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    与《对口才学的认识和理解》相关的范文

  • 09-18 以德.才.情提高领导干部威信
  •   领导干部是代表广人民群众利益的使者,其良好的“形象”显得尤为重要。如何树立“形象”,首先应该从品德、才能以及情感等非权力因素中提高自身的“威信”。   以德聚人,提升人格感召力   良好的品德可以升华自身形象。立官之本在于德,人们可以原谅领导者的过失,但不能容忍领导者的无德。为官者若是在家庭不身体力行立德,在社会不身先士卒护德,在岗位不俯首躬行践德,群众自然会侧目而视,其形象会每况愈下;若是修 ...

  • 09-20 对口培训学习情况的汇报
  • 对口培训学习情况的汇报 局党组: 根据省公务员局《关于选调学员赴广东参加“公务员职业道德与能力建设”对口培训的通知》(川公局发【20xx】21号)和局党组的安排,我于5月19日至31日随行参加了为期12天的培训学习,现将有关学习情况汇报如下: 一、培训概要 此次我省选派的40名学员,分别来自全省市(州)和省级部门,均为市(州)县(区)人社系统领导干部和省级部门人事教育处长。5月20日,省公务员局在 ...

  • 12-14 学习科学发展观活动心得体会
  • 坚持培育人才学生为本,构建和谐的学生成长氛围 -学习科学发展观活动心得体会   在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据中央和省委的部署,从今年9月开始,中心小学将用半年多的时间,开展深入学习实践科学发展观活动。 这些天来, ...

  • 11-17 以科学发展观指导学校文化建设和制度文化建设
  •                      欧阳华 科学发展观,就是坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,要求我们在社会主义初级阶段的实践中将人的积极性、能动性发挥出来,让人人在为社会主义建设贡献力量的同时,也获得个性的进一步解放以及自由全面的发展。      Scientificconceptofdevelopmentistoinsistonpeople-oriented,comprehens ...

  • 09-15 九年级化学教学反思
  • 九年级化学教学反思 东洲中学 颜秉升 今年我任教九年级(1)班,化学是初三才学的,学生还表现出了极大的兴趣。随着教学的深入,课堂上出现的一些问题,引发了我如下的一些反思: 案例一 开学第一节课,讲“化学给我们带来什么”,书上提到了我国古代的一些化学成就。我很自然地提出了一个问题,问了学生我国古代四大发明,我想接下来问一下,中国古代四大发明中属于化学工艺的是哪些。我没有想到的是居然班上很多学生说不上 ...

  • 04-08 高考优秀作文语段精粹(3)
  • 高考优秀作文语段精粹(3) 41.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这是《荀子•天论》中的一句话。它道出了一个真理、世界有其特定的内在的规律,它不为人的意志改变。古今中外,无数的事实也告诉我们客观世界规律的客观性。适应,就是摸清这种规律,利用这种规律,做生活的强者。(《勇当适者》)   42.真理无须打扮,哪怕写在枯黄的纸张上,描摹在贫瘠的沙土中,甚至变成粗俗的谚语,它也会生辉。谬俣,即使被刻上佛 ...

  • 01-04 优秀企业家事迹材料:用诚信构筑人生的丰碑
  • 优秀企业家事迹材料:用诚信构筑人生的丰碑 少年磨练他的意志 xx,现任xx市xx贸易有限公司法人代表,xx发贸易商行董事长,在xx市福田区全权代理晨光牛奶、卡士牛奶、光明牛奶、蒙牛、伊利牛奶,现有员工40人,年销售额达x万元,每年纯利润达x万元。当我采访xx时,他感慨地说:“是诚信帮我圆了老板梦!”。 孟子言:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动 ...

  • 06-01 2014年医德医风建设自我剖析材料
  • 在市卫生局.市纠风办的督促和监督下.以邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导下.我院领导组织广大职工认真学习卫生工作方针政策.法律法规,教育引导广大医务人员刻苦学习业务知识.钻研业务技术.端正工作态度.增强服务意识.提高医疗服务质量,认真解决医疗卫生人员在思想.组织.作风以及工作方面存在的突出问题,解决影响本单位改革发展稳定.医疗质量.内部管理以及涉及群众切身利益等实际问题,不 ...

  • 08-12 2014年党性分析材料
  • 一、在思想作风上: 1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握理论的 ...

  • 10-26 述职报告写作四要忌
  •   述职报告属事务性公文的范畴,是对干部本职工作完成情况的检验,也是考查干部能否很好地履行职责以及是否称职一种手段。述职者要对自己在前一段时间或整个任职期内完成的工作,作一个综合的、自我评述性的汇报,突出表现德、能、勤、绩四个方面,表现履行职责的能力。   述职报告能够比较全面地反映述职者的基本情况和工作能力,有利于组织或上级领导进行各方面的考核;述职报告作为重要的业绩材料,有利于群众地述职者进行 ...