河南省对口升学考语文试模拟试题(一)

河南省对口升学考语文试模拟试题（一）

一、(30分，每小题3分)

1．下列各组词语中，加点的字的读音全都正确的一组是( )

A．滑稽( jī) 迂(yū)回 眩(xuàn)晕 蹊跷 (qiāo)

B．账簿(bù) 珐( fă)琅 毗(pí)邻 邂逅(hòu)

C．萎靡(mǐ) 作(zuò)揖 剽(biāo)悍 桎梏(gù)

D．恫吓(hè) 蜷(quán)曲 滂(páng)沱 倜傥(tăng)

2．下列词语中，有两个错别字的一组是( )

A．耳濡目染 俯首帖耳 走头无路 功亏一篑

B．必恭必敬 邪门歪道 一视同人 利令智昏

C．笑容可鞠 曲高和寡 开诚布公 仗义直言

D．战战兢兢 向偶而泣 滥竽充数 无动于衷

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A．为了提高学生的英语成绩，王老师处心积虑地为每个人设计了自学方案。

B．我们登上东山，极目远眺，沧海桑田，尽收眼底。

C．我们必须发动民众，团结起来，同室操戈，打一场人民战争，把侵略者赶出中国。

D．这种新型的抗流感疫苗，自问世以来，屡试不爽，在临床运用上效果良好。

4．依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是( )

青年人要有理想，还要有实现理想的坚定 和脚踏实地、 的奋斗精神。建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的 ，是非 的事业。

A．信心 百折不挠 复兴 艰辛

B．信念 百折不挠 振兴 艰巨

C．信心 不屈不挠 复兴 艰巨

D．信念 不屈不挠 振兴 艰辛

5．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．自我国女子排球队重新组建以来，在与世界超一流强队的比赛中，取得了近年来少有的好成绩。

B．我们要改革和完善符合教育科学发展规律的、与社会主义市场经济相适应的高等职业教育办学新体制。

C．我国自从加入了世界贸易组织之后，美国及西欧各国的对华贸易额逐年增长。

D．目前，美国依靠联军正规武装完全剿灭在伊拉克境内的什叶派穆斯林反美武装势力的前景似乎并不乐观。

6．在横线处填入语句，顺序最恰当的一组是( )

我们建议达成这样一个协议， 。

①前提是1997年中国收回香港

②以及十五年以后香港怎么办的问题

③在这个基础上磋商解决今后十五年怎样过渡得好

④即双方同意通过外交途径开始进行香港问题的磋商

A．③②①④ B．①③②④ C．④①③② D．④②①③

7．下列句子中，没有运用借代修辞方法的一项是( )

A．那位打着赤脚，抽着旱烟的庄稼汉是咱乡里数一数二的笔杆子，你可不能小瞧他

B．做事一定要有统筹安排，不要拣了芝麻，丢了西瓜。

C．从老百姓的米袋子、菜篮子中，我们可以看出一届政府的政绩。

D．金风送爽，玉兔东升，好一个中秋之夜。

8．下列有关文学常识的表述，正确的一项是( )

A．《史记》是我国第一部编年体通史，它记载了上自传说中的黄帝，下至汉武帝太初年间共三千多年的历史。

B．在我国文学史上，被称为“元曲四大家”的是：关汉卿、王实甫、汤显祖和白朴。

C．郭沫若的《女神》是我国现代文学史上第一部白话诗集，集中体现了“五四”的时代精神。

D．莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人。他创作的《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。

阅读下面的一首诗，完成9—10题

乌衣巷 刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

[注)①乌衣巷：在今南京秦淮河南、朱雀桥附近。东晋以来，王、谢两大家族都住在这里。

②朱雀桥：南京秦淮河上桥名，六朝时为京都正南朱雀门外大桥，是交通要道。

9．下面对这首诗的理解不正确的一项是( )

A．这是中唐著名诗人刘禹锡写的一首七言绝句。

B．“朱雀桥边野草花”一句描绘朱雀桥边，绿草萋萋，野花盛开，显示了大自然的勃勃生机。

C．“乌衣巷口夕阳斜”一句描绘乌衣巷笼罩在夕阳残照之中，渲染出一种惨淡凄凉的情景。

D．“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家；二句说的是昔日王谢高门大宅中筑巢而栖的燕子，

10．对这首诗分析不正确的一项是( )

A．诗的前两句写今日的衰败景象，它与昔日的繁荣盛况，形成强烈对照。

B．全诗通过对野草、夕阳、燕子三种景物的描写，深刻地表现了今昔沧桑的巨变，说明社会总在发展变化，豪门世族不能永享富贵。

C．此诗的主旨是：诗人借凭吊金陵古迹乌衣巷，，抒发情志，感叹人世沧桑、今昔变化，并对豪门大族予以嘲讽。

D．此诗前两句借景抒情，后两句借议论抒情，语言含蓄，耐人寻味。

二、阅读题解（13分）

我们的古人在诗歌创作上强调“炼字”，主张“意胜”，要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。这就说明他们对艺术语言的重视，要求人们在这方面下刻苦的功夫。贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。”卢延让也说“吟安一个字，拈断数茎须。”大概越是出色的作家，越不肯放松对自己的语言铸炼。相传王安石写“春风又绿江南岸”，先用“到”字，再改“过”字，又换“入”字、“满”字；经过多次更易，最后才选定了“绿”字。刘公勇在词话里，极口称道“红杏枝头春意闹”，认为“一闹字卓绝千古”，据说这个“闹”字也经过多次改动,临末才确定下来。其实“绿”也罢，“闹”也罢，好处就在于准确，鲜明，生动，带有动态地刻画了春天的蓬勃的生机。可见形象的突出，还必须依靠语言的渲染。福楼拜对他的学生莫泊桑说：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这惟一的句子、惟一的动词、惟一的形容词找出来。”这说的正是同样的道理。我看古今中外，在文学语言的运用上，都不能离开这二条：刻苦的追求和严格的选择。

1．用横线划出表明作者观点的关键句子。（2分）

2．文中举了许多作家创作的例子是要说明什么?(3分)

答：(不超过8字)

3．文中所引“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”是清代沈德潜的话，原句为：“古人不废炼字法，然以意胜，而不以字胜，故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。’：其中“字胜”、“意胜”的区别何在? (2分)

答：“字胜”是(不超过26字)

“意胜”是(不超过38字)

4．文中在引用福楼拜的话后说“这说的正是同样的道理”。这里“同样的道理”指的是什么?

答：(不超过20字)（3分）

5．这段文字用了哪几种论证方法?(不超过6字)（3分）

三、阅读下面的议论文，完成1—5题（13分）

①在怎样读书学习的问题上，有两种不同的求知之道。

②其一蝜蝂负物式。唐代大文学家柳宗元对蝜蝂这种小动物进行过有趣的描述：“蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，昂其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负；苟能行，又持取如故。又好上高；极其力不已，至坠地死。”柳宗元讲得很形象，蝜蝂，小虫。不可谓不想多有所获了，但可悲之处就在于方法不当，负担越来越重，以至坠地而死。在求知的道路上，不也同样有蹈此小虫之覆辙者吗?有的学生读书学习，同样只知道“背”，不同的是蝜蝂靠背来“背”，他是靠大脑来“背”。这样的学生，在所学知识尚少的情况下，还可以应付过去，随着所学知识的增多，就应付不过来了。其结果，不是负担沉重，头痛得病，难以坚持学习，就是勉强捱到毕业，日后也难以有所作为。这跟蝜蝂“踬仆不能起”，实在差不了多少。

③其二曰蜜蜂酿蜜式。蜜蜂——这些可爱的小精灵，不辞辛苦地忙碌于花丛之中，采到花粉蜜汁后，便飞回巢中，先是在自己与同伴的蜜汁囊袋里对花粉、蜜汁进行初步加工，然后，吐到酿造专用的“小罐子”里酿造。它们的劳动决不只是单纯运载与堆积花粉。于是，香喷喷、甜滋滋的蜜，制造出来了，赢得了人们的赞美。这个过程，也很像我们一些善于学习的学生，他们不仅是把老师讲的，书本上看来的知识记在脑子里，更重要的是进一步思考、消化了。这样的学生往往学习起来并不费劲，然而成绩却是不错的。

④毫无疑问，蜜蜂酿蜜式的求知之道，才是可取的。值得思索的是，同样都想多收获一些东西，一个靠积物负重，坠地而死；一个靠化粗取精，达到了目的。每个求知者：不正可以从这里获得学习方法上的启示吗?只有善于化重为轻，才能稳步而快速地前进。怎样化重为轻?奥妙就在通过积极地思考、理解，真正掌握其中最基本、最本质的东西。基本、本质的东西，总是不多的，这就是“善读书则书变薄”的道理。著名数学家华罗庚曾形象地把这一过程称之为“由厚到薄”，他说：“高中程度的同志可以回想一下过去学过的小学算术、初中代数，在脑子里还有那么多吗?没有那么多了。因为我们理解了，会运用了。这就是说，书变薄了。”

1．概括本文的中心论点。(2分)

答：

2．第④自然段“每个求知者，不正可以从这里获得学习方法上的启示吗?”一句中“启示”指的是什么? (2分)

3．本文主要运用了哪些论证方法? (2分)

答：

4．本文中使用了哪些论据?它们分别属于哪一类论据? (3分)

答：

5．仿下面的例句，结合本文内容，写一个与此句基本对称的句子。

例句：擅长酿蜜的蜜蜂，它们决不只是单纯地运载与堆积花粉。而是靠化粗取精，对花粉、蜜汁进行加工、酿造，最后制造出香甜的蜂蜜。

善于学习的学生

四、文言文阅读（16分）

阅读下面的文言文，完成题。

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。

相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持壁归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来，今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于

大王乎?臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”

秦王与群臣相视而嘻。左右欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如，毕礼而归之。‘

1．解释本文中加点词语的意义及用法。(8分)

①舍 ②衣

答： 答：

③坚明 ④归

答： 答：

2．指出本段中的通假字，并写出其本字。(2分)

3．找出与例句句式相同的一句并译成现代汉语。(3分)

例句：不者，若属皆且为所虏。

答：

4．将“卒廷见相如”一句译成现代汉语，文中还有一个词与“廷”的用法一样，请指出这个词。(2分)

答：

六、作文

1、写一份总结，300字左右（8分）

①内容可以是学习、生活、纪律等。

②注意要素及格式。