第三次文献检索作业
0第3次文献检索作业 数据库检索(共6大题)
要求:
(1)主题中写:班别 组别 组长姓名 学号(第3次作业 数据库检索)。 例如:数本081 张三 [1**********](第3次作业 数据库检索) (2)作业在12月25日前发送有效!
1、针对自己所学专业,利用中国知网(CNKI)或维普期刊网查找本专业的期刊若干种,写出其名称和其中一种核心期刊的名称及其ISSN。(5分) 答:我的专业:数学与应用数学 专业期刊共约 53 种,它们是:1
数理统计与管理2.统计研究3.统计与决策4.管理科学学
报5.管理科学学报6.中国管理科学7.经济数学8.运筹与管理9.高等学校计算数学学报10.
高校应用数学学报A辑(中文版)11.工程数学学报12.计算数学13.模糊系统与数学14.数学的实践与认识15.数学进展16.数学年刊A辑(中文版)英文名称:Chinese Annals of Mathematics 17.数学物理学报英文名称:Acta Mathematica Scientia18.数学学报英文名称:Acta Mathematica Sinica19.数学杂志英文名称:Journal of Mathematics20数值计算与计算机应用英文名称:Journal on Numerical Methods and Computer Applications21.应用概率统计英文名称:Chinese Journal of Applied Probability and Statistics22.应用数学23应用数学学报24中国科学:数学
25.生物数学学报26.Science China Mathematics27.Numerical Mathematics(Theory,Methods and Applications)28.CommunicationsinMathematicalResearch29.JournaofComputationalMathematics30.Chinese Annals of Mathematics,Series B31.Applied Mathematics:A Journal of Chinese Universities(Series B )32.Applied Mathematics andMechanics(EnglishEdition)33.Annals of Differential Equations34.Analysis in Theory and Applications35.Acta Mathematicae Applicatae Sinica36.Acta Mathematica Scientia37.珠算与珠心算38.运筹学学报39.应用数学与计算数学学报40.应用泛函分析学报41.天府数学42.数学研究与评论43.数学研究44.数学理论与应用45.数学季刊46.数理统计与应用概率47.齐鲁珠坛48.高等数学研究49.大学数学50.纯粹数学与应用51.数学统计与信息论坛52.统计教育53南京大学学报(数学半年刊)
其中的一种核心期刊名称及其ISSN是:其中的一种核心期刊名称为: 数学统计与管理:ISSN: 1002-1566
2、利用CNKI 的“学者检索”查找2000-2010年间我院某学者发表的论文1-3篇,并以题录的形式列出来。(5分)
答:学者姓名:钟镇权 相关论文:
3、根据你的论文选题,查找相关的文献,写出课题分析,制定检索方案,记录检索结果。(本大题共70分) 答:我的论文题目:数学猜想
英文翻译:Mathematics Guess
课题分析:
该检索课题主要涉及 数学 学科领域,主要需要检索期刊论文、硕博士学位论文、报纸、图书、网上免费资源等等。 (1)检索方案一:
①检索工具:中国知网(40分) ②检索方式:跨库高级检索。 ③检索途径(检索字段):主题
④检索的学科范围:理工A 期刊范围: 全部期刊 时间范围:2010~2010 ⑤匹配控制:模糊
⑥有效的检索式:数学 猜想 检索结果:
①共约有记录 89 条。
②以题录的格式(CAJ-CD格式引文)列出10-15条文献:
③打开其中一篇硕士论文,写出论文的章节目录,并把其中的一页内容转换成Word文档格式(要求有文本和图像两种格式): 初中生学习数学操作性问题的困难分析
(2)检索方案二:
①检索工具:维普期刊网(10分) ②检索方式:高级检索
③检索途径(检索字段):K=关键词
④检索的学科范围: 教育科学和自然科学 期刊范围:全部期刊 时间范围:2010~2010 ⑤匹配控制:模糊
⑥有效的检索式:数学 猜想 检索结果:
①共约有记录 82 条。 ②具体记录1-3项检索结果:
1.梁清.让猜想融入数学课堂[J].小学教学参考:数学版,2010(9):-40-40 2..吴兴文.从归纳猜想到演绎推证[J].数学教学,2010(8):-20-21,34
3..朱爱悌.数学教学中应鼓励学生猜想[J].当代教育发展学刊,2010(1):-5-6(3)检索方案三:
①检索工具:超星数字图书馆(15分) ②检索方式:高级搜索 ③有效的检索式:猜想 检索结果:
①共约有记录 41 条。 ②具体记录3-8项检索结果:
[1]宋树魁,宋昊.破解素数奥秘:歌德巴赫猜想原题的证明[M].陕西:西北工业大
学出版社,2008:1-165.
[2]丁大千.秦陵地宫猜想[M].上海:文艺出版社,2007:1-254.
[3]周凤虹.一千零一个科学猜想.[M]湖北:少年儿童出版社,2005;1-444. ③打开一本你最感兴趣的图书,阅读部分内容,并用Word文档格式编辑。 选取的一本图书是:破解素数奥秘:歌德巴赫猜想原题的证明 其中的部分内容转换成Word文档格式:
我们在长期研究索数中看到:哥德巴赫猜想和历史J:遗留下来的素数奥秘一样都是素数难题,更确切地说都是奇素数难题,猜想Ul是众多奇素数难题中的一个。而其他素数难题多是关于素数(奇素数)本身规律、特点等问题。关于哥德巴赫猜想可以肯定地说是一个客观存在的现象问题.这些素数问题之间是应该有必然联系的。所以,我们认为哥德巴赫猜想的问题是出在众多素数未解难题之中,这如同用钢铁制造机器就必须首先了解钢铁的特性一样,要想证明猜想原题,首先就得弄清楚素数的规律和特性。而这一关键环节却是历史上遗留下来的难题,200多年来猜想之所以没能被证明的根本原因就在这里。我们认为要想证明猜想原题就必须先把素数的规律和特性研究清楚才行,否则将寸步难行。
从这一点讲可以说两者是姐妹关系的数学难题。
(4)检索方案四:
①检索工具:EBSCO(或Springerlink)外文数据库(5分) ②检索方式:basic ③有效的检索式: Guess
检索结果:
①共约有记录 3446 条。 ②具体记录1-3项检索结果:
Children's and Adults’ Judgments of the Certainty of Deductive Inferences, Inductive Inferences, and Guesses.Full Text AvailableBy: Pillow, Bradford H.; Pearson, Raeanne M.; Hecht, Mary; Bremer, Amanda. Journal of Genetic Psychology, Jul-Sep2010, Vol. 171 Issue 3, p203-217, 15p
Predictive ability of an early diagnostic guess inpatients presenting with chest pain;a longitudinal descriptive study.Full Text AvailableBy: Verdon, François; Junod, Michel; Herzig, Lilli; Vaucher, Paul; Burnand, Bernard; Bischoff, Thomas; Pécoud, Alain; Favrat,
Bernard. BMC Family Practice, 2010, Vol. 11, p14-18, 5p; Database: Academic Source Premier
George W. Guess Patriot, Rascal, Traitor, Lover, Mayor.Full Text AvailableBy: Smith, Thomas H.. Legacies, Fall2010, Vol. 22 Issue 2, p4-15, 12p,
4、利用“读秀学术搜索”,从以下题目中任选一题,查出它出自何处?作者是谁?写出原文,并制作成PPT形式。(15分)
(1)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 (2)老骥伏枥,志在千里。
(3)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 (4)江山代有人才出,各领风骚数百年。 (5)天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 (6)三十功名尘与土,八千里路云和月。 (7)多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。 (8)不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 (9)年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 (10)十年磨一剑,霜刃不曾试。 (11)但愿人长久,千里共婵娟。 (12)仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。 (13)天涯地角有穷时,只有相思无尽处。 (14)江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 (15)今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 (16)试玉要烧三日满,辨才须待七年期。 (17)人生代代无穷已,江月年年只相似。 (18)天生我材必有用,千金散尽还复来。 (19)看尽人间兴废事,不曾富贵不曾穷。 (20)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
5、在我馆的“书目检索”系统中检索出与你的专业相关的图书若干本,写出检索式,以表格的形式记录下“书名、索书号、馆藏地、借阅状态”。(5分) 答:检索途径:题名
有效的检索式:高等数学 检索结果:167
书名、索书号、馆藏地、借阅状态表格:
书名
索书号 O13/L696
条码号 1114736
馆藏地 自然科学(东)
书刊状态 可借
高等数学
*6、附加题(20分):注册个人图书馆
(1)在“超星数字图书馆”中注册一个“我的图书馆”,收藏与自己专业相关(或是你业余爱好)的图书若干本。写出网址(如:http://mylib.duxiu.com/lixia3721)。网址:http://mylib.duxiu.com/xuyaning1112 (10分)
(2)在“书生读吧(http://www.du8.com)”中注册一个“个人数字图书馆” ,写出网址。网址:xuyaning1112(5分)
(3)在“360个人图书馆(http://www.360.com)”中注册一个“个人数字图书馆”, 写出网址。 (5分)
答:网址:http://www.360doc.com/userhome/5104864