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    与《教师个人工作总结范文》相关的范文

  • 02-02 教师年终工作总结范文
  • 教师年终工作总结范文 尊敬的各位领导.各位老师:下午好! 若干年前我走进了教育这块神奇的沃土,踏进了某某中学这个校门,从此以后我的追求.我的梦想.我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中.伴着岁月的匆匆脚步,走过了一个又一个的轮回.回首多年来的工作,我倍感欣慰.虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践

  • 03-29 教师节颁奖词范文
  • 教师节颁奖词范文 教育是民族的希望。对教育理想的执着追求,对教师工作的由衷热爱,使我义无反顾的走上了三尺讲台。从业十年来,我挥洒激情,施展抱负,放飞梦想,维护并诠释着人民教师的主流价值:责任、爱心、奉献。我没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执着和奉献。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。立足现实,我深感责任重大;展望未来,我深知任重道远。今天 ...

  • 10-16 学校老师个人工作总结范文
  •   时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:      一、思想工作方面      俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣 ...

  • 10-16 班主任教师个人述职报告
  •   一年多来,我政治立场坚定,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,同党中央保持一致,积极向党组织靠拢;热爱教育事业,遵纪守法。工作中,我认真学习“三个代表”的重要思想,认真学习《公民道德建设实施纲要》,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。   作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!(1)关爱每一个孩子,使他们 ...

  • 06-20 课改教学反思范文
  • 课改教学反思范文 一 小学数学的课改体会 我作为一名年轻的数学教师,开始面对课改时茫然无知,不过现在课改进行了一段时间,我也算是轻车熟路了,悟出了自己的方法,有了自己的一些体会。 现在我分配学习任务,一般以小组为单位,小组领到任务后,自主探究,交流合作,形成自己或小组最佳解答方案,完成后,各小组展现提升,其他组的同学也分享到了成果。我觉得这样上课课堂容量加大,原来一节课完成三个问题,现在一节课能完 ...

  • 06-19 教师年终工作总结范文
  • 教师年终工作总结范文 当我走进教室,看见窗台上xx扎好的一束狗尾巴花绒绒得自在开着,忽然想起,去年的这个时候,我的xx她们,在操场采了一大束花花草草,编成美丽的花环送到我住室,我望着那鲜嫩的颜色,还有点缀其间星星一样红红的野草莓,深深切切的正体会一个老师的幸福时,转眼间,她们就在最后一次考试后一个个离我远去,相见无期. 年年岁岁人不同,岁岁年年情相似. 在走进教室之前,我刚刚在第二节的大课间二十几 ...

  • 06-07 学校教师"创先争优"心得体会范文两篇
  • 创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手腕,是十分具有理想意义的,由于“创先争优”可以充沛调动社会主义现代化建立者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的肉体,整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。 争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的,以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动,我们首先要立足 ...

  • 08-10 班级公约范文
  • 班级公约范文 一、惜时 1、早5:50起床,6:20之前必须进班,教室值日生在头天晚上由组长指挥将教室打扫干净,宿舍值日生在预备铃响后1分钟内必须到班。6:20全体同学进入读书状态。负责人:杨洋 2、上午7:40之前进班,教室、卫生区值日生应在7:45之前打扫完毕,摆课桌同学同时将课桌摆放整齐,全体同学7:45进入第一节课的准备状态。负责人:张晗 3、午休13:25起床,教室值日生在上午放学后午休 ...

  • 10-25 教师学习体会范文3篇
  • 青年教师业务讲座学习体会1 这星期我参加了学校组织的青年教师业务讲座活动,这次的学习活动,王主任以他的亲身经历给我们讲述了她的成功历程,我受益匪浅,其中感受最深的就是在平时的教学活动中只有不断的多听课,才能得到提高和进步。 听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的青年教师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。每听一堂课都有或多或少的收获,渐渐地,我也掌握 ...