考试的拉分学科是数学,但从20xx开始,拉分学科会变成英语了。这反映了外初对英语的重视度越来越高了 语数外三卷分值表 20xx 20xx 总分 150分 150分 英语 80 82 数学 40 38 语文 30 30 英语单科分值表 ...

  • 02-11 规范化制度.汇报材料
  • 双兴一中规范办学行为实施方案 为贯彻落实县教育局、县纠风办《关于印发<明水县普通中小学规范办学行为实施方案>的通知》(明教联发[20xx]1号)的要求,进一步加大工作力度,强化责任落实,推动和促进办学行为和教育教学秩序的进一步规范,全面推进素质教育。 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心健康发展规律的错误做 ...

  • 02-18 暑期初中数学培训心得
  • 暑期初中数学培训心得 让数学走进生活,让生活融入数学 今年暑期,我参加了初中数学培训会,聆听了合肥两位专家的专题报告,使我学到了很多的东西,作为一位数学教师如何能驾驭课堂,以及上好一节数学课要树立四个意识和三个能力,关键看对教材的研究和挖掘,对新课标的理解,对新世纪培养人才的要求,要改变以前的应试教育的模式,培养学生的创新意识,教学面向全体,因材施教,因人施教,最终实现《新课程标准》在第一部分的“ ...

  • 11-19 教学需要我们全心的投入
  • 教学需要我们全心的投入     这一周的教学任务是《概率》,它的特点是和实际生活联系紧密,简单易懂,中考分值大约占到百分之十。是初中数学概率学习的最后一部分。 在以往的教学经验中,这一章也因为其简单不能引起学生的足够重视,多数学生因解答步骤不完整而失分,还有部分学生因读题不准,一字之差,引起题目理解有误而失分。如何更好地完成这章的教学呢?我们数学组利用课间休息进行了研讨,     一、认真分析了教 ...

  • 08-22 学校教学常规管理制度(完整)
  • 学校教学常规管理制度(完整) 教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在.为规范教学管理工作,特拟定本细则. 一.计划的制定 学期初,教师要及时制定规范可行的教学工作计划,计划制订要作到:据标准(新课程标准).依教材.切实际(符合时间排合理)求实效. 1.教学工作计划的基本内容:①学生基本情况分析②.教材分析③.本学期的目标.任务及工作重点④教学进度计划安排. 2.计划在本学期开学第