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    与《全国普通高等学校体育本科专业目录》相关的范文

  • 12-26 普高"优秀专科生选拔制"实施细则
  • 普高“优秀专科生选拔制”实施细则 根据广西壮族自治区教育厅普通高校“优秀专科生选拔制”的有关文件精神,为选拔出我院普高教育专科优秀学生升入本科学习,确保选拔质量,特制定选拔实施细则。 一、“优秀专科生选拔制”的选拔范围 仅限于列入国家普通高校招生计划,参加全国统一招生考试,按政策录取的普通高等教育专科在籍毕业班学生,其他类别的专科生不列入此选拔范围。 选拔指标原则上不得超过所在系同年级、同专业的学 ...

  • 05-05 普通高等学校设置制度
  • 第一章总 则   第一条 为了加强高等教育的宏观管理,保证普通高等学校的教育质量,促进高等教育事业有计划、按比例地协调发展,制定本条例。   第二条 本条例所称的普通高等学校,是指以通过国家规定的专门入学考试的高级中学毕业学生为主要培养对象的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校。普通高等学校的设置,由国家教育委员会审批。   第三条 国家教育委员会应当根据经济建设和社会发展的需要 ...

  • 03-09 师范生职业规划
  • -我相信,我努力,我可以 姓名:杨xx 学号:20xx41210721 20XX年5月31日 序言 我一直处在迷茫之中,现实来的太快,在我还没有准备好的时候,大学校园已经向我敞开了大门,迎接我的到来!迷茫的大一啊,我像一个迷路的小孩不知所措,我应该做点什么?我可以做点什么?我该怎么做?我的未来在哪里?这一切的一切都在等着我去完成! 仿佛在一夜之间我意识到了,自己已经不再是个孩子了,未来的一切都需要 ...

  • 02-17 特岗教师招聘细则
  • 特岗教师招聘细则 根据《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省20XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》精神,为做好我区20XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作,特制定本细则。 一、招聘对象和条件 (一)国家“特岗计划”招聘对象和条件 1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招部分应届师范类专业专科毕业生 ...

  • 03-22 教育部:2014年普通高等学校招生工作规定
  • 一、报名和志愿填报      3.报名办法      申请报考高校的所有考生,须在其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定时间和指定地点报名。   省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。     4.考生志愿的填报      考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报 ...

  • 02-02 两项督导评估汇报材料
  • 两项督导评估汇报材料 我校是省示范性普通高中,创建于1938年。学校总面积xx余亩,建筑面积xx平方米。学校现有xx个教学班,在校学生xxxx余人,教职工xxx人,其中有特级教师x人,中学高级教师xx人,中学一级教师xx人。国家级骨干教师x人,省级骨干教师12人,市级骨干教师15人。学校先后荣获全国民族团结进步模范单位、国家级传统体育项目学校、全国模范职工之家、全国校务公开先进单位、全国五四红旗团 ...

  • 03-18 ××××接受省重点中学督导评估综合汇报材料
  • ××××接受省重点中学督导评估综合汇报材料 一、学校概况 我校位于涟源市蓝田办事处尊师路段的涟水河畔,占地130亩,今年新征地70亩,另有农场40亩,合计240亩。校园风景秀丽,四季鸟语花香,绿荫覆盖,是省建设厅认定的“园林式单位”。学校招生范围为本市20个乡镇,服务半径50公里,覆盖人口107万,现有高中教学班49个,在籍高中学生3553人,在职高中教职工228人。 我校的前身为1938年创建的 ...

  • 05-27 xx地区2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案
  • xx地区20XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 为进一步加强农村教师队伍建设,完成20XX年我区补充农村中小学教师计划任务,并按照《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[20xx]2号)中“特岗计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”(以下简称“硕师计划”)相结合的有关规定,制定本方案。 一、目标和任务 1、通过实施国家、县“ ...

  • 03-08 高等教育自学考试制度(省)
  • 第一章总则   第一条 为建立高等教育自学考试制度,完善高等教育体系,根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定,制定本条例。   第二条 本条例所称高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。   高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门 ...

  • 08-12 教师外出学习体会
  • 教师外出学习体会 学生自主释放巨大潜能教师放手提升惊人质量 近年来,我县在全面实施教育课程改革的过程中,通过“走出去,请进来”等多种渠道,在更新教育观念,学习先进教育教学经验等方面做了大量的工作,又特别在请进了多名全国知名教育专家、名师魏书生、刘金玉、郭思乐、段增勇等现场讲解、交流,同时也派出了多批优秀骨干教师和学校领导外出培训学习。但是,有县领导亲自带队,教科局组织的近70位中学校长、业务干部、 ...