英语晨读的重要性
英语晨读的重要性
姓名：李宗环
单位：贵州省盘县水塘镇中学
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邮编：553502
学习英语就是学习语言，其目的是为了能说话，能交谈，所以必须经常练习朗读，练习口语，才能运用自如。但是在目前的英语学习条件下，学生学习时缺乏一个能得到充分练习的语言环境。大部分学生平均每天课堂外朗读英语的时间普遍低于一小时，学习自主能力差的学生甚至每天朗读英语少于半小时。这时教师如不及时加以督促，有的学生可能会逐渐失去对英语的学习热情。
多年的教学实践中，我深深地感到，抓好英语晨读课对提高学生的英语水平有很大的积极作用，抓好英语晨读至少有以下四方面的重要意义。
一、要安排一定次数的英语晨读课。众所周知，随着改革开放的日益深入，我国与各国之间的交往日趋频繁，因此，作为国际交往的必要工具的英语也提到了非常重要的地位。然而目前仍有部分学生对学习英语不够重视，尤其不注重对英语口语的训练。上课只是跟着教
师读几遍，课后根本不读或者读也是“蜻蜒点水”，敷衍了事。有些学生虽然在家里读英语，但家长不懂，自已读错了，也没人纠正，以致将错就错，形成习惯。因此学校每周安排一定次数的英语晨读课，让学生在教师的指导下进行30分钟的英语晨读是提高英语教学质量的客观需要。有部分学生就是不喜欢开口，教师要千方百计地激发他们的阅读兴趣，让他们愿意开口，由接近这门学科到爱好这门学科。
二、认真抓好晨读课。英语教师下班级认真抓晨读课，除了对学生起督促鼓励的作用外，还能及时发现学生的发音、朗读、理解课文及语法概念上存在的问题，并及时给予纠正、示范和指导，从而掌握了学生实际水平的第一手资料。这样就可以有针对性地制定各阶段的教学计划及具体教学安排，有利于提高教学质量。还有，一年之际在于春，一日之际在于晨。早上是学生记忆的最佳日期，这时教师最好留有足够的时间给学生去朗读英语，增强语感，熟悉教材。从心理学的角度来说，早晨是人的记忆高峰期。在这个时期明读英语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等，能在短时间内收到事半功倍的效果。
三、晨读课有助于密切师生感情。晨读课不像上正课那样规矩严格，师生之间为交流也不拘形式，这样有助于密切师生感情。有必要领读的时候，教师要特别把握好语气和语调。我们在学习一门外语之前，总是以汉语为支撑的。在汉语中，教师范读很注重有感情地朗读。
同理，教师读英语也应抑扬顿挫，读出其中的思想感情，创造性地把教材活生生地呈现在学生的面前，让这种再创造走进学生的心灵。如此一来，知识变得形象起来，会给学生留下深刻的印象。而这时情感的产生往往在激发学生学习外语兴趣方面起着积极的作用，同时也是推动学生学习的动力。
四、晨读有助于学生健康成长。英语的阅读量是比较大的。教师是吃开口饭的，主要靠有声的语言对学生进行思维训练和思想教育。在所有的学科当中，绝大数的英语教师都普遍感觉到嗓子挺累的，远远超过其它学科。我常采用教一遍，学生要读两遍甚至三遍的方法教读。以至于学生的阅读量更大。他们正处于长身体的时段，练练嗓子对他们的成长也是很有益处的。
为了使学生对晨读重视起来，我要求自己每次晨读提前10分钟进入教室，使得学生能够提前进入状态，养成良好习惯。同时，我反复巡查，有时遇到比较难读的句子或多数学生学习英语语音的薄弱环节，就重点指导、亲自领读，让学生反复模仿，争取每一个学生学会。在引导学生读的同时，适时地引导其记忆单词、短语、句子，这种记忆由少到多，逐步积累，进而转化为学生自己的知识储备，在实践中逐渐做到灵活运用。